2023-2024学年云南省景洪市小学语文四年级期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

jiànkāng

xìbāo

jíbìng

yùfáng

bìngzào

xūyào

chōngshuā

shēnkè

二、填空题2、给下列多音字。

薄

bó(

)

系jì(

)báo(

)

xì(

)3、给下列的字加偏旁，组成新字并组词。

例：斗科（科学）

料（材料）

（1）是

(

)(

)（2）韦(

)(

)

（3）莫

(

)(

)（4）分(

)(

)4、词语综合运用。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

（1）写出这句话中的三对反义词。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

（2）盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语____________来概括。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语________来表示；“脚踏地”可以用成语__________来表示。

3.又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

（1）“累”在句中的读音是______，在词语“积累”中的读音是______。“倒”的读音是_____，在词语“倒车”中的读音是______。

（2）“精疲力竭”中的“竭”的意思是____，词语的意思是____，这个词语的近义词有：____、_____，用这个词语写一句话：________________5、填写合适的关联词。

1．(

)他生病住院，(

)没有到学校上课。

2．很显然，二弟(

)极力描述这部电影有多么好，(

)却忘记告诉人家看电影是要收费的。

3．蝙蝠在夜间飞行，(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。6、把下面的词语补充完整。

(

)尺竿头

未风(

)雨

华灯(

)上

人流(

)潮

万(

)无奈

(

)老携幼三、课内阅读7、课内阅读。走月亮（节选）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹤卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮……1．读片段，你的脑海里会出现一个个画面。请你选择几个主要的画面给它们取名字。

如：溪水流香

________________

__________________

2．选段中画“

”的句子运用了___________的修辞手法，“_________”这个词用得妙，形象地描写了______________________，让我感受到了_______________________。

3．对加点词“哟”“哦”“哦”理解有错误的一项是（

）A．“哟”在句中表示“我”看到每个小水塘都抱着一个月亮的惊喜。B．第一个“哦”引出回忆，月光下的小溪使“我”回想起了白天和阿妈在小溪边的情景。C．第二个“哦”也引出回忆，“我”回忆和阿妈一起看水塘，采野花的情景。四、散文阅读8、课外阅读。一只惊天动地的虫子去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子深深地震撼了。它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角（）残破不堪，（）背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！1．选择合适的关联词语填写在短文的括号里。

即使……也……

因为……所以……

虽然……但是……

2．根据短文内容填空。

（1）小虫子的奋斗目标是_____。

（2）在“我”眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的____和背负着伟大梦想的____。

3．作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子，是因为（）A．它长得十分独特。B．它能够发出震耳欲聋的响声C．它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。4．你想对这只小虫子说些什么？

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