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文档简介
新市小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来,这是()。
单项选择题:
A、系统性原则
B、启发性原则
C、量力性原则
D、理论联系实际原则
2:依据需要的起源,通常把人的需要分为()。
多项选择题
A、生理性需要
B、物质需要
C、社会性需要
D、精神需要
3:老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()
推断题
对
错
4:群体分散力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体分散力对课堂管理功能的实现没有影响。()
推断题
对
错
5:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题:
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
6:场独立型概念的提出人是()。
单项选择题:
A、卡特尔
B、威特金
C、吉尔福特
D、列维托夫
7:爱国主义情感和集体主义情感,属于()。
单项选择题:
A、直觉式道德情感
B、想象式道德情感
C、伦理式道德情感
D、表象式道德情感
8:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。
单项选择题:
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
9:为避开临时的信息提取失败,老师关心同学建立良好的学问网络,这种做法依据的记忆理论是()。
单项选择题:
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、同化说
10:教学中教材是富有思想性的,同学学了思想自然会提高。()
单项选择题:
A、对
B、错
11:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
12:动作技能的特点不包括()
单项选择题:
A、观念性
B、绽开性
C、客观性
D、外显性
13:下列不属于努力管理策略的是()。
单项选择题:
A、树立正确的学习信念
B、激发内在动机
C、正确归因
D、有问题请教老师
14:战国后期消失的()是我国最早特地论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题:
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
15:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。()
推断题
对
错
16:问题解决具有哪些基本特点?()
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性
D、主动性
E、认知性
17:人的动机、爱好、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是()。
单项选择题:
A、智力因素
B、非智力因素
C、社会因素
D、家庭因素
18:讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题:
A、教学心理学
B、老师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
19:以下关于我国科技史,不正确的是()。
单项选择题:
A、1965年.我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次作出哈雷彗星的准确记录的是《春秋》
C、我国古代最初采纳的计算工具是算筹
D、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
20:最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、社会教育
C、家庭教育
D、社区教育
21:皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括()。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
22:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题:
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
23:对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
单项选择题:
A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
24:有人说:“素养教育就是全面进展教育。”以下能正确说明素养教育与全面进展的关系的是()。
单项选择题:
A、素养教育是全面进展的理论依据
B、全面进展是素养教育的详细落实和深化
C、全面进展与素养教育的教育目的不同
D、素养教育是全面进展教育的详细落实和深化
25:我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
单项选择题:
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课
26:普及教育始于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
27:老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的()
单项选择题:
A、隐私权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、受教育权
28:符号学习就是词汇学习。()
推断题
对
错
29:同学学业评价的方式是指()。
多项选择题
A、观看
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
30:熟悉过程中核心的心理是()。
单项选择题:
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、想象
31:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()
推断题
对
错
32:强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童,反映了素养教育的()。
单项选择题:
A、主体性
B、全体性
C、进展性
D、全面性
33:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
34:智商(IQ)等于()。
单项选择题:
A、智力年龄与实际年龄之比乘以100
B、实际年龄与智力年龄之比乘以100
C、心理年龄与生理年龄之比乘以100
D、生理年龄与实际年龄之比乘以100
35:影响课堂管理的因素有()。
多项选择题
A、老师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、学校的规章
E、对老师的期望
36:孔子的教育主见包括()。
多项选择题
A、兼爱
B、有教无类
C、学而时习之
D、教学相长
37:教必有法.但教无定法。()
推断题
对
错
38:下列有关科学常识的表述中,不正确的是()。
单项选择题:
A、月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要缘由是月亮对海水的吸引力
B、世界闻名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的养分物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物
C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝聚成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的
D、X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发觉的
39:将教学目标由低到高依次分为学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。
单项选择题:
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
40:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()
推断题
对
错
41:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12、13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。
单项选择题:
A、遗传素养在人的进展中的重要作用
B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用
C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义
D、社会环境是影响人进展的重要因素
42:解决纪律问题的最终目标是()
单项选择题:
A、维护正常教学秩序
B、惩处违反纪律的同学
C、塑造同学遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺当进行
43:在做练习时,下列关于专家老师的做法叙述正确的是()。
多项选择题
A、提示同学在规定的时间内做完练习
B、关心他们把握做作业的速度
C、在课堂上来回走动,以便检查同学的作业状况
D、对练习状况供应系统的反馈
E、关怀同学是否学得了刚才教的学问,而不是纪律问题
44:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师()。
