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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
miáoshù
yán
jiū
chè销
情xù
pú
tao
zhuānɡjia
yóu如
停dùn二、填空题2、用“√”给带点的字选择正确的读音。
弯曲(qū
qǖ)
角色(jiáojué)
扎针(zā
zhā)
骨髓(suí
suǐ)
铁钉(dìngdīng)
花圃(púpǔ)
露过面(lòulù)
风号浪吼(háohào)3、形近字组词。
犒________
嗓________
啼________
俄________
猎________
稿________
噪________
谛________
饿________
惜________4、我会唱反调。(反义词)
繁衍——()凝聚——(
)
肥沃——()继续——(
)5、根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
_______是倦了,__________驮着斜阳回去。
______________________
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_______的修辞手法,这样写的好处是_____________。___________6、把谚语、成语补充完整。
①二八月,________________
②立了秋,_______________
③_____________,谬以千里
④尺有所短,_____________
⑤到了初春时节,街上已经有人穿起了薄外套,有人还是裹着厚厚的羽绒服,怪不得奶奶常说“___________________”。
⑥俗话说:“___________________。”我们要学着发现别人的长处,改正自己的不足,这样才会取得更大的进步。三、课内阅读7、读下面的选文片段,并按要求回答问题。满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛。都是它们的好玩具,要个漫完没了。一玩起来,它们不如要摔多少跟头。但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!1.上面的片段选自课文《________》,满月的小猫们的特点是________,在老舍眼里却是那么________。
2.“枝折花落”中“折”的读音为________。它的另一个读音是________组词为________
3.这段话表达了作者什么情感?举例说说你是从哪里看出来的?
________。四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝上一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他送回家了。诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧!”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收还是退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,诸葛亮上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地,他人小个头矮,挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年人,但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事,点头说:“小诸葛亮日后必成俊杰!”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良,就将平生的本事全都传授给了他,使他成了一位杰出的政治家和军事家。1.比一比,再组词。
镜(
)
庄(
)
挑(
)
境(
)
压(
)
逃(
)
2.按查字典要求填空。
“杰”用音序查字法,应先查大写字母_______,再查音节_______;用部首查字法,可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有:①才能出众的人;②杰出;特异的,超群的。在文中,“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。
3.根据短文内容,在恰当答案后的括号里打“√”。
诸葛亮被水镜先生送回家,是因为:
(1)诸葛亮上课不守纪律,故意喂鸡。(
)
(2)诸葛亮想多听先生讲学,不让鸡叫,上课时喂鸡。(
)
(3)诸葛亮为了捉弄师长,上课时喂鸡。(
)
4.水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”,是因为他具有哪些优良品质?
___________________________________
5.读完这篇短文,你有什么体会?
___________________________________五、语言表达9、根据情景填写。
文文和莉莉相约周六上午一起去参观科技馆,但因为文文有事不能
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