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08-09第二学期总结LtD2008-2009学年度第二学期英语教学工作总结高丽红一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学工作总结如下。职业道德水平的提高平时加强职业道德理论的学习，坚持理论与实践相结合从而不断的提高自己的师德境界。做到了维护学校荣誉，关心集体，团结同志，遵守各项规章制度，不迟到、不早退、认真备课、讲课、处理学生的作业，坚守工作岗位，认真履行职责。廉洁从教，不利用教师的身份谋取私利，做到了为人师表，严格自律。做到关心爱护学生，尊重学生的人格，对学生要严格要求，耐心教育，建立民主、平等的新型师生关系，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不歧视后进生，有针对性的对后进生进行帮助和教育。确性，提高听力的准确性。除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高叛断应变能力。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生

，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。四、教学成果方面08年12月参加了全国中小学英语教师技能大赛获国家级三等奖，12月份被评为县级骨干教师。09年4月我参加了县里组织的优质课评比获二等奖，教学设计一等奖。并多次发表论文。6月份被评为市级优秀教师。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点

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