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文档简介
新罗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:教学方法选择的依据主要有()。
多项选择题
A、教学目的和教学任务
B、教学内容的性质和特点
C、老师自身的特点
D、同学的可接受性
E、每节课的重点、难点和关键点
2:《学记》中“不陵节而施”的主见对应的教学原则是()。
单项选择题:
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
3:依据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在缘由的是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
4:在凝视飞速开过的火车之后,会觉得四周的树木向相反的方向运动。这是()。
单项选择题:
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效
5:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必需通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能供应感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园绽开全面而无限制的消费、消耗、铺张、透支、掠夺、猎杀、污染……这段文字表达的观点是()。
单项选择题:
A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途
B、消费能为追求感觉者供应所需要的外部刺激
C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机
D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀
6:授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视()。
单项选择题:
A、学问的传授
B、进展同学的力量
C、培育同学乐观的心理品质
D、培育同学良好的品德
7:课程现代化的代表人物是()。
多项选择题
A、布鲁纳
B、怀特海
C、瓦根舍因
D、赞科夫
E、克伯屈
8:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
9:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单项选择题:
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
10:有关操作技能的特点,正确的是()。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、绽开性
D、外显性
E、简缩性
11:小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿,经理要求他在每一页上都加上公司的Logo,最好的方法是()。
单项选择题:
A、先将Logo插入到第一张幻灯片中,然后将Logo复制到每张幻灯片中
B、将Logo分别插入到每张幻灯片中
C、使用“母版”功能,将Logo插入到母版中
D、使用PowerPoint自带的模板
12:获得老师资格就能上岗。()
推断题
对
错
13:我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。()
推断题
对
错
14:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的阶段是()。
单项选择题:
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚决
15:在解决问题时,强调速度而非精确 性的认知风格是()
单项选择题:
A、冲动型
B、反思型
C、场依存型
D、场独立型
16:公民行为力量分类与自然人的年龄有关。()
推断题
对
错
17:中学校老师采纳的“小红花”“红花榜”是一种代币嘉奖法。()
推断题
对
错
18:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。
单项选择题:
A、《论语》
B、《学记》
C、《四书集注》
D、《孟子》
19:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及高中阶段教育,毛人学率达到()。
单项选择题:
A、70%
B、80%
C、90%
D、60%
20:()打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。
单项选择题:
A、学校德育目标
B、学校教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
21:场独立型概念的提出人是威特金。()
推断题
对
错
22:依据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必需与教育活动相分别的是()。
单项选择题:
A、政治
B、经济
C、文化
D、宗教
23:我国颁布第一个正式实施的学制是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、六三学制
D、壬戌学制
24:进展性评价的主要功能是()。
单项选择题:
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴别功能
D、激励功能
25:在个体进展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、华生
D、荀子
26:教学从其本质上讲,是()。
单项选择题:
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种熟悉活动
D、一种文化活动
27:按学科分别组织的渺学校习和讨论活动是()
单项选择题:
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
28:学校生的道德熟悉力量具有哪些特点?()
多项选择题
A、具有依附性
B、缺乏原则性
C、进展的趋势是稳定的、和谐的
D、自我为中心
29:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题:
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
30:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题:
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
31:终身教育的提出者是()。
单项选择题:
A、朗格朗
B、康德
C、杜威
D、裴斯泰洛齐
32:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
单项选择题:
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
33:“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的()现象。
单项选择题:
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
34:学校低班级儿童经常认为听父母或大人的话就是好孩子。依据皮亚杰的道德进展阶段理论,这是由于他们的道德进展处于()。
单项选择题:
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
35:()是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人情愿去做,并力求胜利的一种内在推动力气。
单项选择题:
A、认知奇怪 心
B、成就动机
C、自我效能感
D、成就归因
36:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
37:孔子主见学习过程应包含四个基本环节,它们是()。
单项选择题:
A、导、学、习、行
B、学、思、习、行
C、闻、行、忠、信
D、知、情、意、行
38:《刘海砍樵》是()。的剧目。
单项选择题:
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
39:班级管理的根本目标是()。
单项选择题:
A、形成分散力
B、形成良好学习氛围
C、实现教育目标
D、加强班主任的主导地位
40:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增加国家对课程改革掌握权
C、课程结构的更新
D、为课程改革供应的物质基础
E、课程改革由受教育者完成
41:制造性思维的核心成分是()
单项选择题:
A、直觉思维
B、聚合思维
C、规律思维
D、发散思维
42:班主任学期方案一般包括()。
多项选择题
