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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
màzha
dùjì
hóulónɡ
máodùn
niǔkòu
(
)(
)(
)(
)(
)二、选择题2、下列不属于多音字的是(
)A.弹B.吓C.俘3、下列句子没有语病的一项是(
)A.功夫不负有心人,经过半年的努力,终于赶上来了。B.老师那慈祥的面容,亲切的教导声时时在我耳边回响。C.军长的脸上阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。D.夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。4、下列词语中,没有错别字的一项是(
)A.召集
汛期
完壁归赵B.漂浮
销毁
举世闻名C.噪声
说谎
应接不瑕D.教悔
宏伟
心旷神怡5、依次填入下列句子中横线上的标点正确的一项是(
)
你是军人
沃克医生一针见血地说
“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”!:6、下列句子中,加点的成语运用错误的一项是(
)A.老师为了让我们茁壮成长,处心积虑地教育我们。B.队长快速运球进攻,却无人接应,终是孤掌难鸣输了比赛。C.白鹭站在水田中央,不动声色地盯着一条黑色的小鱼。7、下列句子从动静描写方面与其他两项不同的一项是(
)A.一簇筷树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。C.夕阳斜照西山时、动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。8、将下面这句话插入文段中,下列位置最恰当的是哪一项?(
)
他读的不单是小说,还从专著、传记、博物馆指南里了解艺术作品,更是不会错过最新的文艺期刊。
①史上最著名的艺术家之一文森特·威廉·梵高还有另一种隐秘的激情——对书籍的热爱。②除了读,他还用荷兰语、英语和法语抄录。③狄更斯、左拉、莎士比亚和莫泊桑等人作品的许多段落,他都烂熟于心。A.①之前B.①和②之间C.②和③之间D.③之后三、填空题9、根据课文内容填空。
(1)儿童的世界是多姿多彩的。“___,___。”刻画的是爱劳动的儿童;“___,___。”刻画的是凿冰的儿童;“___,___。”刻画的是牛背吹笛的儿童。
(2)《游子吟》中运用比喻的手法表现母爱的诗句是:“___,___。”这句诗把母爱比作___,把自己比作___。10、把词语补充完整,并完成练习。
半(
)半(
)
摩(
)擦(
)
眼(
)手(
)
一(
)不(
)
(
)惊(
)战
(
)尊(
)优
(1)上面词语中,表现人物心情的是_______,请你再写出两个表示心情的四字词语:________、___________。
(2)用“——”画出两个描写人物动作的词语,并任选择一个写一句话。
________________________________四、文言文阅读11、课文精品回放。(《古人谈读书》其二)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1.本文作者朱熹是中国古代伟大的哲学家、思想家、教育家,是继孔子之后,又一位对人类思想史作出过巨大贡献的圣哲,世人尊称其为___________。他曾在渌口区朱亭镇讲学,朱亭因之得名,从此奠定了千年古镇的历史地位。
2.请用自己的话说说下列句子的大意。
(1)余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。
答:__________________________________________
(2)心既到矣,眼口岂不到乎?
答:_________________________________________
3.这篇短文对你有什么启发呢?能简要说说吗?
答:_________________________________________五、现代文阅读12、现代文阅读童年(节选)曹文轩我的童年有着特别美好而温暖的记忆。我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发,常挂着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点.父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。1.作者那“特别美好而温暖的记忆”是指:(1)慈爱善良的老祖母日夜将“我”思念(2)______________________(3)______________________(4)______________________
2.对文中画“”的句子的理解,不正确的一项是(
)A.父亲的意思是虽然放柴草的地方很远,但为了吃饱肚子,辛苦一点也要抱回来。B.父亲的话充满哲理,启发了我要有积极的生活态度,有梦想就要下决心,努力追寻。C.父亲虽然没有系统的文化,但他能用具体的生活事例教育作者,父亲是位哲人。3.文中说母亲“似乎没有任何食欲”,你是怎么理解的?
______________________
4.作者为什么特别依恋家乡的水?对此理解不正确的一项是(
)A.“我”是在水声中长大的,水让“我”的灵魂永远不会干燥。B.“我”生活在水乡,每天都干着与水有关的工作,家乡的水养活了“我”。C.水乡滋养了“我”的灵魂“我”的性格脾气及人生观的形成都离不开家乡的水。5.“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。”结合此句,说说父亲的话中包含的“积极的生活态度”是什么?
______________________________六、仿写句子13、按要求写句子。
1.读下面例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
○院子中央,有一棵桂树。
○院子的中央处,是那颗粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了蕾蕾的骨朵儿了。
_______________
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:_________
褒义:_______
3.牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走”!(改为转述句)
___________
4.地道战在我国抗日战
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