人教版小学数学四年级下册 第四单元第4课时

“251”式教学设计年级

四年级

课型

练习课

授课时2017年月日课题

练习课(第四课时)

教师

艾克拜尔江·牙生教学内：材第36-37页练习九第2-10题教学目知识与能：进一步理解小数的意义，掌握小数的组成、数位和计数单位。2.巩固小数的读、写法，会正确读、写小数。过程与法：经历小数的认识及读、写练习过程，体验数学知识之间的联系情感态与价值观：感受数学知识之间的内在联系，激发学习的兴趣，培养学生积极思考，动手动脑的良好学习习惯。教学重理解小数的意义，掌握小数的组成数位和计数单位，会正确读、写小数。教学难理解小数的意义，掌握小数的组成数位和计数单位，会正确读、写小数。教学准多媒体课件。教法：组织练习，质疑解难。学法：独立思考与小组交流相结合。教学策教学环一、激趣、生

教师活复习回顾1.填空。1）0.8的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。2）0.37是由（）个0.1和（）0.01组成的，5个0.1和4个0.01成的数是（）。3）1.24是由（）个0.01组成的，

学生活1.指名学生回答，集体订正。

设计意通过复习回顾，使学生加深13.8是由（）个0.1组成的.2.指名读一2.读出下列各小数，说一说小数应怎读，并说一说样读。小数应怎样

对所学知识的理解。4.80.325.124480.762.03

读。

二、参基础练习与、合1.教材第36页练习九第2题。2.教材第36页练习九第3题。3.教材第36页练习九第4题。4.教材第36页练习九第5题。指导练习1.教材第37页练习九第6题。写出三、引下面横线上的数。领、探（1）世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七克。（2）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。（3）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。2.教材第37页练习九第7题，教师出示知识点对应的练习，强调独立观察并完成。3.教材第37页练习九第8题。4.教材第37页练习九第9题。说一说下面小数的含义。2.6元3.5m0.4kg

1.学生独立完成，教师指名回答，集体订正。2.学生分小组讨论，教师指名小组回答，集体订正。3.学生动手做一做，集体订正。4.学生依次读出，教师指导。集体订正1.教师指名学生上台板演，其余学生独立完成。2..学生动手做一做，教师巡视，适时对学生进行知道。3..学生动手画一画，同桌之间进行讨论，教师巡视指导。4.学生举手回答，教师点评。全班指正

四、激励、展五、测评、达课堂小作业布板书设

教材第37页练习九第10题。教师提示：（1）小于1的小数，个位只能是0。（2）大于8且小数部分是三位的小数，个位只能是8。（3）当0位于小数部分时，必须读起来，所以此处0不读出来，它一定在整数部分，且前面还有其他数字。1.连一连。1/10000m0.001m1/10m0.0001m1/1000m0.01m1/100m0.1m2.辨一辨。（1）0.70里面有7个0.01，读作零点七。（2）0.18表示百分之十八。（3）36个0.1是3.6。（4）由5个十和5个十分之一组成的数是50.5。通过这节课的学习，你学到了什么？同步练习册上与本课相关的练习。练习课

学生动脑想一想，小组讨论并运用所学知识来回答。学生独立完成，小组讨论并汇报。学生独立完成，