版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中数学岗位要求15篇名目
【第1篇】小初高中数学岗位职责任职要求
小初高中数学岗位职责
工作职责】
1、参加帮助高中数学、英语在线直播课程,协作主讲老师负责学员线上的学习效果;
2、负责同学到课率、作业提交率,课后作业批改,课后同学或家长答疑;
3、学员班级微信群内维护答疑,准时解决学员家长问题;
4、与学员家长保持良好沟通,准时反馈同学学习状况,负责学员课程续费报名状况。
【任职要求】
1、本科及以上学历,专业不限,英语四级及以上程度,应届、往届生均可;
2、沟通力量强,一般话标准,具有团队合作精神;
3、中学校基础学问扎实,有老师资格证优先考虑;
4、有责任心和急躁,情愿投身教育事业,有过相关从业阅历者优先。
小初高中数学岗位
【第2篇】高中数学物理化学老师岗位职责任职要求
高中数学物理化学老师岗位职责
能够胜任高中物理化学数学英语学科教学
高中数学物理化学老师岗位
【第3篇】高中数学辅导老师岗位职责任职要求
高中数学辅导老师岗位职责
工作职责】
1、参加直播课程,重点跟踪学员线上的学习效果;
2、课后作业批改,针对学员消失的问题赐予解答;
3、学员班级群内维护答疑,解决学员家长问题;
【任职要求】
1、本科及以上学历,专业不限,欢迎应届、往届生;
2、沟通力量强,一般话标准,具有团队合作精神;
3、无老师资格证要求,有责任心和急躁,情愿投身教育事业;
高中数学辅导老师岗位
【第4篇】高中数学教研员岗位职责任职要求
高中数学教研员岗位职责
职责描述:
1、负责高中数学学科的教学讨论、教材研发、教学内容、教学模式、教学理论等的持续创新迭代的讨论工作;并撰写相关报告。
2、组织、策划、撰写高中数学学科的相关教学设计、课件设计等。
3、负责组织、策划与制定高中数学学科一线老师教学组织、指导、培训工作,并监督其有效实施。
4、参加教研活动,探讨考试特点、规律、趋势及课程教学的改进策略。
任职要求:
1、全日制本科以上学历,九八五贰壹壹院校优先考虑;应届生不考虑。
2、专业学问扎实,喜爱老师工作,熟识课程设置,有一年以上相关授课、辅导阅历。
对教学法、教学实践及老师成长等问题有深刻理解和独到见解优先考虑。
3、表达力量优秀,思维敏捷,有良好的教研方案、职业操守,执行力强,擅长沟通、学习,团队合作意识佳。
4、有线上教育阅历优先。
高中数学教研员岗位
【第5篇】高中数学双语老师岗位职责任职要求
高中数学双语老师岗位职责
职责描述:
1.负责国际高中数学相关课程的教学工作。包括但不限于代数、几何、微积分等课程的授课或者辅导;
2.能够在有需要的时候担当班主任工作;
3.熟识sat或者act等考试的相关考培要求;
4.每周能够负责两个晚自修工作。
任职要求:
1.有国际学校(ap、a-level、ib等)相关数学科目授课阅历2年以上;
2.吃苦耐劳,有丰富的同学管理阅历;
3.性非常向,有团队精神,学习力强。
高中数学双语老师岗位
【第6篇】初高中数学老师岗位职责任职要求
初高中数学老师岗位职责
职责描述:
1.依据同学状况,制定共性化教学方案及辅导方案。
2.依据支配进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。
3.与同学建立良好的师生关系,关心同学树立正确的学习观念与学习态度,培育同学养成良好的学习习惯,把握高效的学习方法。
4.组织测试活动并做试卷分析,有针对性地开展下一步教学工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,师范类专业、品学兼优、学科学问扎实者优先考虑。
2.非师范类专业人员,若有辅导班代课阅历或丰富家教阅历者优先考虑。
3.有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力,擅长学习、沟通表达者优先考虑。
初高中数学老师岗位
【第7篇】聘请高中数学老师岗位职责任职要求
聘请高中数学老师岗位职责
任职要求:
1.要求统招师范类本科以上学历,有老师资格证者优先;
2.形象气质佳,具有亲和力,擅长与同学、家长沟通;
3.具有较强的语言表达力量,一般话标准,口齿伶俐;
4.专业学问把握扎实,教学风格独特,有相关工作阅历者优先;
5.喜爱老师岗位,立志要在教育行业长期进展;
岗位描述:
1.负责一对一学员进行专业授课、学科讨论与教学讨论、试卷出题及批改工作;
2.针对同学状况因材施教,对同学进行针对性和共性化的一对一课程讲授;
3.在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动,以检验同学接受程度及辅导成效;
4.依据测验准时调整教学方案,从而提高教学效果;
5.平常与本学科组内老师进行教研沟通、教学讨论,集中备课等工作。
6.参加学校组织的各种讲座、培训等活动.
