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文档简介
新蔡中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为()。
单项选择题:
A、派生类属学习和相关类属学习
B、下位学习、上位学习和并列结合学习
C、符号学习和概念学习
D、命题学习和总括学习
2:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()
单项选择题:
A、年龄影响力
B、性别影响力
C、共性影响力
D、学术影响力
3:下列表述中正确的是()
单项选择题:
A、嘉奖越多,越有利于同学进步
B、嘉奖适度
C、只要同学犯错误,就应当严峻惩处
D、惩处总是给同学带来消极心理效应
4:()的阅历类化理论强调概括化的阅历或理论在迁移中的作用。
单项选择题:
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
5:下面的文学形象中不属于吝斋鬼典型的是()。
单项选择题:
A、《叶甫盖尼?奥涅金》中的叶甫盖尼?奥涅金
B、《悭吝人》中的阿巴贡
C、《威尼斯商人》中的夏洛克
D、《死魂灵》中的泼留希金
6:参与连续教育是()
单项选择题:
A、中学校老师的权利
B、中学校老师的义务
C、中学校老师的权利和义务
D、一种自由选择
7:把握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对全部的学习内容都可以达到把握的程度。()
推断题
对
错
8:心理学家称之为“危急期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
单项选择题:
A、学校阶段
B、学校阶段
C、高中阶段
D、高校阶段
9:小海在学校组织的义务劳动中,不慎造成腿部韧带拉伤,小海的医疗费用应由谁担当()。
单项选择题:
A、小海本人
B、小海的监护人
C、小海的学校
D、小海的学校和监护人
10:已有讨论指出,口头言语进展的关键期是()
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
11:德育的过程具有唯一性。()
推断题
对
错
12:过程模式的提出者是()
单项选择题:
A、肯普
B、利普新
C、科里
D、迪克
13:课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题:
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
14:体现循序渐进教学原则的论述是()
单项选择题:
A、化民成俗
B、学不躐等
C、君子之交,喻也
D、时教必有正业,退息必有居学
15:以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?()。
单项选择题:
A、攻击性行为
B、亲社会行为
C、性别角色的获得
D、观看力量
16:()全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
单项选择题:
A、《四部医典》
B、《千金方》
C、《本草纲目》
D、《唐本草》
17:依据下列材料,请回答{TSE}题:某初一班级是全校著名的“乱班”,其缘由是有相当一部分同学厌学现象严峻,有的同学人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度。也有的同学根本就不愿上学,个别同学甚至常常逃学在外。{TS}你认为以下说法正确的是()。[不定项选择题]
多项选择题
A、是集权式管理方式引起的
B、群体分散力不足
C、没有形成班级群体
D、群体规范未形成
18:同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异即()。
单项选择题:
A、进展关键期
B、最近进展区
C、关键期
D、最佳期
19:学习的意义表现在()
单项选择题:
A、促进心理的成熟与进展
B、获得好的成果
C、适应社会进展
D、个体生活的需要
20:某同学智商为100表示()
单项选择题:
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
21:在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。
单项选择题:
A、杜威原理
B、泰勒原理
C、斯宾塞原理
D、赫尔巴特原理
22:学校教育工作必需坚持以()为中心。
单项选择题:
A、劳动
B、科研
C、教学
D、社会服务
23:讨论认知风格最闻名的心理学家是()
单项选择题:
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
24:正强化的方法包括()。
多项选择题
A、奖金
B、对成果的认可
C、表扬
D、改善工作条件和人际关系
E、赐予学习和成长的机会
25:老师组织课堂空问的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。
单项选择题:
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
26:人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是()
单项选择题:
A、投射
B、进展
C、回归
D、态度
