2023-2024学年黑龙江省穆棱市小学语文三年级期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

hàoqí

jìngài

hélǒng

huǒyàn

fēngfù

cāngcuì

xiāngtián

líkāi

qīngkuài

chōngmǎn

dàchīyìjīng

二、填空题2、按查字典的要求填空。

“释”按部首查字法，应先查____部，再查(

)画。它在字典里的意思有：①说明，解说；②消散；③放开，放下。

请选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）在“因释其耒而守株”中“释”应选解释()。

（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是(

)。3、照样子变新字，再组词。

例：伸→申（申请）

招→____(

)

棕→_____(

)

忆→_____(

)

教→____(

)

界→_____(

)

冷→_____(

)三、信息匹配4、把下列词语补充完整，并完成练习。

()先()后

()()各样

鸦雀()()

()发()中

()()荣枯

一叶()()

()分()秒

()()缤纷

四面()()

（1）“ABAC式”的词语有__________、__________。

（2）含反义词的词语有_____________，含近义词的词语有____________。

（3）选词填空。

花草树木的生长、开花、结子，__________，有着不同的趣味。四、选择题5、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．感受

泥喃

汇聚B．激动

淙淙

状大C．滴答

乐器

澎湃D．番动

温柔

汹涌五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．给加点字选择正确的义项或读音，在序号上打“√”。

凉爽：①明朗，清亮；②率直，痛快；③舒畅，畅快。

一把把小扇（①shàn

②shān）子，扇（①shàn

②shān）走了夏天的炎热。

2．选段中表示颜色的词语有___________________________________________________。

从这些词语中，我明白了“五彩缤纷”的意思是___________________________________。

3．用横线画出选段的中心句。

4．秋雨中，我们看到了__________________、__________________、金黄色的田野、橙红色的果树、__________________。六、现代文阅读7、阅读与理解黔驴技穷①据说古时候贵州没有驴子。有个商人从外地运进来一头毛驴，但是贵州多山，驴子既上不了山，又登不上峰，什么用场也派不上，商人只好把驴子放到山下，任凭它在那儿吃草溜达。有一天，从山上来了一只老虎。贵州的老虎从来没有见过驴子，突然看见这么个庞然大物，不禁大吃一惊，以为是什么神灵下凡。老虎慌忙躲进树丛，偷偷察看驴子的动静。②一天过去了，老虎始终没有看出驴子有什么特别不平凡的地方。第二天，老虎蹑手蹑脚地走出树林，想到驴子跟前摸摸底细。还没有走上几步，猛听见驴子一声大吼，老虎吓得转身就逃。奔了一阵，老虎发现后面没有动静，又小心翼翼地踱了回来。慢慢地，老虎习惯了驴子的叫声，又壮着胆子向驴子靠近。它先用脚爪去挑逗，又用身子去碰撞。驴子恼羞成怒，抬起后蹄向老虎踢去。老虎偏偏身子就躲过去了，心里不禁一阵高兴：“原来这家伙就这么点本事啊！”饿了一天一夜的老虎，再也不害怕驴子了，它大吼一声，猛扑过去，一口咬住了驴子的喉咙，饱餐一顿，上山去了。1．“黔驴技穷”的“黔”是指____（地方）。像这样来自寓言故事的成语还有_______、______、_______。

2．第②自然段中“蹑手蹑脚”的意思是______；透过“蹑手蹑脚”可以看出_________。文中描写老虎动作的词句有________、_______等。

3．第②自然段中“原来这家伙就这么点本事啊！”中的“本事”指的是________。

4．读完《黔驴技穷》这则寓言，我明白了，_________________。

5．除了中国寓言，我还读过《伊索寓言》，印象最深的故事是《________》，从中明白了_______。七、语言表达8、小方：“喂！书我看完了，还给你！”

小东：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”

为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：

小方：“______________________________________________

。”

小东：“_____________________________________________

。”八、想象作文9、习作芳草地。

请你根据提供的材料，展开合理的想象，自拟题目，写一个生动有趣的小故事。要求内容具体，语句通顺，不写错别字。

小明每