A、基本状况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与支配
43:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。
多项选择题
A、生理需要
B、平安需要
C、归属和爱的需要
D、敬重需要
E、自我实现需要
44:勤奋与懒散属于()。
单项选择题:
A、气质特征
B、性格特征
C、力量特征
D、意志特征
45:下面属于输出设备的是()。
单项选择题:
A、扫描仪
B、键盘
C、打印机
D、鼠标
46:属于资源管理策略的是()
单项选择题:
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
47:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。
单项选择题:
A、指导
B、发觉
C、练习
D、反馈
48:情境教学是指在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略。()
推断题
对
错
49:老师道德修养就是提高老师的道德熟悉、陶冶遭德情感、熬炼意志、培育习惯的过程。()
推断题
对
错
50:对老师职业道德评价的根本依据是()。
单项选择题:
A、班级升学率
B、老师讲课水平
C、老师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
51:认为“遗忘是由于我们不想记而将一些记忆信息排解在意识之外”的理论是()
单项选择题:
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调整说
52:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
53:问题行为与差生、后进生等问题同学的()。
单项选择题:
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对同学的总体评价
D、都是一个教育性概念
54:老师采纳摸底考试了解同学已有的学问和力量的做法属于()。
单项选择题:
A、形成性评价
B、相对性评价
C、总结性评价
D、诊断性评价
55:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题:
A、生存
B、情境
C、教材
D、同学
56:手表:怀表
单项选择题:
A、抹布:台布
B、钢笔:毛笔
C、屏风:窗帘
D、门廊:门柱
57:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题:
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
58:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点()。
单项选择题:
A、遗传打算论
B、环境打算论
C、辐合论
D、教育论
59:现代教育的特征主要有()。
多项选择题
A、公共性和生产性
B、公益性和免费性
C、科学性
D、国际性
E、终身性和将来性
60:美国心理学家格塞尔认为对人的进展起打算作用的因素是()。
单项选择题:
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析:
2:答案B
解析循序渐进原则是指老师要严格根据科学学问的内在规律和同学的认知进展的规律进行教学,使同学把握系统的科学文化学问,力量得到充分的进展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则。
3:答案A
解析依据维纳的两维成败归因理论,力量属于稳定的内在不行控缘由;努力属于不稳定的内在可控缘由;任务属于稳定的外在不行控缘由;运气属于不稳定的外在不行控缘由。
4:答案D
解析运动后效是指凝视向一个方向运动的物体之后,假如将凝视点转向静止的物体,那么静止的物体好像朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。
5:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代,然后说明白这个时代所带来的种种弊端,主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费,也包括个人的消费;B项只是文段的一个意思,不是的观点;D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。
6:答案B
解析本题考查的是传授学问与进展力量之间的关系。“授人以渔”强调的是力量的培育。故选B。
7:答案A,C,D
解析由教育学常识可知,布鲁纳、瓦根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。
8:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
9:答案D
解析:
10:答案A,C,D
解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。
11:答案C
解析幻灯片母版是指具有特别用途的幻灯片,用来设置演示文稿中全部幻灯片的文本格式,如字体、字形或背景对象。
12:答案错误
解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。
13:答案错误
解析我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。
14:答案C
解析略
15:答案A
解析A心理学家卡根把认为方式分冲动型和深思型两类。冲动型同学对待问题很快作出反应,但出错率较高;深思型的同学则不急于回答,错误比较少。场依存型与场独立型是威特金在讨论飞行员的垂直知觉时发觉的。
16:答案正确
解析公民行为力量的分类与自然人的年龄有关:十八岁以上具有完全行为力量;十周岁以上的未成年人是限制行为力量人;10岁以下为无民事行为力量人。(本解析由张恩凯供应)
17:答案正确
解析:
18:答案A
解析见学习精要。
19:答案C
解析略
20:答案A
解析学校德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德进展上所要达到的总体规格和要求,即学校德育所要达到的预期目的或结果。学校德育目标是实施学校德育的动身点,也是检验学校德育是否达标的质量标准,它不仅打算了学校德育的内容、形式和方法,而且制约着学校德育的整个过程。
21:答案正确
解析略。
22:答案D
解析此题暂无解析
23:答案B
解析:
24:答案D
解析:
25:答案B
解析:
26:答案C
解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。
27:答案D
解析:
28:答案A,B,C
解析略。
29:答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
30:答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
31:答案A
解析随着社会进展速度的加快、科学学问与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多,人类的生存与生活空间发生了转变,终身学习成为人的进展需求,阶段性教育正渐渐走向终身教育。20世纪60年月联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想,并于l970年出版了《终身教育引论》,在国际上产生了广泛的影响,并日益成为各国开展连续教育的理念和依据。
32:答案C
解析为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。
33:答案B
解析:
34:答案B
解析:
35:答案B
解析:
36:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
37:答案B
解析孔子主见学习过程包括学、思、习、行。
38:答案C
解析《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
39:答案C
解析班级管理是一种有目的、有方案、有步骤的社会活动,体现了老师与同学之间的双向活动。这一活动的根本目的是实现教育目标,使同学得到充分的、全面的进展。
40:答案A,C
解析文化自身的性质打算了它的进展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。
41:答案D
解析D发散思维是制造性思维的核心。
42:答案A,B,C,D
解析学期方案比较完整,一般包括三大部分:(1)基本状况;(2)班级工作的内容、要求和措施;(3)本学期中主要活动与支配。
43:答案A,B,C,D,E
解析见大纲中相关内容。
44:答案B
解析:
45:答案C
解析输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部
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