27:中国古代有避讳制度,要避开使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必需改用其他字。下列各项属于这种状况的是()。
单项选择题:
A、汉初改“相邦”为“相国”
B、唐初改“内史省”为“中书省”
C、北宋初改“昌南镇”为“景德镇”
D、明初改“大都”为“北平”
28:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()
推断题
对
错
29:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不相宜用()
推断题
对
错
30:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
31:“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过很多宏大人物。”这里“现代世界的曙光”是指()。
单项选择题:
A、手工工场消失
B、文艺复兴运动
C、新航路开拓
D、海外殖民开头
32:精细加工策略是一种()的记忆策略。
单项选择题:
A、感知性
B、理解性
C、方案性
D、调整性
33:在一次国际会议上,来自四个国家的五位代表被支配坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的状况如下:甲是中国人,还会说英语;乙是德国人,还会说汉语;丙是英国人,还会说法语;丁是日本人,还会说法语;戊是日本人,还会说德语。请问如何支配?()
单项选择题:
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
34:《白雪公主》出自()。
单项选择题:
A、《伊索寓言》
B、《格林童话》
C、《安徒生童话》
D、《一千零一夜》
35:健康的体质,特殊是健全的脑,是智力进展的心理前提。()
推断题
对
错
36:人口的职业结构制约着教育的()
单项选择题:
A、专业结构
B、布局结构
C、层次结构
D、需求结构
37:老师职业道德主要包括()
多项选择题
A、道德理论
B、道德原则
C、道德规范
D、道德范畴
38:提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是()。
单项选择题:
A、纽厄尔
B、杜威
C、格拉斯
D、巴甫洛夫
39:教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法,是二者的有机统一。()
推断题
对
错
40:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
推断题
对
错
41:系统收集有关同学学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程,其目的是对课程、教学方法以及同学培育方案做出决策,此过程是()
单项选择题:
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、掌握
42:以下是哥特式建筑的是()。
单项选择题:
A、巴黎圣母院
B、比萨斜塔
C、比萨大教堂
D、圣索菲亚大教堂
43:贾德提出的迁移理论是()
单项选择题:
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括化理论
D、关系理论
44:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
45:教育目的的结构具有两方面的规定,一方面规定如何培育何种社会成员(角色),另一方面规定教育对象的()
单项选择题:
A、素养
B、思想
C、道德
D、学问
46:中学教材编写的基本要求是()
多项选择题
A、选编教材要科学合理
B、图文并茂,结构新奇
C、内容组织内外有序
D、排列形式疏密有致
E、突出重点,分散难点
47:教育民主化向纵深进展的详细表现是()
多项选择题
A、教育普及化的开头
B、教育体系制度化
C、教育法制化的形成
D、“教育机会均等”口号的提出
48:教育设计的基本要素包括()
多项选择题
A、教育目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学媒体
E、教学评价
49:治疗失眠可采纳__________法。
单项选择题:
A、系统脱敏法
B、行为疗法
C、自我示意法
D、肌肉松弛法
50:青年初期是世界观()。
单项选择题:
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
51:诊断性评价只局限于学科教学开头的时候进行。()
推断题
对
错
52:人格结构是非常简单的,它主要包括__________组成部分。()
多项选择题
A、气质
B、人格倾向性
C、性格
D、人格心理特征
E、自我调控系统
53:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
54:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种推断和决策的过程称为()。
单项选择题:
A、个案讨论
B、观看分析
C、案卷分析
D、轶事记录
55:课程的组织方式或设计课程的种类,指的是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程类型
C、课程标准
D、课本
56:提出“人力资本”理论的学者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
