2023-2024学年北京市小学语文五年级期末自我评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写词语。

（1）比赛就要开始了，参赛选手个个móquáncāzhǎnɡ(

)，yuèyuèyùshì(

)。

（2）yìsōu(

)环游世界的帆船正往回hángxíng(

)。突然，一只猴子跳到船长儿子面前dòunòng(

)他，摘下他的màozi(

)，还扮鬼脸xiàhu(

)他，然后跑向wéigān(

)顶端。二、选择题2、下列加点字词的读音完全正确的一组是（

）A．碉堡（diāo）

击垮（kuì）

妨碍（fang

ài）

荆棘（jīn

jí）B．碉堡（diāo）

击垮（kuǎ）

妨碍（fáng

ài）

荆棘（jìn

jí）C．碉堡（diāo）

击垮（kuǎ）

妨碍（fāng

āi）

荆棘（jīn

jí）D．碉堡（diāo）

击垮（kuǎ）

妨碍（fáng

ài）

荆棘（jīng

jí）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．他对自己能否考上理想的学校充满信心。B．他的成绩不仅在全校拔尖，而且在班上也是名列前茅。C．《杨氏之子》一文中的对话真是巧妙，使我体会到了语言的魅力。D．一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．津津有味

气急败坏

应接不瑕

完璧归赵B．生灵涂炭

直言不讳

浮想联翩

政通人和C．迫不急待

兵荒马乱

民不聊生

一知半解D．呕心沥血

协调有序

鬼计多端

震天动地5、下面选项标点正确的一项是（

）

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下面具体的情景用成语来表现最恰当的一项是：（

）

①协调有序

②理直气壮

③顶天立地

④悠然自得

★大家配合默契，先到先下，谁也不抢道，谁也不推挤，人员很快撤离完毕。

★杨靖宇在冰雪冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋战斗几天后，壮烈牺牲。他是中华民族的英雄。

★退休后，王老师的生活很安逸，每天早晨，他锻炼完身体后吃过早饭，他就到公园里和其他人员一起下棋、闲谈。A．①②③B．③④①C．①③④D．④②①7、把正确答案前的字母填入括号里。

1．《山居秋暝》一诗中运用了动静结合的手法的一句是（

）A．空山新雨后，天气晚来秋。B．明月松间照，清泉石上流。C．随意春芳歇，王孙自可留。2．《枫桥夜泊》一诗抒发了诗人（

）的心情。A．孤寂忧愁B．踌踏满志C．怡然自乐3．下面句子中，属于动态描写的是（

）A．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。8、下列句子顺序排列正确的一项是（

）

。当眼帘接触到湖心岛的刹那，除了稍许的激动，更多的只是平静。

①嘉兴，一座不大的小城，却因一个名字而名闻天下，这个名字，是南湖。

②这篇20世纪80年代五年级的小学课文，影响了无数中国人，自然，也包括我。

③那是一幅图画、一段文字，一篇记载在小学课本里题为《南湖》的课文。

④是惊艳，还是欣喜？也许都有，但并不准确。

⑤30年之后，停留在纸面上的南湖终于真实地呈现在我面前。A．①③⑤④②B．③⑤①④②C．③②①④⑤D．①③②⑤④三、填空题9、默写。

(

)代(

)的《蝉》：

_________________，______________。

_________________，______________。10、按要求完成练习

1．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。（用加点关联词造句）

_____________________________________________

2．所有人的眼睛目不转睛地看着眼前这精彩的一幕。（修改病句）

_____________________________________________

3．友情是什么？友情是王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的深情厚谊。乡愁是什么？乡愁是张继“________”的惆怅。（补充诗句）四、文言文阅读11、阅读古文，完成练习。古人谈读书（其三）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。1．短文的作者是清代的________。他的观点是读书要________、________、________。

2．解释下列字词的意思。

（1）士人(

)（2）恒(

)（3）下流(

)

3．关于“有识”这一观点，作者列举了两个反面例子_________和_________，告诉我们：______________。

4．联系自己的读书经验，说说他的读书方法对你有哪些启发。

___________________五、现代文阅读12、阅读短文回答问题。水乡威尼斯威尼斯这地方，不像是属于人间的。来以前，便知道它美。但是，我不曾期盼，它竟美得令人魂飞魄失。最妙的是，白天的威尼斯和夜晚的威尼斯，有着截然不同的气氛和魅力。其一：白的威尼斯热闹，热闹，热闹。纵横交错的运河上，船只往来不绝。快艇、汽艇、玻璃罩船、无盖舢板，都有。每一艘船，都满满地载着游客。远远望去，窄河如沟、船如落叶，沟水长流而落叶纷纷，一片繁忙景象。岸上，样式古老的建筑，一幢接一幢排列着。尽管屋子色漆剥落而砖瓦破损，然而，这不但无碍于观瞻，反而平添古雅之气。建筑物间的巷子，当然是窄窄的；路呢，当然是石板铺的。屋子里的人，一站到阳台上，便可以和对户人家亲昵地交谈：而两家的饭香与花香，也趁机窜来窜去，亲热交缠。广场里，鸽子和游人一样多。卖鲜花与水果的摊子也不算少。买一公斤桃子，翘起脚来，坐在运河旁边的石级上，把热闹收进眼里，把桃子收进肚里。这时，耳边飘来了嘹亮的歌声。结实黧黑的船夫，头戴竹笠，双手撑桨；脸呢，笑得连阳光也晃动。歌声来自站在船首的歌手，他中气充沛，歌词由口中流出来时，并没有含糊地涣散在清冷的空气里，依然是一句一句完完整整的，有若浑圆的珍珠，顺顺当当地滑进了别人的耳朵里。听着、看着、啃着，夜就这样不经意地来了。其二：黑的威尼斯夜初来时，威尼斯依然像煮沸了的开水，喧喧嚷嚷的，处处是人，处处是声音。夜渐深、人渐少、声渐稀。子夜过后，天与地，都寂寂无声了。河，一条一条的河，薄薄地镀着一层一层银色的月光。河上，是拱桥。拱桥之后依然是拱桥、拱桥、拱桥。无穷无尽的拱桥、数不胜数的拱桥。夜极深，然而，色不沉，它半明不暗。河上的拱桥，便趁机借着暧昧的天色，把它美丽的影子，牢牢地印在河里了。结果呢，河上的拱桥与河下的拱桥，虚实不分地相连在一起，好像是一颗一颗汪着水光的杏形眼珠，含情脉脉地对你凝望。河水是静止不动的，可是，此刻，你却清清楚楚地听到了水流潺潺的声音。原来呵，河里的水正缓缓地流进了你的内心深处，在那儿铸成了一幅永生不灭的图画！1．作者眼中的“水乡威尼斯”是怎样的？在“黑的威尼斯”的第二段中作者为什么反复强调“拱桥”？

____________________________________________

2．作者笔下的景物都别有一番情趣，如“两家的饭香与花香，也趁机窜来窜去，亲热交缠”。请用横线在文中画出这样的句子。

3．“白的威尼斯”第六段中歌手的歌声有什么特点？本段中加点部分有什么表达效果？

____________________________________________六、仿写句子13、体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说。