2023-2024学年云南省安宁市小学语文四年级期末提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、补充词语，为美丽乡村代言。

乡下人家，门前往往有shùn

xù(

)开放的鲜花。乡下房子，风雨之夜黑得像地洞似的，屋顶的天窗却能给zhàng

zi(

)里的孩子带来wèi

jiè(

)。乡下孩子，有许多动物朋友：mǎn

yuè(

)的小猫táo

qì(

)可爱；tǎo

yàn(

)的母鸡fū(

)出小鸡后成了负责、慈爱的母亲；白鹅吃饭yì

sī

bù

gǒu(

)架子十足；纺织娘的歌声是乡下孩子的cuī

mián

qǔ(

)。二、填空题2、用“√”画出下面加点字的正确读音。

（1）他给这部电视剧作曲（qū

qǔ）的时候，万万没想到人们会歪曲（qū

qǔ）他的本意。

（2）在飞机降（jiàng

xiáng）落到这片土地时，人们已做好投降（jiàng

xiáng）的打算。3、辨一辨，再组词。

役(

)

刚(

)

优(

)

拆(

)

设(

)

钢(

)

忧(

)

折(

)4、我会唱反调。（反义词）

柔和——(

)城市——(

)苍翠——(

)畅通——(

)

长远——(

)

灿烂——(

)丰富——(

)单独——(

)5、巧填关联词语。

1.生与死这个()现实()深奥的问题成为我们经常讨论的话题。

2.她(

)最叫人担心，(

)她上学的路不平坦还充满危险。

3.()在科学高度发展、器官移植手术很成熟的今天，捐献器官的事业在许多地方()是举步维艰的。

4.食肉动物的眼睛，()能看清楚物体，()能很好地分辨周围物体的前后位置和距离。6、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。

()()奇观

()天()地

神机()()

奔流()()

精()力()

()愤()平

（1）钱塘江大潮自古以来就是__________。

（2）盘古的血液变成了__________的江河。三、课内阅读7、课内阅读。女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撖到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。1．写出下列词语的反义词。

难过——(

)

艰难——(

)

熄灭——(

)

2．选文第1自然段是__________段，其中“这情景”指的是_________________。

3．天是谁弄破的？他为什么要撞破天呢？

____________________________________

4．女娲为了让人类重新过上幸福的生活，她做了哪几件事，请列举出来。

____________________________________四、散文阅读8、阅读妹妹扮演的角色①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便兴高采烈地去报名当演员。定角色那天，妹妹一回到家，我便小心翼翼地问她：“你被选上了吗？”②“是啊！”她愉快地回答。③“告示中说，短话剧里只有4个人物：父亲、母亲、女儿和儿子。你的角色是什么？”④“他们让我演狗！”妹妹大声说着转身跑上了楼，我却呆呆地站在那里。⑤接下来的日子里，妹妹总是积极参加每次排练。我心里可真纳闷：一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。⑥演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“珍妮——豆豆（狗）”。我偷偷环视四周，发现整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。⑦先出场的是“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬上了场。⑧但这可不是简单地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。显然，很多观众也注意到了，四周传来轻轻地笑声。⑨接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，四周安静极了，就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。⑩剧中的父亲继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。此时，我已经不再注意主角们的对白，我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得台下的笑声此起彼伏。我也情不自禁地为她使劲地鼓掌。⑪那晚，妹妹的角色没有一句台词，却抓住了所有观众的心。后来，我问妹妹怎么可以演得那么好，她笑着说：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”1．按照故事的起因、经过、结果，用简练的语言概括短文的主要内容。

_______

2．文章通过对“我”的___和____的描写，反应出了“我”的心情。读读第⑥和第⑩自然段，想想“我”的心情如何，请用合适的词语写下来。

______

3．读读第④自然段划横线的句子，联系上下文想一想，妹妹说这话时的心情是：(

)（填写序号）

①委屈

②兴奋

③生气

4．短文第⑤自然段中“纳闷”的意思是：_______

5．文中最后一段话说：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”你对这句话的理解最恰当的是(

)

①如果给狗加上一些生动活泼的语言，狗也会成为主角。

②不论我们处在何种角色的位置，只要我们不看轻自己，积极努力，就会获得认可和赞美。

③当演员，演话剧，就要演主角，只有这样才能实现自己的人生价值。五、语言表达9、综合性学习。

四年级（2）班准备组织以“历史人物故事”为主题的学习活动，请你积极参与其中。

1．这学期我们学习了很多历史人物，你还知道哪些？请列举两例。

如：匡衡凿壁偷光，_____________________________

2．轮到你来讲故事了！你会讲：_____________（谁的）故事，其