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文档简介
晋城2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
2:学科标准是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
单项选择题:
A、教学目的
B、教学方案
C、教学课程
D、教学大纲
3:一位老师把自己当作是同学学习和成长的“催化剂”,而不是权威者。这符合()学习理论的观点。
单项选择题:
A、建构主义
B、人本主义
C、信息加工
D、联结主义
4:以下属于早期迁移理论的是()
多项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括化理论
D、阅历类化理论
E、认知结构迁移理论
5:操作技能形成过程中操作仿照阶段的特点是()
多项选择题
A、动作具有肯定的敏捷性,稳定性
B、以视觉掌握为主要的形式
C、动觉掌握占主导地位
D、动作见协调性强,没有多余动作,动作效能高
E、动作不具有敏捷性,稳定性
6:任何一种品德都包含三个基本成分,道德认知、道德情感、道德行为。()
推断题
对
错
7:确定社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、马克思主义关于人的全面进展学说
8:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明老师具有()的义务。
单项选择题:
A、爱护同学权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、敬重同学人格
D、教育教学
9:主见“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
10:教育心理学作为一门独立的学科,从60年月到70年月末为()
单项选择题:
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
11:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
12:以下中国历史上闻名历史大事按发生先后挨次排序,完全正确的一项是()。
单项选择题:
A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战
B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动
C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑胜利收复台湾——郑和下西洋
D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
13:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
14:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,老师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。
单项选择题:
A、形成性评价
B、标准参照评价
C、终结性评价
D、诊断性评价
15:老师职业开头消失在()。
单项选择题:
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、文艺复兴时期
D、资本主义社会
16:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的讨论方法是()。
单项选择题:
A、作品分析法
B、文献分析法
C、行为分析法
D、调查分析法
17:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的,于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好老师:他们唱的好不好?同学:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?同学:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?同学:女生人多(同学凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
18:叶圣陶先生说过,“所谓老师的主导作用,意在擅长引导启迪,使同学自食其力,非所谓老师滔滔讲话,同学悄悄倾听”。这句话告知我们,老师应()。
单项选择题:
A、指导同学把握方法
B、鼓舞同学参加教学
C、创设智力操作活动
D、培育同学良好习惯
19:赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高,要求最高的站中间,两边依次按从高到低的挨次排列,同时不排解有两人一样高。其中:①张三没有站在最中间②王五排在最右边③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出:()。
单项选择题:
A、孙六最高,排在最中间
B、张三比赵五要高
C、赵二排最左边,但不比张三矮
D、或者李四,或者孙六排中间
20:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()
单项选择题:
A、80
B、100
C、120
D、125
21:日本学者()曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”
多项选择题
A、松泽光雄
B、小泉又一
C、赞可夫
D、布鲁纳
E、洛克
22:符号学习的主要内容是()。
单项选择题:
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
23:皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题:
A、推想发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
24:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。
单项选择题:
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十二周岁
D、十六周岁
25:态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向,它包括认知、情感和意向三个成分。()
推断题
对
错
26:少年期指()。
单项选择题:
A、3岁~6、7岁
B、11、12岁~14、15岁
C、6、7岁~11、12岁
D、14、15岁~25岁
27:近年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动是指()。
单项选择题:
A、多元教育
B、终身教育
C、民主教育
D、全民教育
28:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
29:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。
