人教pep版三年级英语上册unit6parta说课稿

三年级英语上册Unit6PartALet’slearn讲课稿各位老师,大家好.我今日讲课的内容是PEP小学三年级英语上册Unit6HappyBirthday!PartALet`slearn,Let`sdo部分.一.说教材本节课是本教材第六单元A部分中的Let`slearn,Let`sdo的内容,此中Let`slearn部分中学生已有对数字one–five的认知水平.本节课在此基础上持续学习数字si–ten,并环绕本课新授单词,穿插一些Activities,即本节课的第二部分Let`sdo.如“Showme1and2”.等一些简单的指示语,要修业生听懂并依照指令做出相应的动作.在平时生活中,我们常常与数字打交道,怎样让学生会用英语表达数字1-10是本单元的要点.Let`sdo中的活动既能增添学生的学习兴趣,又能巩固所学的数字单词.2.教课目的.本教材的教课对象是三年级学生,三年级学生对英语有着较浓重的学习兴趣,学生能在较轻松快乐的环境中学习新课内容.依照教材内容和学生的年纪特色及认知水平,我确立了以下目标(1).知识目标a.进一步稳固已学的数字单词onetwothreefourfive.b.能听、说、认读五个数字词汇siseveneightnineten.c.能听懂Let`sdo里的指示语,并能依照指令做出相应的动作.(2).能力目标拓展学生对数字的应用,感觉数字在生活中存在的宽泛性与重要性.(3).感情目标联合实质生活,创建真切情境,激发学习兴趣和热忱,提升学习的积极性和主动性.3.教课要点和难点(1).教课要点能正确娴熟地认读数字siseveneightnineten.(2).教课难点怎样联合实质生活,创建语言环境,拓展学生对数字的应用,让学生学致使用.4.课前准备光盘,单词卡片,钢笔若干,一幅画,直尺若干,一个书包,一个文具盒二.说教法本课在教课上主要表此刻以下几个方面：唱英语歌，惹起学生兴趣（引趣）游戏激发学生兴趣（激趣）创建情形，促使学生兴趣（促趣）改变评论，保护学生兴趣（护趣）播放光盘,直观体验.直观演示,直接易懂..学法指导基于本课词汇的特色及学生现有知识水平，我准备指引学生听、说、认读逐渐指引学生学会用英语表达数字，发展学生的语言思想和运用能力。同时，多夸奖、勤鼓舞，使不一样层次的学生都有学习踊跃性，在知识上均有所提升。四.说教课手段三年级学生刚才接触英语，学习一般靠直觉和体验，这就要讨教师采纳多样的教课手段，使讲堂教课生动开朗，吸引学生，寓教于乐。在小学英语讲堂教课中要尽量多的采纳实物情形进行直观的教课，这样做既切合小学生的认知规律，又能吸引他们的存心注意。按讲堂教课实质的需要，采纳多媒体协助教课，录像、播放光盘的运用既能帮助学生纠正发音，又比较生动地为学生创建了语言环境，增添了直观性和兴趣性，同时又激发学生学习英语的激烈欲念，提升英语学习的效率。五.说教课过程(一).导入设计1.上课一开始，现场一首英文歌《OldMacDonald》,在轻松快乐的歌曲中使学生快速地进入英语讲堂，既活跃氛围，又除去紧张，集中学生的注意力,而后让学生进行平时口语训练,复习所学的平时问候语.2.请同学们玩上节课学的手指游戏onetwothreefourfive,five,five,givemefive.边说边做动作,复习稳固了本单元学习的1—5的英语表达.设计企图：提升对知识的再现率，为学习新知识埋下伏笔。同时，经过课前的对话，热身活动，活跃了讲堂氛围，调换了学生的学习兴趣，使讲堂教课以轻松开朗的形式开始。(二).新授1.学习数字si—ten.(1).教师出示电话号码分别引出数字nine和si的认读教课.(教师带读,学生跟读,开火车读,再请个别读,注意这个单词的正确发音.)(2).教师取出钢笔,让学生数,进而引出数字seven的认读教课.(学生看教师口型跟读,再请读得好的学生带读.)(3).教师取出一幅画,让学生数数画中的猫,进而引出数字eight的认读教学.(playagame跟读,教师高声读时,学生小声读;教师小声读时,学生高声读.)(4).教师取出一个书包,让学生猜猜书包中的尺子有多少把.引出数字ten的认读教课.2.教师播放课文光盘,学生看并随着做.(学习Let`sdo)Showme1and2”(指引学生边听边做相应的动作)3..复习稳固1-10的单词(playgames1.学生看教师口型,猜读单词;2.教师出示单词卡片,学生快速站起并认读相应的数字单词,看谁说得又准又快.)教课中以听、说、认读为主，要修业生敢于张口说话，培育英语学习的兴趣及听闻能力。在学生认读单词的过程中,教师利用了多种形式,激发学生的学习兴趣.(三).拓展练习(1).学习简单的加法算式表达法.What`s3and4?(2).指引学生用Howmuch?和数字展开商品价钱的问答.(先指引,学生再试试运用.)(四).讲堂小节复习数字1-10,播放光盘一同学习英语数字