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文档简介
新宁2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:排解前摄抑制与倒摄抑制来关心记忆,这是利用了()
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
2:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()
单项选择题:
A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、赞可夫
3:同学在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调整策略
4:是否具备()是衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志。
单项选择题:
A、坚决的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、顽强的职业道德意志
5:老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。()
推断题
对
错
6:()迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
单项选择题:
A、重组性
B、顺应性
C、同化性
D、详细
7:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?()
单项选择题:
A、《黄河》
B、《到敌人后方去》
C、《义勇军进行曲》
D、《在太行山上》
8:依据练习时间安排的不同,练习可分为()Page}
单项选择题:
A、集中练习与分散练习
B、整体练习与部分练习
C、口头练习与书面练习
D、实际练习与心理练习
9:同学借以获得信息,做出方案和解决问题的心理活动称为().
单项选择题:
A、认知方式
B、认知过程
C、认知风格
D、学习策略
10:师生关系体系中最高层次的关系形式是()
单项选择题:
A、社会关系
B、伦理关系
C、心理关系
D、教育关系
11:科学不是宗教,宗教都主见信仰,所以主见信仰都不科学。以下哪项最能说明上述推理是不成立的?()
单项选择题:
A、全部渴望胜利的人都必需努力工作,我并不渴望胜利,所以我不必努力工作
B、商品都有使用价值,空气当然有使用价值,所以空气当然是商品
C、不刻苦学习的人都成不了技术骨干,小张是刻苦学习的人,所以小张能成技术骨干
D、台湾人不是北京人,北京人都说汉语,所以,说汉语的都不是台湾人
12:老师要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,属于老师的哪一角色要求()
单项选择题:
A、心理辅导员
B、行为规范的示范者
C、学习的指导者和促进者
D、班集体活动的领导者
13:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()
推断题
对
错
14:下列各项中,不属于老师享有的权利的是()。
单项选择题:
A、参与进修或培训
B、进行教育教学活动。开展教育教学改革和试验
C、从事科学讨论、学术沟通
D、批判和抵制有害于同学健康成长的现象
15:中国近代教育史上闻名的教育家有()
多项选择题
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、杨贤江
16:元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题:
A、自我掌握
B、自我认知
C、自我指导
D、自我学习
17:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题:
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
18:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
单项选择题:
A、陶行知
B、杜威
C、赫尔巴特
D、夸美纽斯
19:心理学是讨论人的()的科学。
单项选择题:
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
20:任务促成的纪律的前提是()。
单项选择题:
A、老师的监督、指导
B、同辈群体的压力
C、个人对活动本身的充分理解
D、活动本身的吸引力
21:达到最低限度领悟以后,或者在达到牵强可以回忆的程度以后,对某一课题连续进行学习的现象称为()
单项选择题:
A、过度学习
B、复习
C、记忆恢复
D、强化
22:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
单项选择题:
A、学校
B、老师
C、教育内容
D、同学
23:当前我国学校的主要类型是()
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、留学教育
24:在教学任务中处于基础地位的是()。
单项选择题:
A、进展同学的智力
B、培育同学的力量
C、传授基础学问和基本技能
D、形成同学科学世界观和道德品质
25:没有人,也就没有社会的生气和进展。()
推断题
对
错
26:老师终身学习在教学中的作用不包括()。
单项选择题:
A、老师终身学习是教育国际化趋势的要求
B、老师终身学习可以提高课堂教学效率
C、老师终身学习是教学进展的需要
D、老师终身学习能够带动同学树立终身学习的观念
27:“在教学过程中,老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称”是()
单项选择题:
A、教学方法
B、教学设计
C、教学媒体
D、教学讨论
28:“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单项选择题:
A、智育过程
B、德育过程
C、心理询问
D、教育同学
29:同学、老师、学校的合法权益受到侵害时,通过肯定的手段或途径,恳求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为()
单项选择题:
A、教育法律救济
B、教育救济
C、教育爱护
D、教育申诉
30:老师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
单项选择题:
A、依法执教
B、教书育人
C、爱岗敬业
D、团结协作
31:由于教育目的要回答的是教育要培育什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,动身点和归宿。()
推断题
对
错
32:某同学智商为100表示()。
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
33:小李要为留学国外的伴侣发邮件,若对方电脑中没有汉字处理系统,可使用的有效、快捷的方法是()。
单项选择题:
A、将其译成英文,发送邮件
B、将汉字文稿打印,并扫描为JPEG格式发送
C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
D、用汉语拼音发送邮件
34:一份教案的核心是()。
单项选择题:
A、提出教学目标
B、选择教学方法
C、设计教学进程
D、规划板书的内容
35:从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()。
单项选择题:
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
36:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题:
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
37:1世纪世界教育进展的趋势包括()
多项选择题
A、全民教育
B、教育民主化
C、教育信息化
D、教育全球化
E、教育共性化
38:下列作家中属于台湾儿童散文作家的是()。
单项选择题:
A、徐鲁
B、桂文亚
C、吴继路
D、毕淑敏
39:学习动机的强度与学习效率之间是简洁的直线关系。()
推断题
对
错
40:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。
