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文档简介

幼儿园小班学期安全工作总结每年的三月份是安全月,三月的最后一个礼拜是安全周,其实安全工作向来是我们平常工作的一个要点,为了能更好的联合工作的展开好安全教育,我们依据安全教育计划,展开了以下活动:一、在主题教育课程中浸透安全主题《宝宝小心》目标是孩子懂得一些简单的保护自己的一些方法,产生初步的自我保护意识。详细的课程活动中,让孩子学习正确的用小剪刀,知道一些瓶子里的东西不可以随意乱吃。还带着孩子去了十字路口认识红、绿灯,让幼儿有亲身的领会。学习走楼梯,懂得在楼梯上不可以拖沓,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一同出去时,不可以独自走开集体和大人。要记着自己的家的电话和大人的姓名等等。二、利用晨间讲话、饭后讲话、课间对幼儿进行惯例教育经过一些小故事或是发生在我们身旁的真是故事来劝告幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都一定牢切记在内心。经过一些讲话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的生活经验进行叙述。三、班级人员做好安全自查工作1、晨检医生检查后,作为老师我们也坚持每日晨检,保证幼儿不带危险物件入园,如发现要充公,并教育幼儿,和与其家长交流。2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。老师仔细把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到眼前。3、把好幼儿服药关,药放在幼儿够不到的固定地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,保证服药实时、正确,禁止错服、漏服现象的发生。4、坚持每日午检,防备幼儿带异物入卧室,防备异物进动听、鼻、口的现象1发生。正午不论谁管理午睡,必定要加倍照看好幼儿,不忽略午睡的幼儿,特别是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯,如蒙头并实时纠正。5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最涣散老师又不好组织的时候,必定要组织幼儿寂静的集体活动。不认识的人有即便有接送卡,也要问清状况或许是与孩子父亲母亲获得联系确认无误后再放人。防备幼儿走失和诱骗幼儿现象发生。6、严格履行卫生安全消毒制度,保证教室每日开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;按期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每日冲洗消毒;保证卧室洁净、并准时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,实时预防传得病的发生。7、户外活动时,必定仔细检查活动场所的安全性,实时清除不安全要素,确保幼儿安全,如发现大型玩拥有松了的螺丝钉,实时报告,做到实时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。8、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿状况。四、做好家长的安全工作给家长发放《给家长的一封信》,提升家长的安全意识。提示家长放学后不玩大型玩具时,看守好自己的孩子。提示家长要孩子直接送到老师手中,不要让孩子独自进幼儿园。假如拜托他人来带孩子请事先给老师通个电话,防止不用要的麻烦。安全周过去了,安全月也过去了,但安全教育去不可以过去。应当不时刻刻提示自己也提示孩子们,让我们一世有安全相伴。不经意中,又一个学期靠近了结尾,这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。昨年哭哭泣啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不由回忆起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,2我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,扎实、勤劳地达成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反省,进而吸取经验,发现不足。一、生活自理能力方面1、在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖、安全,实时提示幼儿饮水、擦汗,依据天气变化增减衣物,敦促幼儿养成优秀的生活习惯。我们利用各样教课活动、游戏、奖赏的形式踊跃的指引孩子养成优秀的生活习惯和学习习惯,针对能力差的孩子我们也不胜其烦的去指引他们。2、跟着天气逐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓舞孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带提裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己提裤子。对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一同穿。一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。二、培育幼儿优秀的惯例俗语说:"没有规矩,不可方圆。"幼儿优秀、文明的行为习惯是班级展开工作的保证。在平常教育中,我们着重多门路、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。第一,我们运用音乐来进行惯例训练,把各样音乐贯串于幼儿一日生活的各个环节,比方:听见《排排坐》的音乐,每个小朋友都要整理玩具资料,回自己的座位坐好;听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了这样,使我们的管理更为规范,惯例更为好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等,我们采纳了一系列的教育举措。