单项选择题:
A、具有奉献精神
B、勇于探究创新
C、关怀爱惜同学
D、学科学问扎实
45:我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是()。
单项选择题:
A、《西游记》
B、《水浒传》
C、《三国演义》
D、《红楼梦》
46:在学习化社会里,人们将长时问地或在肯定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。()
推断题
对
错
47:下列有关京剧的说法,不正确的是()。
单项选择题:
A、京剧是北京的地方剧种
B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑
C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大大事
D、京剧中念白属于京韵
48:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题:
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
49:群体间竞争的效果取决于()。
单项选择题:
A、人际关系
B、人际交往
C、班级氛围
D、群体内的合作
50:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
51:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()
推断题
对
错
52:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是()。
单项选择题:
A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
B、在桌面空白区中单击鼠标右键
C、在桌面空白区中单击鼠标左键
D、在任务栏空白区中单击鼠标左键
53:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()
单项选择题:
A、粘液质
B、抑郁质
C、胆汁质
D、多血质
54:同学管理的终极目的是()。
单项选择题:
A、学业胜利
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
55:一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是()。
单项选择题:
A、创新力量
B、学习力量
C、拼搏精神
D、团结精神
56:从社会进展需要动身办教育,注意培育合格的公民,所体现的教育目的理论是()。
单项选择题:
A、个人本位论
B、宗教本位论
C、社会本位论
D、爱好本位论
57:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不相宜用尝试教学法。()
推断题
对
错
58:随着年龄的增长,同学互动性重要他人的导向类型根据“家长→老师→同伴→不存在重要他人”的挨次变化。()
推断题
对
错
59:()是最低水平的认知学习结果。
单项选择题:
A、领悟
B、应用
C、学问
D、分析
60:伽利略是“近代科学之父”,他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、()三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的熟悉,给出了科学讨论过程的基本要素。
单项选择题:
A、生物
B、化学
C、地理学
D、天文学
查看答案
1:答案B
解析启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体,留意调动他们的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,自觉地把握科学学问和提高分析问题、解决问题的力量。这一原则是为了将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来而提出的。故正确答案为B。
2:答案A,C
解析:
3:答案正确
解析:
4:答案错误
解析群体分散力是指群体对每一个成员的吸引力,群体分散力对课堂管理功能的实现有重要影响。
5:答案B
解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。
6:答案B
解析略。
7:答案C
解析:
8:答案D
解析体育竞赛不是德育的主要途径。
9:答案A
解析提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索,有了线索,信息就能被提取出来。建立良好的学问结构是为了更好地提取线索。
10:答案B
解析教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。
11:答案B
解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。
12:答案A
解析:
13:答案D
解析努力管理策略包括激发内在的动机、树立正确的学习信念、选择有挑战性的任务、调整成败的标准、正确归因、自我嘉奖等。D项属于学业求助策略。
14:答案C
解析战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
15:答案正确
解析:
16:答案A,C,E
解析问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。
17:答案B
解析非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的共性心理,包括三个不同层次:第一层次,指同学的抱负、信念、世界观;其次层次,主要是指共性心理品质,如需要、爱好、动机、意志、心情情感、性格与气质等;第三层次,指同学的自制力、坚韧性、荣誉感、学习热忱、求知欲望和成就动机等。
18:答案C
解析:
19:答案D
解析“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。
20:答案C
解析题干描述的是家庭教育的特点。
21:答案A,B,C,D
解析瑞士心理学家皮亚杰关于发生熟悉论的讨论,揭示了个体认知进展的一般规律,即根据感知运算阶段、前运算阶段、详细运算阶段、形式运算阶段的挨次进展。
22:答案C
解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。
23:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中华人民共和国义务教育法》其次十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被实行强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。
24:答案D
解析:
25:答案D
解析:
26:答案C
解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。
27:答案C
解析:
28:答案错误
解析符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性学问的学习。
29:答案B,D
解析同学学业评价的方式有考查、考试两种。
30:答案C
解析:
31:答案正确
解析略。
32:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】素养教育是一种以全面提高全体同学的基本素养为根本目的的教育。强调素养教育面对全体国民和全体适龄儿童,反映了素养教育的全体性。
33:答案A,B,E
解析综合课程是指打破传统分科课程的学问领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程,综合课程主要包括相关课程,融合课程,广域课程。
34:答案A
解析智商简称IQ。IQ=智力年龄(MA)/实际年龄(CA)×100。
35:答案A,B,C,E
解析:
36:答案B,C
解析孔子的教育主见有教无类、学而时习之、学以致用等。
37:答案正确
解析:
38:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】死海是位于西南亚的闻名大成湖,湖面低于地中海海面392米,是世界最低洼处,因温度高、蒸发剧烈,含盐度极高,达25%—30%,除个别的微生物外,水生植物和鱼类等生物不能生存,故得死海之名。
39:答案D
解析:
40:答案正确
解析:
41:答案C
解析人的身心进展的影响因素中,后天的生活条件和教育对人的进展起着重要作用。方仲永之所以泯然众人。是由于后天缺乏良好生活条件和教育培育。
42:答案D
解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺当进行,使包括有纪律问题的同学在内的全部同学得以好好地学习。而不是要追究责任,让同学“就范”。
43:答案A,B,C,D,E
解析【解析】专家老师将练习看作检查同学学习的手段,新老师仅仅把它当作必经的步骤。专家老师注意练习的时间、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面
44:答案B
解析苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探究和创新。
45:答案D
解析《红楼梦》是中国古代小说的高峰,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,揭示了封建社会分崩离析、必定崩溃的历史趋势,具有深刻的思想性。全书规模宏大,人物众多,结构严谨,语言美丽生动,擅长刻画人物,塑造了很多富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说,在世界文学史上也占有重要地位。故选D。
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