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文档简介

敦化小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:学问是主体通过与环境的相互作用而获得的()。

单项选择题:

A、前人阅历

B、感受与体验

C、记忆的内容

D、信息及其组织

2:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

推断题

3:“亲其师,信其道”主要表明白()的作用。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德动机

D、道德意志

4:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

5:关予稳性课程.下列说法正确的有()

多项选择题

A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性

B、隐世课程往往是通过同学无意识的心理反应来影响同学的

C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现

D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的

E、隐性课程往往是同学无意识获得的菲学术性阅历

6:学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()

推断题

7:教育心理学作为一门独立的学科,从60年月到70年月末为()

单项选择题:

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

8:艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是()。

单项选择题:

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

9:课堂练习时,专家型老师要求同学作业时宁静,并把这看作课堂中最重要的事情。()

推断题

10:按文学体裁给以下课文分类,正确的是()。①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《家乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理,你在哪里》⑩《菜园小记》

单项选择题:

A、①③⑥⑩

B、③④⑤⑧

C、②⑦⑨⑩

D、④⑥⑧⑩

11:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。

单项选择题:

A、组织性

B、实践性

C、制造性

D、趣味性

12:老师实行民主的态度,同学的进展将会表现出()。

多项选择题

A、心情稳定

B、组织性较差

C、态度友好

D、不能自制

E、具有领导力量

13:特定性原则是指学习策略肯定要适于详细的学习目标和同学的类型。()

推断题

14:强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是()。

单项选择题:

A、巴班斯基

B、赞科夫

C、加里宁

D、凯洛夫

15:进展性评价的主要功能是()

单项选择题:

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴别功能

D、激励功能

16:用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是()。

单项选择题:

A、形成问题的表征

B、学问技能的调用

C、解题成果的评价

D、旧题表述的重复

17:运用符号办事的力量是()。

单项选择题:

A、言语信息

B、才智技能

C、认知策略

D、动作技能

18:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。

单项选择题:

A、电流

B、电阻

C、电容

D、电量

19:师德修养的行为准则是更新教育观念。()

推断题

20:德育过程是其思想品德形成和进展变化的必要()。

单项选择题:

A、条件

B、途径

C、动力

D、内容

21:计算机帮助教学的优点包括()

多项选择题

A、交互性

B、准时反馈

C、以生动形象的手段呈现信息

D、自定步调

E、低错误率

22:小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成果不好。对此,班主任很发愁,总是提示他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应当做的!”该班主任的做法()。

单项选择题:

A、正确,班主任关怀同学的学习状况

B、不正确,班主任只注意学问学习

C、正确,关心同学改正错误是班主任的职责

D、不正确,班主任损害了同学的自尊

23:老师职业道德修养的最高层次是()。

单项选择题:

A、操守

B、修养

C、内省

D、慎独

24:建立同学自主性探究学习基础上的课程,详细结构以单元的形式最为相宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?()

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

25:以下属于影响迁移的客观因素的是()。

多项选择题

A、老师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

26:布卢姆的把握学习理论认为,员有胜利地完成()教学评价项目,才能进入新单元的学习。()

单项选择题:

A、50%~60%

B、60%~70%

C、70%~80%

D、80%~90%

27:依据材料回答{TSE}题:彭老师在给同学上阅读课时,突然,有同学兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外,奇怪   地问:“在哪儿啊?”明显,他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出剧烈的奇怪   心,急迫地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果真有一只美丽的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜爱这只鸟啊?”“由于很好看,由于它长得很大,很漂亮……”同学们争先恐后地说个不停,立刻又变得爱好盎然。下课

多项选择题

A、敬重同学的爱好与爱好

B、利用教学机灵,把突发大事转化为有意义的教学活动

C、适当地发挥了老师的主导作用

D、充分调动了同学的主动性

28:教科书是教学大纲的()。

单项选择题:

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

29:教育目的对教育工作具有()。

多项选择题

A、导向的功能

B、调控的功能

C、评价的功能

D、选择的功能

E、制约的功能

30:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,其是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、杜威

C、弗洛伊德

D、皮亚杰

31:县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。

单项选择题:

