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文档简介
文山小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1:“一个同学过分可怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最终让他摸猫抱猫,消退对猫的惧怕反应”,这是运用了()
单项选择题:
A、全身松驰训练
B、强化法
C、确定性训练
D、系统脱敏法
2:中国当代教育制度的进展中,学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。
推断题
对
错
3:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
4:老师备课的内容有()。
多项选择题
A、备课程标准
B、备教材
C、备同学
D、备教法
E、备学法
5:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由是。
单项选择题:
A、运气
B、力量
C、任务
D、努力
6:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
7:综合实践活动课从学校()班级开头设置,每周平均()课时。
单项选择题:
A、44
B、33
C、22
D、55
8:充分利用同学头脑中生动而鲜亮的形象来关心记忆,这是使用了()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
9:我国最早的公立学校成立于1949年。()
单项选择题:
A、对
B、错
10:北美洲与南美洲的分界线是()。
单项选择题:
A、巴西高原
B、白令海峡
C、巴拿马水道
D、青藏高原
11:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,学校和幼儿园支配未成年同学和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题:
A、交通平安事故
B、人身平安事故
C、突发事故
D、食品平安事故
12:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()
推断题
对
错
13:让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
单项选择题:
A、育人为本
B、以德兴教
C、面对全体
D、精英教育
14:秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的进展,其中最深远的影响是()。
单项选择题:
A、有利于封建经济文化的进展
B、有利于国家统一
C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成
D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
15:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题:
A、同学会
B、班级
C、团委
D、小组
16:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()
推断题
对
错
17:在师生关系中,“亲其师而信其道”反映老师()特征对同学的影响。
单项选择题:
A、学问
B、认知
C、人格
D、技能
18:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()
推断题
=关注"公务员考试信息网"微信公众号]对
错
19:某校常常组织同一学科老师相互观摩教学,课后针对教学过程绽开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的老师专业进展途径是()。
单项选择题:
A、进修培训
B、同伴互助
C、师徒结对
D、自我研修
20:德育的过程具有唯一性。()
推断题
对
错
21:评定同学成果时可不根据评分标准的要求,多照看成果好的同学。()
推断题
对
错
22:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
23:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
24:依据皮亚杰的讨论。儿童开头形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。()
推断题
对
错
25:下列因素属于学习环境的设置的有()。
多项选择题
A、流通的空气
B、相宜的温度
C、空间范围
D、室内布置
26:学校教育环境具有极大的人为性。()
推断题
对
错
27:能够为人的身心进展供应前提的因素是教育。
推断题
对
错
28:当同学取得好的成果后,老师和家长赐予表扬和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的()。
单项选择题:
A、预备律
B、练习律
C、效果律
D、动机律
29:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()
单项选择题:
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
30:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()
推断题
对
错
31:以下哪种状况属于认知策略?()
单项选择题:
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点,看书时画出关键词
C、为了提高效率,选择在宁静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
32:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。
单项选择题:
A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化
B、老师、同学、教室的三结合
C、历史、现实、将来的三结合
D、教科书、试验室、网络的三结合
33:福勒和布朗认为,最关怀如何教好每一堂课的内容的老师处于老师成长的()
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注同学阶段
C、关注自我阶段
D、关注情境阶段
34:问题解决的两类型是()。
多项选择题
A、认知性问题解决
B、常规性问题解决
C、进展性问题解决
D、制造性问题解决
E、理论性问题解决
35:Word中,先输入4个英文单词,然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅,则显示最大的是字号为()的英文单词。
单项选择题:
A、五号
B、四号
C、16磅
D、18磅
36:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育称为()。
单项选择题:
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育
37:有人把学业失败的缘由说成是努力不够,这种归因属于()
单项选择题:
A、内部而稳定的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定的归因
D、内部而不稳定的归因
38:学者伊里奇所构建学习化社会的抱负是制度化社会的重要体现。()
推断题
对
错
39:特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标
40:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
41:制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
42:“新教材一方面关注并充分利用同学的生活阅历,另一方面也留意准时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为同学供应了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调学问与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想
单项选择题:
A、①②
B、③④
C、②④
D、①③④
43:在教学中,教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。()
推断题
对
错
44:我国唐朝中央官学的“六学二馆”,鲜亮地体现了封建社会教育的()。
单项选择题:
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
45:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
46:孔子的主要教育主见包括()。
多项选择题
A、有教无类
B、不愤不启,不悱不发
C、教学相长
D、兼爱非攻
E、学而不思则罔,思而不学则殆
47:下列哪一个不是埃及的雕塑作品?()
单项选择题:
A、汉谟拉比法典石碑
B、狮身人面像
C、拉霍特普王子和王妃
D、拉美西斯二世法老像
48:科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
49:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、实现班组管理自动化
B、有利于对同学进行责任感的教育
C、培育同学的领导力量
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
50:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题:
A、进展智力
B、培育思想品德
C、传授学问
D、进展共性
51:小青常常在课堂上玩手机,小娜提示小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好同学。依据科尔伯格的道德进展阶段理论,小娜道德进展处于()阶段。
单项选择题:
A、惩处与听从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理
52:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
单项选择题:
A、单维性
B、不行逆性
C、自我中心性
D、抽象规律性
53:教一学过程的三种过程是()。
单项选择题:
A、学习过程、教学过程、评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
54:最稳定、最重要的学习动机是()
单项选择题:
A、爱好
B、认知内驱力
C、求知欲
D、胜利感
55:“一题多解”的教学方式主要用于训练同学的哪一种思维?()
单项选择题:
A、直觉思维
B、发散思维
C、动作思维
D、集中思维
56:下列选项中,不属于《水浒传》故事情节的是()。
单项选择题:
A、温酒斩华雄
B、倒拔垂杨柳
C、景阳冈打虎
D、醉打蒋门神
57:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
58:下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是()。
单项选择题:
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会
59:老师的表率作用主要体现在()。
单项选择题:
A、言行全都
B、衣着干净
C、举止端庄
D、谈吐文静
60:符号学习的主要内容是()。
单项选择题:
A、实物
B、图形
C、词汇学习
D、事实性学问
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案错误
解析现代教育制度的进展的确加强了学前教育,也提到了强化普及义务教育并延长义务教育年限,但目前并没有把学前教育纳入义务教育。
3:答案B
解析班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培育同学。
4:答案A,B,C,D,E
解析:
5:答案B
解析本题考察第四章学习动机理论,依据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在缘由仅有力量。
6:答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。
7:答案B
解析综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自学校3班级开头设置,每周平均3课时。
8:答案B
解析:
9:答案B
解析l897年,盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校,是我国最早的公立学校。
10:答案C
解析北美洲与南美洲的分界线是巴拿马水道,该水道沟通大西洋和太平洋。
11:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条第三款规定,学校、幼儿园支配未成年人参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身平安事故。
12:答案正确
解析:
13:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】让每一个同学在学校都能得到自己的进展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。
14:答案D
解析秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,有利于巩固封建统治,为历代封建统治者所继承和进展。故选D。
15:答案B
解析班级是一个简单的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。
16:答案正确
解析略。
17:答案C
解析C“亲其师而信其道”反映的是老师的人格特征对同学的影响。
18:答案错误
解析:
19:答案B
解析老师之间的相互研讨,属于老师专业进展途径中的同伴互助。
20:答案错误
解析:
21:答案错误
解析:
22:答案B,C
解析:
23:答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。
24:答案错误
解析:
25:答案A,B,C,D
解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件,如流通的空气、相宜的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次,要设计好学习的空间;如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。
26:答案正确
解析略。
27:答案错误
解析遗传因素为人的身心进展供应了前提。遗传为人的身心进展供应物质基础,为人的身心进展供应可能性。
28:答案C
解析桑代克提出了学习的三条基本规律:效果律(行为后好的结果加强联结,否则减弱联结)、练习律(练习加强联结的力气,否则减弱)、预备律(在试误学习过程中,当刺激与反应之间的联结有一种预备状态,实现感到满足,否则苦恼;当联结不预备实现时,实现则感到苦恼)。本题中,同学取得好成果,得到表扬和嘉奖属于效果律,因此本题的正确答案为C。
29:答案C
解析:
30:答案正确
解析:
31:答案B
解析A项属于资源管理策略中的资源利用策略;B项属于认知策略中的复述策略;C项属于元认知策略中的监控策略;D项属于资源管理策略中的环境管理策略。
32:答案A
解析:
33:答案D
解析关注情境阶段的老师关怀的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关怀诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。(本解析由张恩凯供应)
34:答案B,D
解析略。
35:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word中,文字的字号有两种表示方式,分别为中式字号和英式字号。诸如一号、二号、三号之类的中式字号,数字越大,文字显示出来就越小;而英式字号以磅为单位,数字越大,显示出来的文字就越大。本题中。18磅的英文单词相当于中式小二号的大小,所以显示最大。
36:答案C
解析普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和力量,普遍实施的肯定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及学校教育。
37:答案D
解析:
38:答案错误
解析:
39:答案B
解析:
40:答案C
解析练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
41:答案B
解析制造性是指个体产生新颖独特的有社会价值的产品的力量或特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问题只有从多个角度、不同方向去探究,才可能发觉新颖独特的内容,因此,发散思维是制造性的核心。
42:答案C
解析略
43:答案正确
解析略。
44:答案B
解析:
45:答案A,B,C
解析认知结构属于影响迁移的主观因素。
46:答案A,B,E
解析“教学相长”是《学记》中的观点,“兼爱非攻”是墨家的主见。
47:答案A
解析汉谟拉比法
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