近代文化·教案示例之二

近文（·案例二教案示例之二第课近文化（一）—一自然科学革命教材分析文艺复兴以后的欧洲随着资本主义的诞生和发展会的威信衰落下去科学的威信逐步上升近自然科学的迅速展由于资本主义制度取代封建制度促进了生产发展所引起的。世以后的三四百年，是知识革命的时代，自然科学在许多方面都取得了世人瞩目、并对后世产生深远影响的成就。本课教材共有五个子目，介绍了这一时期数学、力学、电学、化学、生物学领域的突出成就和杰出的科学家。学习这一课，有助于激发学生对科学发展史的兴趣，激发学生学习科学家的优秀品质，从而提高他们的科学素养。教学目的．基础知识：笛卡尔创立解析几何学；牛顿和莱布尼茨发明微积分；牛顿及运动三定律和万有引力定律法拉第及磁感应原理的发展子一分子结构学说的确立门捷列夫制定化学元素周期表；达尔文和生物进化学说；巴斯德微生物学。．思想教育：①通过介绍科学家取得成就的过程，教育学生学习他们的优秀品质：奋刻苦、不断追求探索。②通过介绍巴斯德的爱国事迹，使学生受到爱国主义教育。．能力培养：①通过讲述近代自然科学发展的客观条件，培养学生用事物普遍联系观点看问题的能力。②通过引导学生列表归纳本课的重点知识，培养学生的概括能力。教学重点和难点重点：牛顿对力学的贡献和达尔文创立生物进化学说。难点：头绪多，学生对一些自然科学知识难以理解。教学方法讲述法。教学过程（导入新课教师引导学生回顾本主义发生发展的过程出生产的发展需要科学

文艺复兴运动冲决了基督教神学的桎梏人们开始用观察、实验理方法，去认识自然现象。在这种历史条件下，欧洲的自然科学，飞快地发展起来，出现了许多杰出的科学家。他们勤奋学习、刻苦钻研，为人类作出了重大的贡献。在人类探索自然科学的过程中多科学知识要进行计算积累数据许多科学原理要归纳、概括。为了适应科学研究的需要，数学有了很大的进步。一、数学的进展（板书）数学在17世取得了飞快的发展，已经开始使用小数来表示分数；代数符号也已经规范化，这个时期数学取得最大成就，是解析几何和微积分的创立。．笛卡尔（法）创立解析几何学（板书）古代人们为了兴建水利工程、测量地形，发明了早期的几何学。到世欧洲工业迅速发展以前的几何方法已经不满足当时的需要国学者笛卡尔创立了解析几何学把代数运算引进几何学代方计算复杂的几何图形后解析几何学成了研究工程和物理学的主要工具。、牛顿（英布尼茨（德）发明微积分（板书）世纪，由于航海、天文、力学发展的需要，计算物体移动速度、描述椭圆形方向变化和测量各种压力成为自然科学研究的中心问题莱布尼茨分别在研究力学和几何学的过程中各独立地发明了微分当绍微积分分创立促了近代天文学、物理学的发展。牛顿对自然科学的另一重大贡献是力学。二、牛顿和力学（板书）（教师启发学生讲一个牛顿钻研力学的小故事）古代社会，人们制造了斧、锯、杠杆、滑轮等机械，获得了一些最初的力学知识。进入资本主义时期，采矿、造船、纺织等，都需要更复杂的生产工具，力学得到了更广泛的应用。牛顿在前人研究的基础上过期的实验和数学计算出自哲学的数学原理》一书全的核心是阐述了运动大定（惯性定律、加速度的比例定律用和反作用定律）和万有引力定律。这些定律反映了物体机械运动的基本规律一勤奋好学热思考。他曾说自己成功的秘诀就是花很长时间很热心地去思考。力学是许多工程技术的重要基础顿造性地建立了完整的力学理论体系后来自然科学的发展产生了巨大的影响。在力学获得重大发展的同时，电学也发展起来。

三、电学的发展（板书）很早以前人类就对电现象进行了观察研究，并且了解到电现象和磁现象是密切联系的。工业革命的早期人类在很大程上依靠蒸汽发动机器着工业的发展许人在探求新的、更好的能源17世～18纪，电学研究取得了多项成就世纪二三十年代，科学家发现了电流也具有磁性，把磁和电两门科学结合起来。．法拉第（英）发现磁力产生电流（板书）多少年来，人们在研究中知道电能产生磁力1831年，法拉第在一次精心的试验中，发现磁铁在线圈中运动就能产生电流体述这一实验）从而发展了电磁感应原理，开始了机械能和电能大规模转化的时代。．电磁感应原理的应用（板书）世纪年代以后，电学开始直接对经济生活发生作用。人们利用电磁感应原理制成发电机、电动机，建立起水力和火力发电站。电还应用于通讯、照明和动力方面。人类由蒸汽时代进入电气时代。资本主义工业的发展，需要更好地了解原料及各种物质的组成、结构和性能，动了人们对化学的研究。四、化学的进步（板书）世纪创立的原子—分子学说，使近代化学得到了长足的进展。．原子—分子结构学说的确立（板书）世纪初，道尔顿（英）创立了近代原子学说，后来，阿佛加德罗（意）又提出了分子的概念原—分子学说的确理地解释了很多的化学现象和定律近代化学得到长足的进展。．门捷列夫（俄）制定化学原素周期表（板书）在对化学元素研究的过程中列发现了化学元素的周期律化元素周期表。化学元素周期律揭露了自然界物质内在的联系，反映了物质世界的统一性和规律性。这个时期实用化学也取得了巨大成就。电解法、电镀技术都在19纪早期开始应用。人们在研究自然界的物体运动和物质性质构的同时在索生物的奥秘方面也结出硕果。五、达尔文（英）的进化论和巴斯德（法）的微生物学（板书）

世纪中期以前，人们受天主教会神学的束缚，认为世界上一切生物包括人，都是神创造的，是一成不变的。此后，科学研究证明，植物、动物和人类都是生物进化的结果。．达尔文确立生物进化学说（板书）达尔文自幼爱好自然科学，对饲养动物和搜集、制作标本尤有兴趣22岁时随“贝格尔”号军舰环球航行。历时，考察了沿途的地质地貌和自然环境，搜集、制作了大量的矿石和动植物标本，写了大量的考察日记。又经过20多的证、补充，为创立进化论奠定了基础。年写物起源世明了他的进化论的原理生读课本介绍物种起源》的主要内容。教师归纳）①一切生物都经历了由低级向高级单到复杂的发展过程生不是不变的②物繁殖能力很强但活条件有限，各种生物必须为争取生存而斗争。③对环境适应的生物生存下来，不适应的被淘汰。恩格斯评价达尔文的进化论，是世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说、进化论）之一。．巴斯德（法）开创微生物学（板书）世纪中期，巴斯德发现牛奶变质是由微生物引起的。他还证明许多疾病是由致病的微生物引起的巴德的发现使生开始采用消毒技术制止伤口的感染大大提高了手术的成功率。巴斯德不但是一位杰出的科学家是一位伟大的爱国者于巴斯德取