多项选择题
A、时代性
B、教育性
C、针对性
D、效益性
E、自主性
30:学校教育产生于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
31:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、力量
32:目前的高校生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,高校生中喜爱京剧艺术的只占被调查人数的l4%。以下哪项最能减弱上述观点?()
单项选择题:
A、高校生缺少对京剧艺术观赏方面的指导,不懂得怎样去观赏
B、14%正说明培育高校生对传统文化的学习大有潜力可挖
C、喜爱京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全
D、有一些高校生既喜爱京剧,又对中国传统文化的其他方面有爱好
33:现代教学媒体运用的基本原则有()。
多项选择题
A、教育性原则
B、科学性原则
C、技术性原则
D、艺术性原则
E、经济性原则
34:正迁移可分为()。
单项选择题:
A、顺向迁移和逆向迁移
B、横向迁移和纵向迁移
C、乐观迁移和消极迁移
D、乐观迁移和逆向迁移
35:下列有关文学常识的表述,错误的一项是()。
单项选择题:
A、林逋,字君复,北宋闻名诗人,他一生不做官不婚娶,妻梅子鹤,其诗“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,历代传诵,是咏梅诗中的极品
B、司马光主编的《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,书名起先为《通志》,宋神宗改名为《资治通鉴》,认为该书“鉴于往事,有资于治道”
C、宋代女词人李清照,号易安居士,她的后期词作常含故国之思和身世之感,《声声慢》是这方面的代表作
D、宋末诗人文天祥,一生致力于国事,诗文洋溢着坚贞不屈的爱国情怀,其《正气歌》中的诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,始终被后人传诵
36:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
单项选择题:
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、发觉法
37:到工厂进行参观访问属于()。
单项选择题:
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
38:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当学校校长。这个学校20多年先后分来38位老师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业悄悄奉献自己的一切。刘老师的做法符合老师职业道德()的要求。
单项选择题:
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱同学
39:班级文化中最活跃的因素是()。
单项选择题:
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
40:德育是指教育者培育受教育者()的教育。
单项选择题:
A、政治观点
B、思想品质
C、世界观
D、品德
41:课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。()
推断题
对
错
42:在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是()。
单项选择题:
A、柏拉图
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
43:老师专业需要某些特别力量,其中最重要的力量是()。
多项选择题
A、思维的条理性、规律性
B、诊断同学困难的力量
C、口头表达力量
D、组织教学活动的力量
E、想象力量
44:“亲其师,信其道”体现了()的作用。
单项选择题:
A、道德动机
B、道德情感
C、道德认知
D、道德行为
45:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。
单项选择题:
A、只保存工作表文件
B、只保存图形文件
C、将工作表和图表一起保存
D、分别保存工作表和图表
46:备课的内容包括()。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
47:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
48:人际排斥的特征表现为()。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、认知协调
49:依据学习者心理反应活动的形式不同,学问可分为两种:一是陈述性学问,二是()。
单项选择题:
A、程序性学问
B、操作性学问
C、理性学问
D、元认知学问
50:德国至今从学校到高校仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。
单项选择题:
A、生产力和科技进展水平
B、社会政治经济的需要
C、文化传统
D、教育者的身心进展规律和水平
51:新课程提倡老师专业进展的主要途径是()。
单项选择题:
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
52:下列解释属于非正式解释的是()。
单项选择题:
A、立法解释
B、学术解释
C、司法解释
D、行政解释
53:依据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()
单项选择题:
A、自我实现的需要
B、自尊的需要
C、认知的需要
D、审美的需要
54:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。
单项选择题:
A、阶段性
B、社会性
C、永恒性
D、继承性
55:为推动素养教育,教育部曾发文提倡的新的教学方法主要是()。
多项选择题
A、开心教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、胜利教学法
E、程序教学法
56:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
单项选择题:
A、刺激泛化
B、刺激比较
C、刺激分化
D、行为强化
57:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
58:板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书,这样划分的依据是()。
单项选择题:
A、板书的时机
B、板书的形式
C、板书的内容
D、板书的作用
59:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。
单项选择题:
A、班级文化
B、组织制度
C、分散力
D、班级管理
