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文档简介

2022-2023学年黑龙江省黑河市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.在领导生命周期理论中,领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通,这种领导方式是()

A.指导型领导B.推销型领导C.参与型领导D.授权型领导

2.某项决策具有极大偶然性和随机性,又无先例可循,其方法和步骤也难以程序化和标准化,这项决策就是()

A.风险型决策B.不确定型决策C.非程序化决策D.追踪决策

3.外部环境分析的主要目的在于找出企业所面对的()

A.优势与劣势B.机会与威胁C.优势与机会D.劣势与威胁

4.在管理幅度一定的情况下,组织规模与组织层次之间体现为()

A.正比例关系B.反比例关系C.没有关系D.间接关系

5.WT战略,即直接克服内部弱点和避免外部威胁属于()

A.增长型战略B.扭转型战略C.多种经营战略D.防御性战略

6.按照功能划分,沟通可以分为()

A.单向沟通和双向沟通

B.下行沟通、上行沟通和平行沟通

C.个体间沟通和群体间(或团队间)沟通

D.工具式沟通和感情式沟通

7.集体决策中,如果对问题性质的了解程度存在很大差异或意见有较大分歧时,可采用决策方法是()

A.头脑风暴法B.畅谈法C.名义小组技术D.德尔菲技术

8.旨在解决信息适用性问题的信息加工步骤是()

A.鉴别B.编写C.排序D.筛选

9.美国一公司总裁说:如果我一年内做出12个决策,那必定是重大的一年。我所做的决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上。这种认识反映了()原则

A.管理幅度B.例外管理C.等级链指挥D.权变管理

10.领导者的本质体现在()

A.领导者的合法权力B.追随者的意愿C.领导者的职位D.领导者的影响力

11.()是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识

A.组织精神B.组织价值观C.伦理规范D.组织素养

12.公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对数量,而且关心自己所得报酬的相对数量。如果当事人甲的Q/I(报酬与投入比)小于当事人乙的Q/I时,当事人甲会()

A.增加报酬或减少投入B.增加报酬或增加投入C.减少报酬或减少投入D.减少报酬或增加投入

13.中国古代追求德治中庸之道境界的思想家是()

A.韩非子B.孔子C.老子D.孙子

14.下列不是组织结构特征的是()

A.稳定性B.复杂性C.集权性D.规范性

15.马克斯·韦伯认为,作为理想组织形式基础的权威是()

A.个人崇拜式权威B.理性—合法权威C.传统式权威D.继承式权威

16.不管白猫、黑猫,抓到老鼠就是好猫,此谚语能够生动地描述某种道德观的基本精神。这种道德观是()

A.功利主义道德观B.权利至上道德观C.公平公正道德观D.社会契约道德观

17.目标管理的一个主要优点是()

A.减少了书面工作B.为产品组合制定了目标C.把目标的制定和个人的激励联系了起来D.为组织制定了目标

18.一种以项目为中心,通过与其他组织建立研发、生产制造、营销等业务合同网,有效发挥核心业务专长的协作型组织形式是()

A.事业部制B.直线职能制C.动态网络型结构D.矩阵型结构

19.有利于调动员工的工作积极性,有利于被聘请者迅速展开工作的招聘方法是()

A.外部招聘B.内部提升C.职介推荐D.领导任命

20.正式组织与非正式组织共生共存是组织的天然属性,从这两种组织的本质出发,使非正式组织和正式组织有机配合,就是使组织成员的()

A.心理和信息顺利沟通

B.心理构建正确的组织文化

C.性格、习惯和兴趣配合到同一部门

D.情感心理感性与组织的目标任务理性结合

21.下列属于企业自身研究范畴的是()

A.价值链模型B.五力竞争模型C.竞争对手D.目标市场

22.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()

A.科研部门B.军队C.学校D.企业

23.每个组织内部在专业化分工程度、组织层次、管理幅度以及人员间、部门间的关系上存在巨大的差异性,这表明组织结构的()

A.复杂性B.集权性C.规范性D.综合性

24.沟通的终点是()

A.信宿B.信源C.信道D.信息

25.要求每位下属应该有一个并且仅有一个上级的组织设计原则是()

A.统一指挥原则B.专业化分工原则C.控制幅度原则D.权责对等原则

26.预算只是管理的一种手段,它不能代替管理。换句话说,预算也有局限性。预算具有哪些局限性?①编制过于全面和详细;②可能会造成计划重复或相互矛盾;③有把预算目标置于组织目标之上的危险;④有因循旧例的倾向;⑤缺乏灵活性()

A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④

27.下述哪个环节不属于卢因提出的组织变革三步骤中的()

