2023-2024学年河北省黄骅市小学语文三年级期末提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

荷花全开了，露出嫩黄色的小liánpeng，轻风chuīfú，随风舞动，qīngxiāng扑鼻而来。

xīnrán

nuòruò

méijīngdǎcǎi

二、填空题2、查字典填空。

（1）“怪”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

。

（2）“约”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

。3、比一比，再组词。

怜(

)

因(

)

稍(

)

冷(

)

咽(

)

消(

)三、信息匹配4、读下面一段话，想一想括号中的哪个词语用在句子中最合适，用“√”标出。

早上，荷花池里像大圆盘一样的荷叶挨挨挤挤的。一个个小水珠好似一颗颗晶莹（圆满圆润）的珍珠，在荷叶上滚来滚去。白荷花随着微风轻轻点头，仿佛（津津有味耿耿于怀）地讲述着清晨的故事。再看小青蛙，它们正（无忧无虑无边无际）地蹦来蹦去，好不（自在自信）啊！四、选择题5、画出并改正下面句子中的错别字。

1．森林向人们献出了酸柑可口的山葡萄。（

）

2．千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢。（

）

3．秋风吹来，落叶在林间飞午。（

）五、课内阅读6、阅读文言文，回答问题。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释文中加点字。

走：_______

因：_______

2．选择句子停顿最恰当的一项，填序号

A．因释/其耒而/守株B．因/释其耒/而守株C．因释其/耒而/守株3．在文中用横线画出记叙这件事起因的句子。六、现代文阅读7、最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人,现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。1．联系上下文，解释下列词语的意思。

（1）满腹经纶：______________________________________

（2）饱学之士：___________________________________

2．四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。

_______________________

_______________________

______________________

_______________________

3．联系上下文，完成下列练习。

“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’”这句话是说（

）A．哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B．哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C．哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。4．文章题目用“最后一课”是因为（

）A．哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B．哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C．这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。5．认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？

灵魂——（旷野）

纷扰——(

)

美德——(

)

6．一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。

__________________________________七、语言表达8、口语交际。

班里组织郊游活动，但小明对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你会怎样说呢？

_________________________________八、想象作文9、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？做些什么呢？请你展开想象，编一个故事写下来，注意书写工整，格式正确，字数不少