新都小学教师招聘2022年考试真题及答案解析1

新都小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：老师领导风格对课堂管理（）。

单项选择题：

A、有直接影响

B、有间接影响

C、没有影响

D、有肯定影响

2：嘉奖和惩处属于德育工作的（）。

单项选择题：

A、比较法

B、榜样法

C、自我教育法

D、评价法

3：柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是（）。

单项选择题：

A、自然观看法

B、试验室试验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

4：柯尔伯格认为年龄与道德进展阶段成正比。（）

推断题

对

错

5：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

单项选择题：

A、开头部分

B、结尾部分

C、中间部分

D、开头和结尾部分

6：同学操行评定的主要负责人是（）。

单项选择题：

A、科任老师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

7：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

单项选择题：

A、评价作用

B、选拔作用

C、打算作用

D、主导作用

8：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、学习情境的相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、教学方法

9：依从阶段的行为具有哪些特点?（）

多项选择题

A、盲目性

B、被动性

C、不稳定

D、随情境的变化而变化

10：春秋战国时期，古琴音乐已具有肯定的艺术表现力量，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。

单项选择题：

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

11：班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的管理方式属于()。

单项选择题：

A、常规管理

B、目标管理

C、平行管理

D、民主管理

12：学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。（）

推断题

对

错

13：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。

单项选择题：

A、力量

B、技能

C、爱好

D、刺激一反应联结

14：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是详细课程的编制。（）

推断题

对

错

15：一位老师走上讲台，发觉讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制同学吗?你昂扬着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是“让你最厌烦，等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、向同学诉苦

B、稍作停顿，批判训斥同学

C、不予理睬，连续课堂教学

D、在班上宣读字条内容，并检讨自己平常工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟

16：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》提出坚持德育为先，立德树人，把（）融入国民教育全过程。

单项选择题：

A、爱国主义

B、集体主义

C、民主法制

D、社会主义核心价值体系

17：中国近代史上闻名的教育家有（）。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

18：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

19：对好动的同学，可实行的矫正方法是（）。

单项选择题：

A、谈话沟通

B、行为矫治

C、心情疏导

D、认知调整

20：教育心理学作为一门独立的学科，从60年月到70年月末为（）

单项选择题：

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

21：启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体，留意调动同学的学习主动性，引导他们独立思索，乐观探究，生动活泼的学习。（）

推断题

对

错

22：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。（）

推断题

对

错

23：在法律上，学校与同学的关系是（）。

多项选择题

A、干预与听从

B、责任与义务

C、教育与被教育

D、管理与被管理

E、监护与被监护

24：阐述规章的时候，新老师往往是简洁明白的。（）

推断题

对

错

25：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题：

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

26：Word中，当同时打开多个文档窗口时，那么活动窗口（）。

单项选择题：

A、可以有多个窗口

B、只能是固定的窗口

C、是没有被其他窗口盖住的窗口

D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口

27：下位法听从上位法（）

推断题

对

错

28：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

单项选择题：

A、表格处理

B、编辑文档

C、图形处理

D、数据库管理

29：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。

单项选择题：

A、教育理论

B、教育目

C、教学科研

D、教书育人

30：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）

单项选择题：

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

31：头脑风暴训练是指通过集体争论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（）

推断题

对

错

32：影响自我效能感形成的最主要因素是（）

单项选择题：

A、个体自身行为的成败阅历

B、他人行为的替代阅历

C、他人的榜样行为

D、个体自身行为的归因方式

33：为保证学校的教育质量，学校必需开设的课程叫做（）。

单项选择题：

A、选修课程

B、学校课程

C、综合课程

D、必修课程

34：成就动机理论的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、维纳

D、维果斯基

35：我国实施义务教育的法律保证是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《素养教育法》

C、《义务教育法》

D、《义务教育法实施细则》

36：教学活动的本质是（）A．熟悉活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动E．课后活动

单项选择题：

37：古人把老师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（）。

单项选择题：

A、改革和进展

B、传承和弘扬

C、教书和育人

D、实践和创新．

38：课程方案的核心是学科设计。（）

推断题

对

错

39：有位历史老师教中同学记忆明朝迁都北京的历史年月，指导同学把1421记成“一事二益”。这种方法是（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、组织策略