聘请高中数学老师岗位
【第8篇】初高中数学岗位职责任职要求
初高中数学岗位职责
职责描述:
1.依据同学状况,制定共性化教学方案及辅导方案。
2.依据支配进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。
3.与同学建立良好的师生关系,关心同学树立正确的学习观念与学习态度,培育同学养成良好的学习习惯,把握高效的学习方法。
4.组织测试活动并做试卷分析,有针对性地开展下一步教学工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,师范类专业、品学兼优、学科学问扎实者优先考虑。
2.非师范类专业人员,若有辅导班代课阅历或丰富家教阅历者优先考虑。
3.有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力,擅长学习、沟通表达者优先考虑。
初高中数学岗位
【第9篇】高中数学物理化学岗位职责任职要求
高中数学物理化学岗位职责
一对一小班课辅导为主,
要求:在职老师3年以上工作阅历,
优秀高校生一年以上机构工作阅历
长期聘请全职老师,和学管师等管理人员
有意请直接投简历和电话沟通
高中数学物理化学岗位
【第10篇】高中数学学科岗位职责任职要求
高中数学学科岗位职责
岗位职责:
1、负责学科视频课程项目的总体研发,实施;
2、对k12专业领域内数学学科动向及内容准时把握,并有效主动地参加新项目的立项、研发、实施等相关工作
任职要求:
1、具有优质的老师资源;
2、统招本科及以上学历,数学,化学,历史(语文)及相关专业,3年以上工作阅历;
3、专业功底深厚,具备初高中数学教学阅历;
4、具备k12领域产品策划开发阅历;
5、对在线教育有深刻的熟悉,认同网络教育的进展理念;
高中数学学科岗位
【第11篇】高中数学教研岗位职责任职要求
高中数学教研岗位职责
职责描述:
1、负责高中数学学科的教学讨论、教材研发、教学内容、教学模式、教学理论等的持续创新迭代的讨论工作;并撰写相关报告。
2、组织、策划、撰写高中数学学科的相关教学设计、课件设计等。
3、负责组织、策划与制定高中数学学科一线老师教学组织、指导、培训工作,并监督其有效实施。
4、参加教研活动,探讨考试特点、规律、趋势及课程教学的改进策略。
任职要求:
1、全日制本科以上学历,九八五贰壹壹院校优先考虑;应届生不考虑。
2、专业学问扎实,喜爱老师工作,熟识课程设置,有一年以上相关授课、辅导阅历。
对教学法、教学实践及老师成长等问题有深刻理解和独到见解优先考虑。
3、表达力量优秀,思维敏捷,有良好的教研方案、职业操守,执行力强,擅长沟通、学习,团队合作意识佳。
4、有线上教育阅历优先。
高中数学教研岗位
【第12篇】高中数学物理老师岗位职责任职要求
高中数学物理老师岗位职责
职责描述:
★保底课酬9k+课时费+五险一金+成单嘉奖,月收入9000-15000(上不封顶);
★无需坐班,在家电脑即可办公(保证授课环境)。
岗位职责
★一对一在线教学,每月完成责任课时(45分钟/课时)
★依据教学内容、同学实际状况和同学熟悉规律,细心设计教学程序,保证良好的教学效果;
★准时了解同学成果及心理变化,适时调整和优化教学方式;
★在授课期间适当组织测试活动,促使同学接受辅导的成效,并作出教学质量分析;
★仔细批改作业,支配同学预习、复习,循序渐进地改善同学的学习效果;
★按部门要求完成其他和教学相关的工作。
任职要求:
★统招本科及以上学历,2年教学阅历(优秀者条件可放宽)
★学科学问把握透彻,熟识考纲
★沟通表达力量强,有亲和力可以急躁为学员授课,解决学员问题;
★娴熟把握各种教学、教研所需的office办公软件。
高中数学物理老师岗位
【第13篇】高中数学老师岗位职责任职要求
高中数学老师岗位职责
英文部高中数学老师上海市民办燎原双语高级中学上海市民办燎原双语高级中学,民办燎原双语任职要求:
一、本科以上学历,数学、师范专业毕业;
二、能用英文和一般话双语授课,能用英文与外籍老师顺当沟通;
三、2年以上相关教学阅历;
四、口齿清楚,擅长沟通,思维灵敏;
五、亲和力强,急躁、爱心、责任心;
六、能适应我校晚自修制度;有肯定的管理协调力量,对于班级的日常教学工作能够准时高质完成。
高中数学老师岗位
【第14篇】高中数学老师(要求双语教学)岗位职责职位要求
职责描述:
负责所教学科的教学与科研工作。
任职资格:
相关专业硕士以上学历;1-3年以上老师工作阅历,并有老师资格证书;
英语相当于专业8级水平,能够独立进行全英文授课;
形象气质佳,性非常向温柔,有急躁,喜爱孩子,爱好广泛,喜爱教育,一般话达标,有事业心,追求细节,擅长沟通与合作,乐于创新与进展;
有海外工作经受和ibdp的工作阅历者优先考虑;
能住校工作。
岗位要求:
学历要求:本科
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:1年阅历
【第15篇】高中数学物理化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025采购招标合同协议书样本
- 遗赠协议书与赠与
- 中国京都协议书
- 2025绿色建材购销合同范本
- 2025二手车买卖合同正式版
- 2025汽车销售中介委托合同
- 2025年短视频MCN转化优化合同协议
- 2025低空经济「灾害预警」无人机遥感监测技术应用报告
- 2025年低空经济无人机行业报告:聚焦性别差异女性用户需求与服务创新趋势
- 2025年克拉玛依fjc项目知识产权授权合同
- 第五课 寻觅社会的真谛 课件-高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
- Unit 6 I will bring a big bottle of orange juice(教学设计)-2024-2025学年湘少版(三起)英语六年级上册
- 电梯维保服务投标方案(技术方案)
- DZ∕T 0344-2020 石油天然气地质勘查总则
- SF-36生活质量调查表(SF-36-含评分细则)
- 人教版二年级数学下册全单元测试题(含答案)
- 宣传片基本报价单三篇
- 2024年北京开展石景山区社区工作者招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- 医疗器械消毒与清洁的方法
- 美甲合作协议
- GB/T 43552-2023家用和类似用途舒适风扇及其调速器性能测试方法
评论
0/150
提交评论