人教版小学三年级语文下册期中考试试卷汇总51996

三年级语文下册期中试题（一）一、我看拼音词语。4分）zēnɡtiānluǒlùkūlonɡxiànmù（）（）（）（）二、我比一比再组词（4分）裁()载()

愉()愈()

嘱(属(

墨()默()三、我照样子汉字加偏旁组新字再组词（3分）例：普谱（曲谱）式()

皮()

迷()四、我选字填。（4分）串束阵对身支幅一()微风一()歌曲

一()清泉一()羽毛

一()金光一()翅膀

一()珍珠一()画面五、我读句子划掉括中不合的词。（4分）1.大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。3.老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。4.老师对我们提出了（严肃严格）的要求。六、我在括号填入句带点词反义。（4）．虚心使人进步，骄傲使人（）。．只有不怕失败的人，才能获得（）。

．学习一定要认真，来不得半点（）。．班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的现象。七、我判断，比喻句面打√”，不比喻句打×”。（2分）．小华长得像他爸爸。（）．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。（）．背上的羽毛像浅绿色的外衣。（）．我见过的猩猩不像他们说的那样。（）八、我照样子把下面句子换说法（分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。1.你难道不应该向他道歉吗？2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？九、我填。（6分）苍（）（）落英（）（）（）（）群书（）（踏地雨里鸡鸣一两家，。，亲口尝梨知酸甜。我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。十、我默写这学期学的一首诗。5分）第二部：阅读累与运（30分）

（一）我会阅读短文，回答问题。（15分）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.我会在横线上填上适当的词语。（4分）2.第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。（4分）3.我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。（3分）4.我能用“”出文中的一个比喻句。（分）5.为什么说这一池荷花是大幅活的画”？（分）（二）我会阅读短文，回答问题。（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？．弱小蜘蛛织的网的特点是、、。（3分）．我们应该向蜘蛛学习、、、

的精神。（4分）．我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（分）．我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。（分）．我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）三年级语文下册期中抽测试题（二）

一、我写（看音写词）（分）zēngtiānshūshìxiànmùkngdīngzhǔ二、小官。（确的打“√”，不确的打×”）（分）．“气”“”左右结构，它的第十笔是”（）．“”“动”“调节中的读音都是“tiáo”（）．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。（）．“昨天好像看见他了”是比喻句。（）三、词大分家（先补词语，把同类词写一起）9分）①（）峦（翠②群芳吐（）

③惊（）之鸟④业（）于勤

⑤（）尽全力

⑥亡羊（）（）⑦苍（）欲（⑧（）踏（地⑨南（）北（）描写景物：（）寓言故事：（）学习态度：（四、给点字选正确的释，并序号在括号。（7分）拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。．拥政爱民。（）．大家都拥到前边去了。（）．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。（）．两位老人紧紧地拥抱在一起。（）启：①打开；②开导；③开始。．启动电气设备。（）．考试卷上有启封线。（）

）

．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。（）五、送回家（8分）虽然突然寂然．他（）离开了我们，但是永远活在我们心中。．同学们回答问题时，教室里（）无声，没有人举手，没有人说话。平静宁静安静．他激动的心情，无法（）下来。．同学们（）地坐在电影院里看电影。六、日月累。8分）．写出两个含有动物名称的成语：、。（2分）．写出两个含有时间的格言：，（2分）．填空。（4分）万壑树参天，，站在阳光里。日日行，；常常做，。七、用列词语成两个思不同句子（分）接火车站爸爸妈妈我到和．．八、我学了不诗，下请你默一首最喜欢诗，并出作者谁，答这首诗达了作怎样的想感情（分）九、精回放。14分）

翠鸟（）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（）苇秆。它的颜色非常（）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。．在括号里填上原文词语。（5分）．选文共有

