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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写字词。
黎明时分,我朝着wùméngméng(
)的树林走去。鸟儿在树上dǒu(
)动着被lù(
)水打shī(
)的chìbǎng(
),正要飞离树枝。听父亲说,这时的鸟儿容易被liè(
)人打中。二、填空题2、查字典,填空。
“铺”字用部首查字法应先查_______部,再查______画。用音序查字法应先查音序______,再查音节_________。“铺”是多音字,下面词语中“铺”的读音与“铺满”的“铺”读音不同的是(
)
A.铺床
B.铺路
C.店铺
D.铺盖3、比一比,再组词。
晶(
)
经(
)
勾(
)
淡(
)
品(
)
径(
)
句(
)
谈(
)三、信息匹配4、把下列词语补充完整,并按要求分类。
(
)羊(
)牢
惊()之()
层()叠(
)
群()吐()______是成语故事,______是寓言故事。
__和______是描写自然景物的成语。四、选择题5、下列四组词语中,书写完全正确的一组是(
)A.镜子
清澈
掠过
陪伴
精美B.原料
胡面
住嘴
罐子
机会C.留心
密蜂
冲洗
失望
狐狸D.担心
青爽
光芒
行进
胡子五、课内阅读6、阅读。zǎochen,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着róngqiú花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有hàn族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。大家chuāndài不同,来到学校,都成了好朋友。那xiānyàn的fúzhuāng,把学校dǎbàn得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向jìngài的老师问好,向高高飘扬的guóqíjìnlǐ。上课了,不同民族的小学生,在同一间jiàoshì里学习。大家一起lǎnɡdú课文,那声音真好听!这时候,窗外十分ānjìng,shùzhī不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶tíng在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样hàoqí地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,zhāoyǐn来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树cūzhuàng的zhīgàn上。凤尾竹的yǐnɡzi,在洁白的粉墙上摇晃……1.根据拼音写汉字。
2.给加点字选择正确读音。
坪坝(bàbèi)
鲜艳(yànyè)
打扮(bànfēn)
摔跤(shuāisuāi)
枝干(gàngān)
凤尾竹(fēngfèng)
好人(hǎohào)
好奇(hǎohào)
绒球(rónglóng)
3.照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:(打)招呼
(
)孔雀舞
(
)游戏
(
)热闹
例:(飘扬)的国旗
(
)的服装
(
)的小鸟
(
)的老师
4.把画“
”的句子中表示动作的词语用“○”标注出来。
5.找出文段中描写窗外安静场面的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。从这个句子中,我感受到
。
6.“这些山林里的朋友”在文段中指的是:________、________、__________。
7.(篇章感悟)从以下四个方面选一选,这所学校有哪些特别的地方。(填序号)
上学路上:______
上课时:______
下课后:_____
学校景物:______
①铜钟、大青树、凤尾竹。
②安安静静,动物们也来听课。
③不同民族的学生向同一所学校走去。
④一起玩耍,动物们也来看热闹。
8.你喜欢这样的边疆小学吗?回想课文,说说这是一所怎样的小学。
___________________________________。
9.选文描写了边疆小学的小学生(
)的两个情景。A.安静与热闹B.上课与下课C.窗外与树下10.从文段中可以看出这所学校是在(
)A.城市里B.大海边。C.山区11.文段中画“
”的句子让我们感受到,这里的同学们(
)A.在校园里很快乐,很懂礼貌,非常热爱祖国。B.很喜欢校园里的小鸟,十分遵守学校的规定。12.作者写小动物们都不动了是为了体现(
)A.小动物们十分懂事。B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。13.对选文描写小鸟、松鼠、山狸赶来看热闹的分析正确的是(
)A.突出同学们读书的声音很大。B.为了表现这些小动物的胆子很大。C.为了突出下课后同学们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。14.选段对小动物们进行了描写,下列分析不正确的一项是(
)A.突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B.突出孩子们读书认真。C.为了表现这些小动物的胆子很大。D.为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。15.下列说法有误的一项是(
)A.选文第一自然段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。B.选文第二自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。C.读完选文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。D.选文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。六、现代文阅读7、阅读短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1.给多音字组词。
背:bēi(
)
bēi(
)
扇:shān(
)
shàn(
)
2.文中的“千斤”这句话是________说的。
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题(
)A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
6.这篇寓言故事告诉我们:_________________七、语言表达8、口语交际与实践。
每个人的名字都有一些含义或期待。最近,学校举行“名字里的故事”系列活动,请你也来参与吧。
(1)活动一:名人名字连一连。
屠呦呦
大姒嗣徽音,则百斯男
林徽因
宁廉洁正直以自清乎
骆宾王
呦呦鹿鸣,食野之蒿(hāo)
朱自清
观国之光,利用宾于王
(2)活动二:你身边的人的名字都有什么含义?请写出其中一人名字,并说说它的含义。
八、想象作文9、习作
一天,小猫贝贝走在去外婆家的路上,没
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