第一,在集中教育活动中,经过组织"不乱发性情、"好东西大家一同玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、感谢、对不起、没关系"等各样形式的活动,让幼儿懂得伙伴之间互帮互帮的利处及争吵甚至着手带来的弊端。学惯用商议的、礼貌的语言和伙伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行全面教育。最后,建立楷模,经过散发小红花,评比好孩子等手段,激发幼儿更正弊端、争取进步的梦想。三、重视幼儿的体育锻炼3我们利用晨操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜爱参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,促使了幼儿的健康成长。四、教育教课方面教育教课在组织活动的过程中,着重师生互动,特别着重游戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年纪、心理、认知特点,我们老师多以合作游戏者的身份参加到幼儿的活动中,以自己的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的梦想。对小班幼儿来说,一次教课活动其实不可以掌握,而只有在直接的感知和体验中,经过不停的重复才能够稳固稳固。情绪的外露、易感是小班年纪阶段幼儿的特点。小班集体教课活动,常常需要教师充分激发幼儿情绪,经过集体间的情绪互相感染,才能让幼儿体验参加集体活动的快乐。五、家长工作1、充分利用"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况,增强家园联系。我们坚持每一周发放一次《家园联系册》,并在联系册里详尽报告幼儿的点滴进步,以及答复家长的建讲和建议;每周按期对幼儿家进步行电访,交流幼儿在园的`表现。2、按期改换家长园地中的内容,如:周计划、童言稚语、育儿文章,依据家长比较想要认识的,或近期出此刻我班幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章给家长看。3、常常和家长利用接送孩子的时候探请教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的建议和见解,精益求精我们的保教工作。经过每周的家园联系表实时向家长宣布每周的教育教课内容,提出需要家长配合的地方。我们还依据家长的需要,成立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作,和家长交流孩子本学期在幼儿园4各方面的状况,听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议,并反应到园办。六、获得的成绩、存在的问题和此后努力的方向成绩:1、经过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班大多数幼儿性格开朗、爽朗,个性鲜亮,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级成立了优秀的生活惯例、活动区惯例、讲堂惯例,各项活动能够有序的展开。2、幼儿的自我服务能力有了很大的提升,全部的孩子能够自己穿脱衣服,学会了整理整理玩具等。着手能力增强了,自理能力更是提升了许多!3、小朋友能高快乐兴上幼儿园,并能踊跃参加体育锻炼。4、幼儿求知欲强,能踊跃参加教课活动,语言表达、着手能力都大大提升。存在的问题:1、因为请长假的幼儿比许多,因此致使出勤率不高,下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。2、幼儿的各样行为习惯,如"三轻":轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需增强,以及聆听习惯需要不停提示,不够自觉。因此,应坚韧不拔,幼儿才能养成优秀的习惯。3、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿愿意讲话,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够响亮等。孩子的快乐,是对我们工作的鼓舞;家长的满意,是对我们工作的必定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不停努力,我们会在此后的工作中不停学习,尽责尽责地将工作做好,以达成我们肩负的责任!5一学期结束了,我们老师松了口气,总算安全的把这学期带完了。在我们小班,幼儿安全意识不够强,是一个很大的问题。在这学期,我们增强了安全工作的力度。此刻对本学期的安全工作进行总结。一、教育教课方面平常我们常常给孩子灌注安全方面的知识,如:不玩电,火。经过让幼儿看图片,电视,让孩子认识危险时刻都在,而且给幼儿叙述需要注意的地方,比方说,有叔叔阿姨请你吃糖,说带你去找爸爸妈妈,你会怎么做?家里起火了,你会怎么做?我们每日坚持在离园前对孩子进行“三分钟安全教育”。在本学期,我们还展开了“地震”和“消防”操练。充分表现了孩子在安全意识方面的教育。经过此次活动,我们班的孩子在地震安全逃离方面进步了许多。部分能力强的小朋友能够快速逃离危险的地带。在平常我们还让孩子察看哪些是危险的物件,并叙述危害。平常也教育孩子不在教室里疯跑,打闹。抓紧孩子惯例方面的教育,减少危险发生的时机。如:平常要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时,扶着右侧的栏杆走。上卫生间时不打闹,不推挤等等。二、保育工作方面我们坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。根绝幼儿带危险物件入园。对患病带药的幼儿的药品进行安全管理,搁置在幼儿触摸不到的地方,而且进行登记。准时按量喂幼儿吃药。平常出去活动都为幼儿垫上毛巾,防备感冒。正午午睡时,巡回检查幼儿午睡状况。下午离园时,把幼儿的药品交到家长手里。三、家长工作方面我们每个月在家园栏中更新“”,在4月份还展开了对于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春天预防疾病的家长会谈会。在这学期,为了孩子的安全,我们增强了“接送卡”的使用工作,设置了两个关卡防备危险人物入园,入园时要出示接送卡

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