60:我国当前阻碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和()。
单项选择题:
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
查看答案
1:答案A,B,D
解析略。
2:答案D
解析本题考查了教学大纲的概念,是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称学科标准。
3:答案B
解析人本主义的同学中心模式又称为非指导性教学模式。在这个模式中,老师最富有意义的角色不是权威。而是“助产士”和“催化剂”。
4:答案A,B,C,E
解析:
5:答案B,E
解析:
6:答案正确
解析:
7:答案D
解析马克思主义关于人的全面进展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上的,它把人的全面进展既看成是现代化大生产的客观要求,又是对共产主义新人的抱负蓝图的描绘。马克思主义关于人的全面进展学说为社会主义教育目的的制定供应了重要的方法论指导和理论上的依据。故正确答案为D。
8:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】要传道授业,自己就必需好学,拥有渊博的学问和高尚的品德。这都体现了老师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。
9:答案A
解析“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响特别深远。
10:答案C
解析教育心理学的进展经受了四个时期:①初创时期(20世纪20年月以前);②进展时期(20世纪20~50年月);③成熟时期(20世纪60、70年月);④完善时期(20世纪80年月以后)。
11:答案B
解析:
12:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】牧野之战发生于商周时期,公元前1046年;长平之战发生于春秋战国时期,公元前262年;赤壁之战发生于三国时期,公元208年;淝水之战发生于南北朝时期,公元383年左右。陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年;黄巾起义发生在公元184年;李自成起义是明末的农夫起义;太平天国是中国清朝后期,由洪秀全所建立的政权,前身为1843年创立的“拜上帝会”。陈汤平定匈奴发生在汉朝时期;诸葛亮七擒孟获发生在三国时期;郑和下西洋发生在明朝时期;郑胜利收复台湾发生在明末清初。八王之乱发生
13:答案A,B,C
解析略。
14:答案C
解析:
15:答案B
解析:
16:答案A
解析作品分析法又叫产品分析法,是对调查对象的各种作品,如笔记、作业、日记、文章等进行分析讨论,了解状况,发觉问题,把握特点和规律的方法。
17:答案B
解析:
18:答案B
解析这句话中老师要起到主导作用,起到引导者的角色,而不是一味让同学听老师讲,所以是鼓舞同学参加课堂的意思。
19:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由题干可知,(1)张三不是最高的;(2)孙六赵二;(3)李四张三。因此,站在中间的不是张三、王五、赵二,而且不能得出其他人的身高之间的关系,所以或者李四,或者孙六排中间。
20:答案D
解析:
21:答案A
解析本题考查的是细节学问点,这句话是在介绍同学的学习和生活这一学问点时,引用的日本学者松泽光雄关于学力和生活关系的论断。
22:答案C
解析符号学习的主要内容是词汇学习。
23:答案D
解析皮亚杰讨论道德进展的主要方法是对偶故事法。
24:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
25:答案错误
解析:
26:答案B
解析略。
27:答案D
解析全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动,特殊是使全部适龄儿童都进入学校并降低辍学率,使全部中青年都脱除文盲的运动,这一运动得到各国特殊是进展中国家的乐观响应。
28:答案B,D,E
解析行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。
29:答案A,B,C,E
解析:
30:答案B
解析学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。
31:答案A
解析自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力气。
32:答案C
解析题干中的观点是“高校生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”,依据是关于是否喜爱京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区分,说明不能以不喜爱京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否,仅对不喜爱京剧做了点解释。D项举出“有一些”高校生的例子,似乎是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”,并没有说“全体”,因此,B项也不能减弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”,但承认绝大多数(86%)高校生缺乏中国文化的修养.实际是赞成题干的观点。
33:答案A,B,C,D,E
解析:
34:答案B
解析加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。依据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的阅历之间的相互影响,表现在两个方面,一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。
35:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。
36:答案B
解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止,在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。
37:答案D
解析略。
38:答案B
解析爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
39:答案B
解析:
40:答案D
解析德育是教育者培育受教育者品德的活动,所谓品德是指个体依据肯定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的那些常常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。
41:答案错误
解析:
42:答案D
解析:
43:答案A,C,D
解析【解析】该题考查老师的认知特征与职业成就的关系。
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