足球《接球-运球-射门》教案

《接球-运球-射门》教案教师：班级：人数：人课次：时间：第周教学内容（一）一人一球自抛自接反弹球练习。（二）两人一球对面抛接反弹球练习。（三）抛球-接球-运球练习。（四）游戏：“抛球-接球-运球-射门”。教材分析足球运动的特点是趣味性、集体性、竞争激烈、锻炼身体的效果明显，是学生特别喜爱的运动项目之一。初中学生已经有一定的足球基础，根据本阶段学生的生理和心理发展特点，本课以接球-运球-射门作为主要教材。传接球和运球是足球比赛中连接队员的纽带和进攻的枢纽，是组织进攻、变换战术、渗透突破、创造射门机会和实现战术目的的有效战术手段，也是比赛中应用最多的一项技术。本课是在已经学习过传接球技术的基础上，进行接球-运球-射门的创编组合练习。旨在通过本课的教学和练习，提高学生对足球的兴趣和爱好，培养学生不断进取的自信心，在练习与游戏活动中培养学生互帮共勉、交流合作、敢于竞争的精神品质。教学重点准确停接球，运球时控球，射门脚法。教学难点熟练地运用传接球、运球和射门技术。教学目标（一）通过教学，使学生进一步了解接球、运球和射门技术动作原理，基本理解接球、运球和射门的基本动作方法和要领。（二）通过教学和练习，使学生巩固提高接球时对球的控制和支配能力，并能够在游戏和竞赛中有效运用，准确射门。通过练习，发展学生灵敏、速度、协调等身体素质。（三）通过练习和比赛，使学生形成相互帮助、合作探究的良好学风，体验技能提高的喜悦，培养学生果断、坚韧等意志品质和遵守课堂纪律的意识与行为。场地器材场地：操场、跑道。器材：足球、播放器、标志杆。安全措施1.课前检查场地与器材。2.做好充分的准备活动。3.进行安全思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.安排见习生。1.指定集合地点（如图1）。2.观察集合情况，听体委汇报出勤人数。3.向学生问好。4.宣布本课的教学内容与要求。5.安排见习生。1.在指定地点快速集合。2.体委整队向教师汇报人数。3.向教师问好。4.认真听取课堂内容与要求。5.见习生根据教师安排进行学习。队形组织示意图：图1要求：快、静、齐。2分钟1小准备部分一、热身跑二、双人操1.压肩2.转体3.转动4.踢腿5.有关韧带、关节、肌肉的足球专项辅助练习学生分两路纵队，体育委员领跑（见图2）。1.教师让学生两两组合，进行热身练习。2.教师示范，语言提示，带领学生一起做练习（音乐伴奏）。要求：充分活动开相关肌肉、韧带、关节，提高神经系统的兴奋性。队形组织示意图：图2要求：队形整齐，口号响亮。1.学生两两组合，进行热身练习。队形组织示意图：图32.学生跟教师进行练习。要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。2分钟3分钟11小中基本部分一、一人一球自抛自接反弹球练习二、两人一球对面抛接反弹球练习三、抛球-接球-运球练习四、游戏：“抛球-接球-运球-射门”方法：教师将学生分为人数相等的甲乙两组，甲队成纵队站立，乙队成横队站立。乙队学生依次向甲队学生抛球，甲队队员接球后绕标志杆运球至射门线处，完成射门后跑到乙队队尾站好，乙队抛完球的队员则跑到甲队队尾站好，双方完成任务后自动轮换角色继续游戏。1.教师做一人一球自抛自接反弹球练习的示范，并讲解动作要领和方法。教法：教师边示范边讲解。2.教师让学生做一人一球自抛自接反弹球的练习。教法：教师让学生做练习时，巡回指导，及时纠错。1.教师给学生做两人一球对面抛接反弹球动作示范，并讲解动作要领和方法。教法：教师请一名学生配合示范，让学生观察模仿。2.教师让学生两人一球，做面对面抛接反弹球的练习。教法：教师用口令指挥学生练习，在学生做练习时巡回指导，及时纠错。1.教师让学生做抛球-接球-运球练习。教法：教师先讲解边示范，让学生先做自抛自接球练习。2.教师让学生两人一组做抛球-接球-运球练习。3.教师将学生分成人数相等的4组，每两组结队成纵队面对面相距5米，做抛球-接球-运球练习。教法：教师巡回观察和指导学生练习，及时纠错。1.教师讲解游戏的方法和规则。规则：（1）游戏中抛球要准确，如抛球失误，则由抛球者捡回球重新抛；若接球失误，则由接球者捡回球继续游戏。（2）运球时可采用正脚背或脚内侧运球技术，射门采用脚内侧射门技术。2.教师组织学生开始游戏并做巡回指导。3.教师对游戏进行点评，做最后总结。1.学生看教师的示范，听教师讲一人一球自抛自接反弹球的动作要领和方法。2.学生做一人一球自抛自接反弹球的练习。要求：抛球高度合适，接球平稳。图41.学生看教师的示范，听教师讲两人一球对面抛接反弹球的动作要领和方法。2.学生两人一球，做面对面抛接反弹球的练习（见图5）。图51.学生做抛球-接球-运球练习。要求：自抛自接球，再自由运球练习。2.学生两人一组做抛球-接球-运球练习。3.学生分成人数相等的4组，每两组结队，成纵队面对面相距10米站立，做抛球-接球-运球练习（见图6）。图61.学生听教师讲解游戏的规则与方法。2.学生按教师的分组和游戏规则进行游戏。3.认真听教师对游戏活动的总结。要求：遵守游戏规则，积极参加游戏，注意安全。图820分钟10分钟51中大中结束部分一、整队集合二、放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1.教师整队（组织见图1）。2.教师播放音乐，带领学生做放松练习。3.课堂总