A、变更

B、调整

C、转变或者变相转变

D、转变

32:教学是学校教育的()工作。

单项选择题:

A、唯一

B、中心

C、必要

D、帮助

33:参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。()

推断题

34:老师职业道德基本原则的构成要素包括()。

多项选择题

A、不耻下问

B、教书育人

C、为人师表

D、献身教育

E、钻研业务

35:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、观看别人的行为或活动,以相同的方式作出反映的力量叫制造力量

B、随着年龄的增加会降低的力量是流体力量

C、由后天学习和阅历打算,与社会文化有亲密的关系的是流体力量

D、在不同活动中表现出来的共同力量是特别力量

36:教育法律关系中两个最重要的主体是()。

单项选择题:

A、教育部门和下属学校

B、教育机构和非教育机构

C、老师和同学

D、教育领导和老师

37:在日常生活常常发生的事情中,不属于信息管理的是()。

单项选择题:

A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本

B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中

C、用数码相机拍照片

D、依据自己的喜好,整理扫瞄器中的保藏夹

38:我国学校教学的基本组织形式是[]

单项选择题:

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

39:汇合同学作品样本,展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是()。

单项选择题:

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

40:实施义务教育必需担当义务的主体有()。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

41:态度是通过遗传继承的。()

推断题

42:目前,中国电视剧产业正处于进展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速进展富强,渐次消失整体低迷、同质化严峻等种种现象是必定的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源,与这两年热钱盲目涌入电视剧市场,造成电视剧市场虚假富强有关。演员片酬飙升,名导演名编剧费用疯长,导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热,又导致从业人员的职业素养不尽如人意。这段文字主要介绍的是()。

单项选择题:

A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象

B、中国电视剧产业消失低迷现象的缘由

C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系

D、如何提高中国电视剧产业的竞争力

43:主见学习的目的在于以发觉学习的方式,使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构观点的是教育心理学家()

单项选择题:

A、奥苏伯尔

B、加涅

C、布鲁纳

D、桑代克

44:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。

单项选择题:

A、因材施教教学原则

B、启发性教学原则

C、直观性教学原则

D、巩固性教学原则

45:下列哪些因素可以影响示范的有效性()。

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确     性

D、示范的时机

46:意义学习就是将符号所代表的新学问与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

推断题

47:目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是()。

单项选择题:

A、教学方案

B、教学过程

C、教学评价

D、教学设计

48:关于程序性学问,下列说法正确的有()。

单项选择题:

A、激活速度较慢

B、通过观看行为测量

C、不发出行为指令

D、提取需有意识搜寻

49:下列、作品、朝代对应正确的是()。

单项选择题:

A、诸葛亮——《诫子书》——汉

B、贾谊——《过秦论》——汉

C、韩愈——《秋声赋》——宋

D、王安石——《捕蛇者说》——宋

50:班主任以教育目的为指导思想,以“同学守则”为基本依据,对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面进行小结与评价。这项工作是()。

单项选择题:

A、建立同学档案

B、班主任工作总结

C、班主任工作方案

D、操行评定

51:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

52:下列哪一个不是埃及的雕塑作品?()

单项选择题:

A、汉谟拉比法典石碑

B、狮身人面像

C、拉霍特普王子和王妃

D、拉美西斯二世法老像

53:马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。()

推断题

54:道德观念是个体品德的核心部分。()

推断题

55:班级活动的主要形式是()

单项选择题:

A、小组活动

B、集体活动

C、个别教育

D、主题班会

56:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()

单项选择题:

A、行为矫正理论

B、现实疗法理论

C、目标导向理论

D、和谐沟通理论

57:下列哪项属于21世纪取得的科学成就?()

单项选择题:

A、器官移植成为常规疗法

B、“炎黄一号”项目的胜利

C、克隆羊“多莉”的诞生

D、试管婴儿路易斯·布朗诞生

58:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022一2022年)》提出,要将减轻巾学校生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻同学课业负担,各级政府可以实行的措施有()。

单项选择题:

A、削减同学课外及校外活动

B、加强教辅市场管理,取缔补习机构

C、依据升学率对地区和学校进行排名

D、调整教材内容,科学设计课程难度

59:在心智技能形成的讨论者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。()

