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文档简介
人教版学学三年下《商中或尾有的除(二)教案课
商中间末尾有0的除法(二
课
新课
任教
潘雄教内P31页7教目
有教重有0教难有0教具学及多媒体用
:PPT教活
课
时1学活教过
一、复习导入,巩固技能师上节课我们学习了商中间或末尾有的除法,大家还记得吗?现在老师就要考考你们了。(一)口算=420÷6=(二)笔算
学生口答教师出示的计算题3
7
学生笔算三道除法计算题师:看来大家对上节课的知识都掌握了,今天我们就继续来学习商中间或末尾有0的除法【板书课题】二、创设情境,学习新知
()学习知识点一(商中间有0的除法)师:今天老师帮星光小学的小朋友们带来了两个问题,大家愿意帮助他们解决吗?师那么我们就一起来帮助他们(出示情境图)
生:愿意=人)师:平均每批多少人呢,大家快动笔算一算。
学生列出算式学生动笔计算过程中发现问题教过
师:用4去除十位上的3不够商1么办呢?学生进行思考教师讲解算理:①不够商就商0十位上商以后,用除数乘得0,把0在的下面。减0得,与被除数个位上落下来的合在一起是32,32除48,8写在商的个位上。②一般来说商0时我们不列竖式计算而是直接商0后把下一位的数字搬下来后再相除就是除法列竖式时的简便写法。(二)巩固知识点一(商中间有的除法)师:现在我们已经帮星光小学的小朋友们解决了第一个问题,也从中学到了商中间有的除法的计算方法,下面我们就一起来看看大家掌握了吗?(三)学习知识点二(商末尾有的除法)师:看来大家都应经掌握了商中间有的除法计算方法,下面我们就接着来帮星光小学的小朋友们解决下一个问题
学生学习算理学生进行巩固性练习
(2)562名学生分批去参观克隆鼠展览平均每批多少人,还下几人=__________人)
学生读题目并列式子学生进行计算师:商个位上的0可以不写吗?(小提示:定不能省)教师总结算理:商末尾有的两种情况:
记住:
学生记住注意事项①除到被除数十位正好除尽,个位又是,就不必再除下去,只要在个位的上面商就可以。②除到被除数十位正好除尽,而被除数个位上的数比除数小,就不必再除,只要在商的个位上
学生学习商末尾有0的除法计算方法教过
写0,落下被除数个位上的数做为余数。(四)巩固知识点二(商末尾有的除法)师:大家又帮助星光小学的小朋友们解决了一个他们头疼的问题。下面我们就一起来看看大家还能不能解决下面的问题三、巩固练习,加深印象下面的计算对吗?把不对的改过来:
学生进行巩固性练习学生改成并说明错在哪里四、总结今天你学到了些什么?除数是一位数的除法的计算方法:除数是一位数的除法计算,从被除数的最高位除起,除到哪一位,就把商写在哪一位,如果哪一位上不够商,就商
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