57:班主任了解同学的主要方法是()。
单项选择题:
A、观看法
B、调查法
C、问卷调查法
D、同学作品分析法
58:同学上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。
单项选择题:
A、留意的分散
B、留意的转移
C、留意的持续
D、留意的安排
59:结构课程论的代表人物是()
单项选择题:
A、布卢姆
B、杜威
C、赫尔巴特
D、布鲁纳
60:对同学的进展最有利的师生关系模式是()。
单项选择题:
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
查看答案
1:答案B
解析依据新学问与原有认知结构的关系划分学习的类型,可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的过程;上位学习也叫总括学习,即通过综合归纳获得意义的学习;并列结合学习.是在新学问与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。
2:答案C
解析此题可以结合排解法来进行。作为班主任,他们的年龄会有大有小,性别有男有女,这些不行能是影响班主任的影响力的因素;学术影响力主要和老师的教学力量有关,和领导影响力的关系较小;班主任的共性是最佳答案。(本解析由张恩凯供应)
3:答案B
解析:
4:答案C
解析:
5:答案A
解析英国作家莎士比亚在《威尼斯商人》中塑造的夏洛克,法国作家莫里哀在《悭吝人》中塑造的阿巴贡.俄国作家果戈里在《死魂灵》里塑造的泼留希金,以及法国作家巴尔扎克在《守财奴》中塑造的葛朗台,是西方文学史中最闻名的四大吝啬鬼形象。《叶甫盖尼·奥涅金》是俄罗斯诗人普希金撰写的诗体长篇小说。叶甫盖尼·奥涅金是俄国贵族青年,通过对仆人公的塑=来自,]造,表达了那个时代俄罗斯青年的思想和苦闷,探求和觉醒,不幸和悲剧。
6:答案C
解析《中学校老师连续教育规定》第四条规定:参与连续教育是中学校老师的权利和义务。故,选择C选项。
7:答案错误
解析把握学习是由布卢姆等人提出的。
8:答案B
解析13、14~16、17岁,只有三四年的时间属个体进展中的少年期,但在人生的过程中,这是一个身心变化猛烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危急期”或“心理断乳期”。
9:答案C
解析义务劳动属社会实践活动,组织义务劳动属教育机构履行教育职能的一部分,同学在义务劳动中受伤,应由学校来担当医疗费用。
10:答案A
解析:
11:答案错误
解析:
12:答案A
解析:
13:答案B
解析群体规范是约束群体内成员的行为准则,它会形成群体压力,对同学的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这就是从众。
14:答案B
解析:
15:答案D
解析班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。
16:答案C
解析李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。
17:答案B,C,D
解析:
18:答案B
解析苏联心理学家维果斯基提出的“最近进展区”,是指同学即将达到的进展水平与现有的进展水平之间的差异。
19:答案A
解析学习的意义包括:是有机体适应环境的必要条件、促进心理的成熟与进展。
20:答案B
解析智商100表示中等智力。
21:答案B
解析:
22:答案C
解析教学是学校教育中最基本的活动,不仅是智育的主要途径,也是德育、体育、美育等的基本途径,在学校整个教育系统中居于中心地位。
23:答案B
解析:
24:答案A,B,C,D,E
解析略。
25:答案A
解析老师组织课堂空间的方法一般有两种:第一种是按领域原则来支配课堂空间。其次种是按功能支配课堂空间。
26:答案D
解析略
27:答案A
解析汉朝开国皇帝是刘邦,改“相邦”为“相国”就是为了避讳刘邦的名字。
28:答案正确
解析:
29:答案正确
解析:
30:答案B
解析马克思关于人的全面进展学说是我国教育目的制定的理论依据。
31:答案B
解析“现代世界的曙光”指的是14世纪首先消失在意大利的文艺复兴运动,由于意大利首先产生资本主义萌芽。
32:答案B
解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。
33:答案D
解析首先题干上说五个人支配坐在一张圆桌,则每个人都有两个邻座。甲会说英语也会说汉语,所以必需得和一个懂英语或者懂汉语的人座位相邻,只能是丙、乙。故选D。
34:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
35:答案错误
解析:
36:答案A
解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
37:答案A,B,C,D
解析识记性试题。老师职业道德主义包括道德理论、道德原则、道德规范和道德范畴。(资料来源《老师职业道德概论》)(本解析由张恩凯供应)
38:答案B
解析略
39:答案正确
解析:
40:答案错误
解析:
41:答案A
解析:
42:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】哥特式建筑是一种兴盛于中世纪高峰与末期的建筑风格,它由罗曼式建筑进展而来,发源于12世纪的法国,其特色包括尖形
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