推断题

60:讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。()

推断题

查看答案

1:答案D

解析本题考查的是学问的概念。

2:答案错误

解析关于综合实践活动课程,国家不组织编写教材,而是强调各学校和各科老师自主开发教材。

3:答案B

解析道德情感是个人道德意识的构成因素。指人们依据肯定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。

4:答案A,B,C

解析略

5:答案A,B,E

解析:

6:答案正确

解析学习动机能推动人很好地去学习,取得好的效果,同时好的学习效果又会强化学习动机。

7:答案C

解析教育心理学的进展经受了四个时期:①初创时期(20世纪20年月以前);②进展时期(20世纪20~50年月);③成熟时期(20世纪60、70年月);④完善时期(20世纪80年月以后)。

8:答案A

解析艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,遗忘速度是不均衡的,先快后慢。

9:答案错误

解析题干所指是新老师在课堂练习中的详细做法。

10:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《听》《济南的冬天》属于散文,《海燕》属于散文诗,《在烈日和暴雨下》《家乡》《分马》《七根火柴》属于小说,《梅岭三章》《周总理,你在哪里》属于诗歌,《菜园小记》属于小记。故本题选B。

11:答案B

解析少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到熬炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。

12:答案A,C,E

解析:

13:答案正确

解析略。

14:答案B

解析强调同学的“一般进展”,要求“以最好的教学效果来达到同学最抱负的进展水平”的苏联教育家是赞科夫。

15:答案D

解析:

16:答案B

解析学问技能的调用是用已有的学问对问题进行表述。

17:答案B

解析:

18:答案D

解析库仑是电量的单位.是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。

19:答案错误

解析:

20:答案A

解析德育过程是思想品德形成和进展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要冲突是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的冲突,这是打算德育过程本质的特别冲突。

21:答案A,B,C,D

解析:

22:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育强调培育同学在德、智、体、美等方面全面进展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进同学的全面进展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成果,忽视了同学其他方面的进展。小东虽然学习成果不好,但是球打得比较好,老师应当贯彻长善救失原则,确定小东的特长、优势,发挥其特长,突出其优势,使小东看到自己的潜在力量,树立学习的信念,从而产生乐观的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面进展。

23:答案D

解析:

24:答案A,C,E

解析每一单元至少包括主题,任务和评价标准。

25:答案A,B,C

解析认知结构属于影响迁移的主观因素。

26:答案D

解析布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对几乎全部的内容都可以达到把握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。

27:答案A,B,C,D

解析:

28:答案C

解析:

29:答案A,B,C,D

解析教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。

30:答案A

解析:

31:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》其次十二条其次款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义转变或者变相转变公办学校的性质。

32:答案B

解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。

33:答案正确

解析:

34:答案B,C,D

解析:

35:答案B

解析在不同活动中表现出来的共同力量是一般力量。随着年龄的增加会降低的力量是流体力量,所以B项正确。由后天学习和阅历打算。与社会文化有亲密的关系的是晶体力量。观看别人的行为或活动,以相同的方式作出反应的力量叫仿照力量。

36:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】老师和同学是教育法律关系中两个最重要的主体。

37:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理。即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。

38:答案C

解析:

39:答案A

解析:

40:答案A,C,D,E

解析:

41:答案错误

解析态度是通过个体与环境相互作用而形成的,并非天生的。

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源”可知,文段主要介绍的是中国电视剧产业消失低迷现象的缘由,故本题答案为B。

43:答案C

解析:

44:答案C

解析直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击,使书本学问与其反映的事物联系起来。

45:答案B,C,D

解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确     性、示范的时机等。

46:答案正确

解析略。

47:答案C

解析通过教学评价对课程、教学方法及同学培育方案作出决策供应依据。

48:答案B

解析程序性学问需要是指可操作性的指示。它贮存了一系列的以“假如……则……”形成编码的规章,通过肯定观看行为测量,才能够产生程序性学问。

49:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】A项《诫子书》是三国时期闻名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作,旨在总结秦速亡的历史阅历,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是

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