2023-2024学年内蒙古自治区乌兰浩特市小学语文六年级期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语，请书写规范。

lǐmào

cǎihónɡ

shāowēi

diǎnzhuì

(

)

(

)

(

)

(

)

bówù

yījīn

mínɡchán

huālěi

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．迂回（yū）

渲染（xuān）

勾勒（lè）

诞生（dàn）B．磅礴（bó）

次序（xù）

恬静（tián）

迷蒙（ménɡ）C．辐射（fú）

拘束（sù）

围歼（jiān）

供品（ɡònɡ）D．颠簸（bǒ）

搀扶（chān）

枯竭（ɡū）

正月（zhēnɡ）3、下列加点成语使用恰当的一项是（

）A．王琳同学在“科技小发明”竞赛活动中获得了一等奖，全家人简直是乐此不倦。B．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，霎时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。C．“路遥知马力，日久见人心”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。D．语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在太幽默，但他的表情又很严肃。4、下列各项中，书写不正确的一项是（

）A．亭台楼阁 青松翠柏  色彩鲜明B．和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽C．自做自受

一哄而散

颓费D．可见一斑

挖空心思

疙瘩5、下列说法不正确的一项是（

）A．“高山流水”“余音绕梁”“黄钟大吕”这几个词语都与音乐有关。B．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”和“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中两个“等闲”的意思不一样。C．《学弈》一文中的两个人学下棋的效果之所以不同，是因为他们的学习态度不同。D．《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章在写法上的突出特点是用具体的事例来说明道理。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、请写出带点字的读音，再写出这个字的另一个读音，再组词。

逮住

读音：________

另一个读音：________

组词：________

顺溜

读音：________

另一个读音：________

组词：________7、根据语境填写课文内容、诗句、名言警句。

（1）《浪淘沙》中，包含了神话故事的诗句是：“______________，______________。”

（2）《七律·长征》中高度概括红军不怕困难、大无畏的革命英雄主义和乐观主义的诗句是：“___________，______________。”

（3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”在这个流传的故事中，锺子期和伯牙是知音，我们常用_____________这个成语比喻知音难觅或是乐曲的高妙。

（4）中华民族是一个有着强烈爱国情怀的民族，自古以来，留下不少表达爱国之情的豪言壮语，如，三国曹植曾豪言“_____________，视死忽如归。”诸葛亮为国言志“鞠躬尽瘁，____________。”8、按要求把句子改一下吧！

⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）

____________________________________

⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）

____________________________________

⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）

____________________________________

⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）

____________________________________9、课内阅读。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1．这段文字写的是_______________的情景。（A．雨前

B．雨中

C．雨后）

2．“路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃”，该句运用了_____________________的修辞手法，将________比作_________，写出了”我”对雨天的___________之情。

3．从文中画线句子中你体会到了什么？

________________________

4．寒冬来临前，妈妈给你买了一件漂亮的新羽绒服，你特别喜欢它，迫不及待地想把它穿出去。请你写出你想穿它的渴盼吧！

_________________________________10、阅读。小鸟和水手没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，乘流而下，（

）而来，那个优雅劲儿，真是太妙了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头项盘旋了几圈，“噗啦”一声落到了船上。或许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走，抓它，它（

）地落在掌心，可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽！娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日趋深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，（

）有韵，宛如春水（

）。人类给它生命，它毫不怪吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样，艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡；可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在人的头上、肩上、掌上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……1．联系上下文，理解下面词语的意思，并用这个词语写一句话。

爱不释手：__________________

2．从下列词语中选择合适的词语填在文中的括号里。

乖乖

姗姗

淙淙

嘤嘤

3．文中的“新大陆”指___________；小鸟与水手的感情日趋笃厚，是因为___________。

4．读了这篇文章，你对其中哪句话最感动？请把句子写下来，并说明感动的原因。

句子：_______________________

原因：_______________________

5．读了这篇短文，你体会到什么？请写下来。

____________________________11、口语交际。从下面任务中选一个，试着说服别人支持你。先说想法，再把具体理由讲清楚。

（1）说服妈妈，让她同意你在家里开一个家庭晚会。

（2）说服校长，在学校组织一次冰雪运动会。

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