2023-2024学年江苏省灌南县小学语文六年级期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

ké

sou(

)

mósuō(

)

kāngkăi(

)

chángyáng(

)

gān

gà(

)二、选择题2、下列选项中，每组加点字的读音不同的一项是（

）A．陈醋

措施B．搅拌

牵绊C．公侯

猴子D．水浒传

传记3、下列划线成语运用恰当的一项是（

）A．小偷被发现时，他正在专心致志地撬邻居家的门锁。B．毕业晚会上，同桌巧巧语重深长地对我说：“以后常联系！”C．春风拂过，草儿抽芽，果树开花，蜂蝶飞舞，一派万象更新的景象。D．中介经常打电话问我爸爸：“你家房子要不要出租？”真是不耻下问啊！4、下列各组词语中，没有错别字的一项是（

）A．甘蔗

酱油

画龙点睛

暴露无遗B．洒脱

怨恨

惊天冻地

排山倒海C．草坪

拒离

心满意足

心惊肉跳D．谱写

轻幽

一望无际

恍然大悟5、下列课文赏析正确的一项是（

）A．《詹天佑》一文以詹天佑的爱国精神贯穿全文，重点记叙了詹天佑主持修筑的“人”字形铁路。B．《老人与海鸥》一文通过讲述老人风雨无阻地坚持喂食、照料海鸥以及与海鸥之间的无情。C．商鞅是唐代公正廉明、执法不阿、明察善断的政治家，深受老百姓爱戴。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，组词语。

恨(

)

旱(

)

溜(

)

逮(

)

坏(

)

狠(

)

早(

)

榴(

)

建(

)

环(

)7、课文小站。

（1）《两小儿辩日》一文中，一儿认为“_________,而日中时远也”；一儿认为“______，而日中时近也”。

（2）“今夜月明人尽望，_________”这两句出自唐朝诗人王建的《____________》

（3）你说的办法________,我们就照你的办。“_______”这一条意见，就是党外人士_______先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

（4）人固有一死，或________,或__________。

（5）山下兰芽短浸溪，___________，___________。8、按要求进行下面句子的转换。

原句：老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”

（1）改为转述句：________________________________

（2）改为双重否定句：______________________

（3）改为反问句：_______________________

（4）改为拟人句：_____________________9、阅读实践。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（

），从我脚边（

）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（

）了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（

）了。1．选出自课文《________》，作者是___________。

2．按课文内容把选段补充完整。

这里运用

修辞手法，写出了

的情况。

3．时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写得如此感人呢？

__________________

4．请你写一句珍惜时间的名言或诗句。

__________________10、阅读下面文章，回答问题。掌心化雪那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“__________________。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。1．在加点字正确读音下画“√”。

窥见（kuī

guī）

施舍（shè

shě）

绯红（pái

fēi）

2．文章第2自然段画横线的句子中“压”字用得精练准确，说说好在哪里。

____________________________________

3．联系上下文，第4自然段的空白处填空，哪句话更符合原文意思？（

）（填序号）A．雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。B．雪是美的，也是冷的。C．鹅毛般的大雪铺满大地，到处一片雪白的世界。4．在第6、7自然段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？

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5．文中的语文老师是一个怎样的人？

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6．请联系文章内容说说题目“掌心化雪”的含义。

__________________________________11、口语交际。

有的同学说现代社会终将走