句话。（1分）．写出短文中表示颜色的词语。（2分）．“部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。（分）．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（分）三年级文下册中测试（三）一、拼写词语xìyènshānqnglüèguòǒuěr()()()()()fènnùyánsùikbēicǎn()()()()()二、比比，组词语。普（）采（）谜（）愤（）谱（）彩（）迷（）奋（）犁（）砍（）弓（）裸（）黎（）吹（）弦（）棵（）三、读子，给点的字择正确读音．一阵微风吹过来，我就翩翩（biānpiān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。

2贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuánxián），只听得（dedé）“”一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kng）里直掉下来。．假（jiàjiǎ）若你一直和时间赛（）跑，你就可以成功。四、改错别字崇山俊岭（）喷搏欲出）小巧铃珑（）长途跋涉（）清澈见低（）不约儿同（）南袁北则（）掠弓之鸟（）连棉起伏（）孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用）五、按求做题⑴写出下列词语的近义词和反义词。近义词：锋利—（后悔—（）缘故—（）反义词：减少—（）

悲哀—（）展开（）⑵把下面词语补充完整。恍（）大（）（）有（）有（）（）西下

群芳（）（）（）（）不懈（）（）致志竭尽（）（）（）紫（）红

鸦雀（）（）聚精（）（）脚踏（）（）（）（）缤纷⑶在括号里填上合适的词。

（）的月光（）的小燕子（）的鲜花（）的学生（）地走（）地寻找（）地痛哭（）地上升六、把面词语充完整１．绳在细处断，________________________。２．，亲口尝梨知酸甜。３．雨里鸡鸣一两家,____________________。４．___________________,点水蜻蜓款款飞。七、请选择正的字意．活：①在活的状态下；活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。（）活现（（）活捉）（）人活到老学到老（）（）生动活泼（）．尽：①达到极端；用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。（）想尽办法（（）尽心尽力）（）尽头（（）尽情欢乐（八、在号里填合适的联词。．（你知道自己错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。．（把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（画家的本领可真了不起。．（我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一些。．（他修补了羊圈，（）他的羊再也没丢过。

九、在号里填合适的语，使子成比喻句．雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。．被围困的敌人像（），急得团团转。．远远望去，小河婉如（），飘向原野的尽头。．浪涛像（）跳跃不定。．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（十、把面句子个说法不改变来的思。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。．杨桃怎么能画成这个样子？____________________________________________．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？____________________________________________例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。____________________________________________．听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。____________________________________________十一、写古诗咏柳》_________________________________________________

）。

______________________________________________________________________________________________________用自己的话说说后两句的意思。______________________________________________________________________________________________________十二、顾课文容填空．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。．有的才展开（）。有的花瓣儿（），露出（）。有的还是（），看起来饱胀得（）。．翠鸟（）苇秆，（）飞过去，（）小鱼，（）水面往远处飞走了。．它飞得慢，叫的声音很（）。飞得慢，因为它（），伤口没有（），还在作痛；叫得（），因为它离开同伴，（），得不到帮助。它一听到弦响，心里（），就（）往高处飞。它一（），伤口又（）了，就掉了下来。．《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过（），因饥寒交迫，面临（）。政府得知这个情况后，决定用（）把燕子送到（）。．《惊弓之鸟》这篇课文是一个（）故事。后人用这个故事比喻（）。．《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让（）走在第一排，这个队伍受到了大家的（）。．《争吵》一文讲述了“”（）之间的故事，告诉我们朋友之间应（）。十三、读短文回答问。

这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带。分隔带的两边都的超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。这条路好平啊！汽车行驶在公路上，人一点也不觉得颠簸。司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少晃动。司机座位旁放着一杯水，一滴水也没有溅出来。这条路好长啊！它像一条长长的飘带一直伸向天边。爷爷笑着问我：你知道车要经过哪几座主要城市吗？”我眨眨眼睛说：镇江、常州、无锡、苏州，对吗”爷满意地点点头，说：“这条路全长千米，真是串着珍珠的黄金纽带呀！汽车风驰电掣。车窗外，村镇、田野、树木飞快地闪