单项选择题:
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
41:元认知结构不包括()
单项选择题:
A、元认知学问
B、元认知体验
C、元认知策略
D、元认知监控
42:当代教育的进展中,学历教育和非学历教育的界限渐渐淡化。
推断题
对
错
43:一个民族是否具有竞争力量,是否能够立于不败之地的关键是()。
单项选择题:
A、创新力量
B、学习力量
C、拼搏精神
D、团结精神
44:教育进展的规模和速度是由()打算的。
单项选择题:
A、政治经济制度
B、社会文化
C、生产力进展水平
D、社会人口
45:把爱心奉献给同学是老师的天职,是老师职业劳动的实质和要求。()
推断题
对
错
46:“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()
单项选择题:
A、受教育的权利
B、受敬重的权利
C、平安的权利
D、生存的权利
47:对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()
多项选择题
A、责任感
B、耻辱感
C、义务感
D、事业感
E、自尊感
48:下列不属于聘任老师的形式有()。
单项选择题:
A、聘请
B、续聘
C、解聘
D、不聘
49:一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。
单项选择题:
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
50:常常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()
单项选择题:
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
51:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、测量法
C、会谈法
D、观看法
52:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,父母或者其他监护人不得卑视女性未成年人或者()未成年人。
单项选择题:
A、学习成果差的
B、有残疾的
C、生活力量差的
D、不遵守纪律的
53:古人说:“是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”这种德育方法是()。
单项选择题:
A、说理教育法
B、品德评价法
C、情感陶冶法
D、品德修养法
54:现代教育的基本特征包括()
多项选择题
A、进展性
B、民主性
C、科学性
D、生产性
E、商品性
55:教的方法包括讲授、谈话、演示和练习。()
推断题
对
错
56:“建国君民,教学为先”这句活反映了。()
单项选择题:
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
57:老师职业道德评价的方式是()
多项选择题
A、社会舆论
B、同事好恶
C、领导态度
D、内心信念
E、传统习惯
58:微格教学有很多特点,但最能体现微格教学含义的是()
单项选择题:
A、训练单元小
B、反馈准时精确
C、训练程序合理
D、利于综合创新
59:在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化,从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。()
推断题
对
错
60:能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
查看答案
1:答案A
解析:
2:答案C
解析:
3:答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的学问联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。
4:答案D
解析衡量老师职业道德素养凹凸的重要标志是看老师是否具备顽强的职业道德意志。
5:答案错误
解析视觉联想主要是通过心抱负象来关心人们对来年息的记忆。
6:答案B
解析:
7:答案C
解析《义勇军进行曲》是我国闻名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。
8:答案A
解析:
9:答案B
解析:
10:答案B
解析师生之问的伦理关系是指在教育教学活动中,老师与同学构成一个特别的道德共同体,各自担当肯定的伦理责任,履行肯定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
11:答案D
解析题干的错误在于“主见信仰”这个小项在结论中不当周延,其推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。D项的推理方式是:S不是P,P是Q,所以Q不是S。小项“说汉语”在结论中不当周延,与题干错误相同。且D项的推理从常识来看明显错误,进而可以说明题干推理不成立。
12:答案D
解析:
13:答案错误
解析:
14:答案D
解析:
15:答案A,B,C,D
解析陶行知(生活即教育)、徐特立(临时中央政府教育部部长)、蔡元培(北大校长)、杨贤江(马克思教育理论家)都是我国近代教育史上闻名的教育家。(本解析由张恩凯供应)
16:答案A
解析:
17:答案C
解析:
18:答案B
解析:
19:答案B
解析心理学是讨论人的行为和心理活动的规律。
20:答案C
解析:
21:答案A
解析略
22:答案D
解析为了确保同学的长久进展,现代班级管理强调以同学为核心,建立一套能够长久地激发同学主动性、乐观性的管理机制。
23:答案A,B,C,D
解析:
24:答案C
解析略。
25:答案正确
解析略。
26:答案A
解析“老师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非老师终身学习在教学中的作用。
27:答案A
解析:
28:答案B
解析这句话符合道德教育过程中四个基本要素统一,即德育的知、情、意、行相统一的过程:晓之以理是道德熟悉,动之以情是道德情感,持之以恒是道德意志,导之以行是道德行为。
29:答案A
解析教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵害并造成损害时,获得恢复和补救的法律制度。
30:答案B
解析教书育人是老师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
31:答案正确
解析:
32:答案B
解析智商100表示中等智力。
33:答案C
解析将邮件译成英文需要专业学问,而且会花费时间。将其打印并扫描的话还需要打印机和扫描仪,也比较铺张时间。用汉语拼音写邮件,不仅写件人花费时间,收件人阅读也特别困难。所以最好的方法是利用转换软件将文稿转换成图片,这是最快也最省人力、物力的方法。
34:答案C
解析设计教学进程是教案的核心。
35:答案A
解析:
36:答案A
解析如上题。
37:答案A,B,C,D,E
解析:
38:答案B
解析①徐鲁,湖北阳新人,闻名诗人、作家、出版人,现任湖北省作家协会副主席;②桂文亚是台湾闻名儿童文学作家,著有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《漂亮眼睛看世界》、《哈玛!哈玛!伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品;③吴继路,北京市顺义区人,首都师范高校中文系教授,北京作家协会、中国写作学会会员;④毕淑敏,中国作家协会会员,国家一级作家。
39:答案错误
解析:
40:答案A
解析目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。
41:答案C
解析董奇(1989)认为元认知包括三个方面内容。元认知学问、元认知体验、元认知监控。也有人认为元认知结构只包括元认知学问和元认知掌握两部分。元认知策略不属于元认知【关|注|公务员考试信息网微信公众号】结构的内容,所以选择C。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)
42:答案正确
解析:
43:答案A
解析创新力量已经成为一个民族是否具有竞争力量,是否能够立
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