2023-2024学年吉林省集安市小学语文三年级期末提升试题_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。

(1)赵州桥的shèjì,体现了劳动人民的zhìhuì和才干,是我国宝贵的lìshǐ文化遗产。

(2)小lù站在池táng边,xīnshǎng自己倒yìng在水中的影子。

(3)鱼食刚放入水中,鱼儿们就欢快地jùjí过来了。二、填空题2、查字典填空。

“猛”用部首查字法,应先查_______部,再查_______画;用音序查字法,应查音序_______,再查音节________。“猛”在字典中的解释有:①把力气集中地使出来;②忽然,突然;③猛烈。在“凶猛”一词中“猛”应选第________种解释。3、照样子,加一加,变一变。

例:鸟+(武)=(鹉)(鹦鹉)

舟+(

)=(

)(

)

又+(

)=(

)(

)

走+(

)=(

)(

)

例:鸟+(它)=(鸵)(鸵鸟)

舟+(

)=(

)(

)

又+(

)=(

)(

)

走+(

)=(

)(

)三、信息匹配4、用“√”选择合适的词语。

(1)石拱桥的桥洞和水中的(倒影

倒映)正好形成一个圆圈。

(2)鹿欣赏着自己(倒影

倒映)在湖水中的影子。四、选择题5、把下面句子中的错别字圈找出来,再把正确的写在横线上。

(1)通过观查,他发现这种植物有一个很特别的习性。________

(2)草坪上有很多孩子在玩要。________

(3)昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。________

(4)在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。________五、课内阅读6、课内阅读。她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊!简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1.语段选自课文________________,作者是_________________。

2.用“

”画出文中小女孩幻想的句子。

3.朗读下面句子应该读出哪种感情,选择合适的词语填在括号里。

(兴奋、渴望、失望)

①啊!哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的。(

)

②她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。(

)

4.如果你能去到小女孩身边,你会说什么,做什么?发挥想象写一写。

__________________六、现代文阅读7、课外阅读我能行。钉子一位商人在交易会上把货全卖出去了,钱袋里塞满了金子、银子。现在他打算回家去,想在天黑前赶到家。他把装钱的旅行袋绑在马背上,骑着往前走。中午,他在一座城里休息。当他准备继续走时,仆人把马牵到他面前说:“东家,马左边后掌缺了一颗钉子。”“让它缺着吧。”商人回答,“我还要赶六小时的路,铁掌掉不了。我时间很紧。”下午,他再一次下马,让仆人给马喂食。这时仆人来报告:“东家,您那匹马的左后掌掉了,要我牵它找铁匠钉个新的吗?”“掉就掉吧。”商人回答,“剩下的几小时,这马也许能坚持住。我得赶时间哩。”他继续朝前骑,可没过多久,马倒在了地上,折了一条腿。商人只好下马,把旅行袋从马背上解下来挎在肩上,步行回家,直到深夜才到家。“倒霉全倒在那颗该死的钉子上。”他自己说。这可真是“欲速则不达”啊!1.这篇短文是按__顺序记叙的,从“__、__、__”这三个词语可以看出来。

2.短文中马的相关变化依次是:___,___,_____。

3.商人知道钉子掉了但不愿意钉,知道马掌掉了依旧不愿意钉,是为了__;结果他__才回到家。

4.联系生活实际,写写你读了这篇短文后的体会。

____________________________________________________________________________七、语言表达8、口语交际。

《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)

_________________________________八、想象作文9、习作天地展风采。小鹿春天小河边

编故事:看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?请你展开想象,用上面的词语编写一个

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