C、精细加工策略

D、自由联想策略

40：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题：

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

41：发挥教育合力必需留意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育

单项选择题：

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、②③④

42：奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

43：科学学问的再生产有多种途径，其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

44：谈话法的特点是（）。

单项选择题：

A、老师问同学答

B、师生对话

C、同学问老师答

D、老师起掌握作用

45：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。

单项选择题：

A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科

B、孟德尔发觉遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础

C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今

D、法拉第发觉电磁感应定律．并据此创造了早期的发电机

46：对老师的行为选择起打算作用的是其（）。

单项选择题：

A、学科专业水平

B、认知力量状况

C、职业道德修养

D、身体健康状况

47：下列选项中，属于组织策略的是（）。

多项选择题

A、划线

B、记笔记

C、列提纲

D、画关系图

48：要求同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。

单项选择题：

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

49：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。

单项选择题：

A、私学

B、公学

C、国学

D、乡学

50：智商(IQ)等于（）。

单项选择题：

A、智力年龄与实际年龄之比乘以100

B、实际年龄与智力年龄之比乘以100

C、心理年龄与生理年龄之比乘以100

D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

51：系统脱敏法由（）在20世纪20年月首创。

单项选择题：

A、沃尔帕

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

52：中学校智育的根本任务是（）。

单项选择题：

A、传授学问

B、进展同学的智力

C、形成技能

D、培育共性

53：我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。

单项选择题：

A、京师高校堂

B、京师同文馆

C、燕京高校堂

D、燕京同文馆

54：奠定了教育心理学进展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》，其是美国心理学家（）

单项选择题：

A、冯特

B、斯金纳

C、杜威

D、桑代克

55：通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、作品分析法

B、文献分析法

C、行为分析法

D、调查分析法

56：“管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理区影响集体”，这一原则是（）

单项选择题：

A、全员激励原则

B、教管结合原则

C、协调全都原则

D、平行管理原则

57：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题：

A、无差别原则

B、敬重儿童尊严原则

C、无卑视原则

D、儿童利益最佳原则

58：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、中国

B、英国

C、德国

D、美国

59：老师的专业学问素养包括（）。

多项选择题

A、精湛的语言表达力量

B、精深的学科学问

C、广博的科学文化学问

D、较强的组织管理力量

E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问

60：有的人推断客观事物时简单受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于()。

单项选择题：

A、冲动型

B、深思型

C、场依存型

D、场独立型

查看答案

1：答案A

解析略。

2：答案D

解析嘉奖和惩处属于德育工作的评价法。

3：答案C

解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。

4：答案错误

解析年龄与道德进展阶段有肯定的关系，但不完全对应。

5：答案D

解析：

6：答案B

解析班主任是同学操行评定的主要负责人。

7：答案A

解析：

8：答案A,B,C

解析见教材相关内容。

9：答案A,B,C,D

解析略。

10：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《高山流水》是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴．子期知音，所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮美河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。

11：答案D

解析民主管理是指班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下，参加班级管理的一种管理方法。班级民主管理的实质是在班级管理的过程中．调动同学自我教育的力气，使每一名同学都乐观主动地参加班级事务。故选D。

12：答案正确

解析：

13：答案D

解析桑代克的尝试—错误说，把学习定义为刺激与反应之间的联结。联结的形成是通过盲目尝试—逐步削减错误一再尝试这样一个往复过程习得的。

14：答案正确

解析略。

15：答案D

解析虚心宽容是处理课堂偶发大事的心理基础，宽容在处理偶发大事中的作用是极富艺术性的，宽容不是脆弱无能，不是无原则地迁就，老师要使同学在心灵深处反省，要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心，应赐予同学更多的爱心和理解，促使同学自我反省、自我教育。让同学体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。故选D。

16：答案D

解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

17：答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的闻名教育家；杨贤江，中国闻名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代闻名教育家。

18：答案D

解析略。

19：答案B

解析：

20：答案C

解析教育心理学的进展经受了四个时期：①初创时期(20世纪20年月以前)；②进展时期(20世纪20～50年月)；③成熟时期(20世纪60、70年月)；④完善时期(20世纪80年月以后)。

21：答案正确

解析略。

22：答案错误

解析不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据，而应把测验看成是一种检测同学某个特点的工具，它只有与其他信息来源结合在一起，才能充分发挥心理测验的功能。

23：答案C,D

解析学校和同学是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。

24：答案错误

解析阐述规章时，新老师往往是模糊其辞的。

25：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

26：答案D

解析Word中可以同时打开多个文档，但只有一个文档窗口处于活动状态，这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口，因此本题正确答案为D选项。

27：答案正确

解析：

28：答案D

解析Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是Word的功能。

29：答案B

解析教育目的是一切教育工作的动身点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求，各级各类学校详细培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。

30：答案D

解析：

31：答案正确

解析略。

32：答案A

解析影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。一般来说，胜利阅历会提高效能期盼，反复的失败则会降低效能期盼。(本解析由张恩凯供应)

33：答案D

解析：

34：答案B

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

35：答案C

解析《义务教育法》是我国实施义务教育的法律保证。

36：答案A

解析教学对同学来说是一种熟悉活动，教学活动听从人类熟悉的一般规律，也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征，比如熟悉是人脑的反映，从感性到理性，再由理性到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是，