A.诊断环节B.解冻环节C.变革环节D.再冻结环节

28.A公司每周必须生产一定数量的汽车轮胎,它必须保持不超过0.05%的不合格率,它必须在规定的三个月内完成预定的其他工作,对于控制来说,这是()

A.衡量实际绩效B.进行差异分析C.采取纠偏措施D.明确控制标准

29.适度控制是指控制的范围、程度和频度要恰到好处。这种恰到好处的控制要注意的问题不包括()

A.避免形而上学和个人偏见,以事实为依据

B.防止控制过多或控制不足

C.处理好全面控制与重点控制的关系

D.使花费一定费用的控制得到足够的控制收益

30.管理幅度也称之为()

A.管理层次B.管理规模C.管理跨度D.管理级别

二、填空题(15题)31.变革中主要的压力因素有____和____

32.____是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉

33.面向未来与____是计划的两大显著特征

34.亨利·明茨伯格认为管理者扮演的角色类型有:____、信息角色和决策角色

35.在____层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则

36.管理者对人性假设有两种对立的基本观点:一种是消极的____,另一种是积极的Y理论

37.____是组织持久和本质的原则

38.职权分为三种形式:直线职权、____和参谋职权

39.强化理论认为人的行为是其____的函数

40.____是指许多人在一起共同工作可以促进个人活动的效率,出现增量或增质的现象

41.管理的核心是____

42.不确定型决策中,后悔就是机会成本,____就是某情况下各方案中的最大收益值与其所选择的方案的收益值之差

43.____是国际化经营的第二阶段

44.____是保证系统活动顺利进行的基本手段,也是系统中大部分管理人员,特别是中层和基层的管理人员要花大部分精力从事的工作

45.在全球化压力低、当地化压力高的情景下,全球化经营模式是____

三、判断题(5题)46.科学管理理论认为为了提高劳动生产率,必须为工作挑选第一流的工人()

A.否B.是

47.人员配备过程中,随着环境和员工变化,人与事的配合需要不断地调整()

A.否B.是

48.物质文化是企业文化的核心层()

A.否B.是

49.设置代理职务可以有效地防止彼得现象的发生()

A.否B.是

50.国外学者研究表明,道德的发展要经历三个层次,分别为前惯例层、惯例层和后惯例层()

A.否B.是

四、案例分析(3题)51.通用公司采用的新组织结构的优缺点是什么?

52.

53.因开创了在企业管理中重视人的地位的先河而被称为人事管理之父的是()

A.巴贝奇B.亚当斯C.欧文D.哈尔西

五、论述题(2题)54.试述期望理论的主要内容及对管理的启示

55.公平理论对管理者的启示是什么,实际应用中注意哪些问题?

六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:

(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?

(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?

57.问题:

(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?

(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果

参考答案

1.C本题考查领导生命周期理论。领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。这是参与型领导的特征

2.CC本题考查决策的类型。题干中表述即为非程序化决策定义,非程序化决策又称为例外决策、非常规决策

3.BB本题考查对SWOT分析法的认识。对于企业来说,所面对的是机会(O)和威胁(T)

4.AA管理幅度是指中上级主管能直接有效地指挥和领导下属的数量,与组织层级(次)呈反比例关系,与组织规模呈正比例关系

5.D

6.D按照沟通的功能划分,沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通

7.C在集体决策中,如对问题的性质不完全了解且意见分歧严重时,则可采用名义小组法(也称名义群体法)。在这种方法下,小组的成员互不通气,也不在一起讨论、协商,从而小组只是名义上的。这种方法可以有效地激发个人的创造力和想象力

8.DD鉴别确认信息可靠性,依据是信息有关的客观事实;筛选旨在解决信息的适用性,依据是管理者的主观判断

9.BB题目中我的工作不是耗在做许多决定,而是花在认定组织将来必须处理的重要课题帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以及进行组织设计这类高层管理工作上,所指的是例外管理

10.BB本题考查领导的本质,领导者的本质是被领导者的追随和服从,它完全取决于追随者的意愿,而不完全取决于领导者的职位与合法权力

11.AA组织精神是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识

12.AA根据公平理论,若Q甲/I甲<=""p=""style="color:rgb(0,0,0);font-family:"TimesNewRoman";font-size:medium;font-style:normal;font-variant-ligatures:normal;font-variant-caps:normal;font-weight:400;letter-spacing:normal;orphans:2;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;widows:2;word-spacing:0px;-webkit-text-stroke-width:0px;text-decoration-style:initial;text-decoration-color:initial;">

