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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
biānpào
páihuái
míngmèi
kǒngjù
xīshēng
yāpò
jìmò
yánjùn
zhǒngzhàng
yīwēi
二、选择题2、下列加点字的注音正确的是哪一项?(
)A.以为(wèi)B.汤(tāng)汤乎C.少选之间(shào)D.复为(wèi)鼓琴者3、下面成语中,可以用来形容革命英雄人物的一项是()A.孤芳自赏粉身碎骨B.气壮山河顶天立地C.昂首挺胸没头没脑D.威风凛凛忘乎所以4、下列词语中书写完全正确的一组是(
)A.积劳成疾
焱黄子孙
出人意料B.流连忘返
苟延残喘
溜之大吉C.重于泰山
天涯海角
实是求事D.目瞪口呆
饶有趣味
司空见贯5、关注人物言行、神态和外貌描写,能体会人物的精神品质。“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”表现了李大钊(
)的革命精神。A.忙于工作,不顾自我B.对家人的不舍C.不顾自身安危,无私无畏三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组词。
普(
)
纯(
)
谱(
)
炖(
)
炫(
)
弦(
)
盲(
)
育(
)7、填空。
爱国是一个亘古不变的话题,古往今来,许多诗人留下了铿锵有声的爱国名言:三国的曹植在《白马篇》中,用“__________,____________”抒发报国之志;北宋李纲奏言皇帝:“祖宗疆土,当以死守,___________”;南宋爱国诗人陆游在《病起书怀》一诗中用“___________”表达了强烈的爱国责任感;诸葛亮表明了自己的爱国志向:“_________,___________”。8、按要求变换下列句子的句式:
(1)他的学习成绩很好,很不喜欢体育锻炼,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来)
____________________________________
(2)没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句)
_____________________________________9、阅读理解。《只有一个地球》(节选)①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1.这两段话是围绕哪个关键句来写的,请把这个句子抄下来。
__________________________________________________
2.下列四种资源中,与其他三种不同类的是(
)A.生物资源B.自然资源C.水资源D.矿产资源3.“它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的”一句中,加点的词语“几百万年”“几亿年”运用了______________的说明方法,让我们感受到______________________________。10、课外阅读运用。长大,意味着……①一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……”②小的时候,我常哼着这首歌,盼着早些进入中学,早些成为大人。③终于有一天,我考进了心目中梦寐以求的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了,”父母一脸笑意;“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”④是,我继续等着“长大”的到来。⑤在脸上发现了第一颗青春痘后,带着一份期啡,我对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。"父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。⑥渐渐地,“长大”也在(繁重
繁忙)的学业中被淡忘。⑦后来,我搬了家。家与车站之间有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。⑧那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等戒(反应
反映)过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭,我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老大太。⑨许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜,突然,在人群中我竟发现了父亲深沉的目光。我开始害怕,心想:今天闯这样的祸,回去父母又会怎样责备我呢……⑩我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太不但没有丝毫责怪我的意思,反而还安慰我,让我不要担心,她的话像一束温暖的阳光照进我的心房。我决定常常去看地,并且决定帮着做一些力所能及的事。⑪我并不是敷衍她,因为这是我心里决定了的事。⑫然而,我不知道如何面对父母。⑬我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝",然后再坦白交代,想来会少些数数落。⑭晚饭桌上,气瓶并不如我想象的那样恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。⑮吃饭时,我边吃边小心地看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我,我等待着父亲的“暴风骤雨",但父亲却只是询问了老太太的情况,并嘱咐我不能只是表面应付,一定要多陪陪老太太。⑯现在,我依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”⑰长大,意味着承担责任。1.用“\”划去文中括号里不恰当的可语。
2.选择下列句子中引号正确的用法(填序号)
引号的用法:①表示直接引用;②表示强调;③表示否定;④表示特定称谓。
(1)“一天又一天,一年又一年,盼望长大的童年……”
(
)
(2)于足,我继续等着“长大”的到来。(
)
3.联系上下文,解释下列词语的意思。
梦寐以求:___________________
敷衍:_____________________
4.按短文内容填空。
(1)第⑧自然段画“”的句子是__________描写,在文中起的作用是:____________
(2)第⑭自然段中说“晚饭桌上,气氨并不如我想象的那样恶劣”,“我”想象中的气氛是:____________________
5.读全文,找出从小到大“我”对“长大"的三种理解:①_____________;②____________;③____________________
6.读短文,回答问题,
(1)为什么父母说“我”懂得了什么叫“责任”?
_______________________
(2)“长大,意味着承担责任”,长大还意味着什么?请你联系自己的生活实际谈谈看法和理由。
_______________________11、辩一辩
你喜欢2155年的上学方式,还是几百年前的上学方式呢?为什么
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