13.BB孔子倡导内圣外王的德治思想,追求中庸之道

14.AA本题考查组织结构的特征。组织结构的特征包括复杂性、规范性和集权性

15.B马克斯·韦伯认为,作为理想组织形式基础的权威是理性—合法的权威

16.A

17.C本题考查目标管理的优缺点。目标管理是一种自我管理方法,在目标确定的前提下通过自我管理来实现组织目标

18.CC动态网络型结构是一种以项目为中心,通过与其他组织建立研发、生产制造、营销等业务合同网,有效发挥核心业务专长的协作型组织形式

19.BB本题考查对内部提升、外部招聘的理解。有利于调动员工的工作积极性,有利于被聘请者迅速展开工作的招聘方法是内部提升

20.DD非正式组织和正式组织有机配合,其实强调的是同时对两种组织的需求的满足,非正式组织的需求是成员的感情的满足,正式组织的需求是组织目标的实现

21.AA本题属于战略环境分析的内容。其中,属于企业自身研究范畴的是价值链模型

22.BB管理科学学派中所运用的科学技术方法诞生于二战的硝烟弥漫中,最早应用于军队

23.AA本题考查组织结构的特点。复杂性是指每一个组织内部在专业化分工程度、组织层级、管理幅度以及人员之间、部门之间关系上存在着的巨大差别化

24.AA沟通的终点是信宿,即信息的接收者

25.A统一指挥原则要求每位下属应该有且仅有一个上级,并在上下级之间形成一条清晰的指挥链

26.CC本题考查预算的局限性

27.AA组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程

28.DD保持不超过0.05%的不合格率在规定的三个月内完成,属于:明确控制标准

29.A适度控制需要注意的问题有:防止控制过多或控制不足;处理好全面控制与重点控制的关系;使花费一定费用的控制得到足够的控制收益。A项属于客观控制的注意事项

30.C管理幅度也称之为管理跨度,指组织中上级主管能够直接有效地指挥和领导下属的数量

31.组织因素

32.核心资源

33.面向行动

34.人际角色

35.原则

36.X理论

37.核心价值观

38.职能职权

39.所获刺激

40.社会助长作用

41.处理各种人际关系

42.后悔值

43.非股权安排

44.维持

45.多国组织模式

46.Y

47.Y√本题考查对人员配备原则的人事动态平衡这一原则的考查

48.N

49.Y

50.N×道德的发展阶段包括前惯例层次、惯例层次和原则层次

51.优点:①增强灵活和适应性,更能发挥各事业部的主动性和积极性。②有利于最高管理层摆脱日常行政事务,集中精力于大致方针的决策。③各事业部展开竞争、比较优劣,克服组织僵化和官僚化。④有利于多面手式人才的成长。缺点:①管理层次增加、结构重叠,管理人员和费用增加。②各事业部之间人员互换、互相支援困难。③容易造成本位主义倾向

52.克服沟通障碍、实现有效沟通的一般准则:①明了沟通的重要性,正确地对待沟通;②培养听的艺术;③创造一个相互信任,有利于沟通的小环境;④缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性;⑤建立特别委员会,定期加强上下级的沟通;⑥组成非管理工作组;⑦加强平行沟通,促进横向交流

53.C罗伯特·欧文是一位成功的职业管理家。开创了在企业管理中重视人的地位先河,人们称之为人事管理之父

54.这一理论主要由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成。

期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。有效的激励取决于个体对完成工作任务的可能性大小以及得到预期奖赏重要性的主观判断。

员工在工作中的积极性或努力程度(激励力)是效价和期望值的乘积,(激励力应该是效价和期望值的优化组合关系,即两者皆高的情况下激励力高)。根据这一理论的研究,员工对待工作的态度依赖于对下列三种联系的判断:努力和绩效的联系;绩效和奖赏的联系;奖赏和个人目标的联系。

这表明组织管理要收到预期的激励效果,要以激励手段的效价和激励对象获得这种满足的期望值都同时足够高为前提。期望理论的基础是自我利益,核心是双向期望,关键是正确识别个人目标和判断三种联系。该理论对管理的启示是:管理人员的责任是帮助员工满足需要,同时实现组织目标

55.公平理论对企业管理的启示是:员工对工作任务以及公司的管理制度,都有可能产生某种关于公平性的影响作角。而这种作用对仅仅起维持组织稳定性的管理人员来说,是不容易觉察到的。员工对工资提出增加的要求,说明组织对他至少还有一定的吸引力,但当员工的离职率普遍上升时,说明企业组织已经对员工产生了强烈的不公平感,这需要管理人员引起高度重视,因为它意味着除了组织的激励措施不当以外,更重要的是,企业的现行管理制度有缺陷。公平理论的不足之处,在于员工本身对公平的判断是极其主观的,这种行为

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