来凤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二1

来凤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：详细体现社会主义道德基本原则的老师职业道德基本规范是（）

单项选择题：

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、团结协作

2：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

3：（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

单项选择题：

A、榜样示范法

B、劝说教育法

C、情感陶冶法

D、熬炼法

4：假如同学已经有了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、总括学习

C、下位学习

D、并列结合学习

5：19世纪初，资产阶级为了适应生产的需要，扩大了教育对象，采纳了班级授课的教学组织形式，实施了“（）”，使劳动人民的子女有了肯定的受教育的机会。

单项选择题：

A、高等教育

B、宗教教育

C、普及教育

D、骑士教育

6：常用来作为食品制作过程中的膨松剂的小苏打，其化学名称为（）。

单项选择题：

A、氧化钠

B、氢氧化钠

C、碳酸钠

D、碳酸氢钠

7：班级管理的主要功能是（）。

单项选择题：

A、实现教学目标、提高学习效率

B、维持班级秩序

C、形成良好的班风

D、熬炼同学力量、学会自治自理

8：班主任工作的中心环节是（）

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、做好个别教育工作

C、组织和培育班集体

D、统一各方面教育力气

9：以卜属于同学群体差异的是（）。

多项选择题

A、年龄差异

B、学习方式差异

C、爱好差异

D、性别差异

E、社会文化差异

10：测验结果的精确     性或有效性的程度是【】

单项选择题：

A、难度

B、信度

C、区分度

D、效度

11：肖晓活泼好动，擅长交际，思维灵敏，易接受新事物，爱好广泛，留意力简单转移。他的气质类型属于（）

单项选择题：

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

12：以下哪种说法是不正确的（）。

单项选择题：

A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。

B、要让同学把握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，老师应当令人信服地让同学了解记笔记的作用，详细方法以及如何使用笔记。

C、学校、学校、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应当从学校起就全面指导同学良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

D、成果好的同学也会有厌学心情。

13：（）属于检索工具书。

单项选择题：

A、辞典

B、年鉴

C、文摘

D、表谱

14：现代教育的基本特征包括（）

多项选择题

A、商品性

B、生产性

C、科学性

D、民主性

E、进展性

15：选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

单项选择题：

A、教学目的和任务的要求

B、同学特点

C、课程性质和教材特点

D、学校的要求

16：讨论发觉，人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈祥和哺育之心，很多动物的形状和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培育成宠物。这一结论最相宜用来解释的现象是（）。

单项选择题：

A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣装扮方面表现出明显稚嫩化的倾向

B、子女长大成人离开家庭后，老人们喜爱养宠物，寄予抚爱之情，打发孤独     时间

C、长期以来，迪斯尼的艺术家给予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的形状

D、在生活方面被过度照看的孩子，心理成长会受到肯定影响，往往表现得比较脆弱

17：老师必需非常重视自身的进展，做到以身作则、为人师表，这体现了老师劳动（）的特点。

单项选择题：

A、简单性、制造性

B、连续性、广延性

C、长期性、间接性

D、主体性、示范性

18：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（）

单项选择题：

A、同化迁移

B、顺应迁移

C、重组迁移

D、逆向迁移

19：依据下列材料，请回答{TSE}题：在教同学求平行四边形面积时，老师讲授如下：连接AC，由于三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，老师列举了许多不同大小的平行四边形，要求同学求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，老师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。{TS}你认为该老师的作法（）。

多项选择题

A、正确

B、不正确

20：班级管理的基本功能是（）

单项选择题：

A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动

B、关心同学进行社会角色的学习

C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D、调动班级成员参加班级管理的乐观性

21：行为目标的陈述必需具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、详细目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

22：师生之间的关系主要表现在（）

多项选择题

A、工作关系

B、人际关系

C、组织关系

D、心理关系

E、非正式关系

23：内化性原则是指同学要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的学问。（）

推断题

对

错

24：下列植物中，（）属于茄科的植物。

单项选择题：

A、萝卜

B、棉花

C、烟草

D、南瓜

25：下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。

单项选择题：

A、教学策略受制于教学方法

B、教学策略从层次上低于教学方法

C、教学方法的采纳不受教学策略的支配

D、教学方法是教学策略的详细化

26：“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体进展上的（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、活动论

27：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和（）

单项选择题：

A、领导力量

B、生理力量

C、学习成果

D、人际关系

28：海市蜃楼是光的一种（）现象。

单项选择题：

A、反射

B、散射

C、折射

D、衍射

29：在道德行为的培育中，惩处是消极且无效的方法。（）

推断题

对

错

30：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

31：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

单项选择题：

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

32：属于智力群体差异的有（）

多项选择题

A、年龄差异

B、种族差异

C、性别差异

D、智力成分差异

33：教学方法现代化最为明显的标志是（）

单项选择题：

A、自动教学机器

B、程序教学机器

C、电影和电视

D、计算机帮助教学

34：安排同学座位时，最值得老师关注的应当是()

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、同学心理感受

D、对人际关系的影响

35：现代教学需要构建公平、互动、共同进展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。

单项选择题：

A、老师主体同学客体性

B、交互主体性

C、同学主体性

D、老师主体性

36：教育法与教育政策的区分是（）

多项选择题

A、两者的制定机关和程序不同

B、两者的表现形式不同

C、两者的实施方式不同

D、两者的调整范围不同

E、两者的稳定程度不同

37：春秋时期，周天子的地位一落千丈，诸侯王不再听命于周王，一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗，强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐（）打着“尊王攘夷”的旗号，使其“九合诸侯，一匡天下”，成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题：

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

38：教育要适应人的进展的挨次性要做到（）。

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、教学相长

D、防微杜渐

39：在哪个阶段，同学的伦理道德开头形成而且又具有两极分化的特点?（）

单项选择题：

A、学前阶段

B、学校阶段

C、学校阶段

D、高中阶段

40：作为新时期老师角色重要补充的是（）

单项选择题：

A、心理治疗者

B、被攻击的对象

C、讨论者

D、学校管理者

41：同学在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了剧烈的内心体验，这种体验是（）。

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、道德情感

42：教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违反了个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、个别差异性

C、阶段性

D、互补性

43：下列选项中，对民族乐器二胡的归类，正确的一项是（）。

单项选择题：

A、拉弦乐器

B、打击乐器

C、弹拨乐器

D、吹奏乐器

44：俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中，对此句理解不正确的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、想套得住狼，就要舍得孩子

B、只要舍得孩子，就能套得住狼

C、舍得孩子，或许能套得住狼

D、只有舍得孩子，才能套得住狼

45：“以身立教”、“为人师表”体现了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、简单性

C、制造性

D、劳动方式个体性

46：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，处处偷骗，那个自称为“老大”的存在着__________心理。（）

单项选择题：

A、逆反

B、支配

C、自私

D、随便

47：当一个人熟识了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。

单项选择题：

A、集中思维

B、负迁移

C、功能固着

D、前摄抑制

48：提出“什么样的电视机才抱负?”问题的方法属于制造力训练的（）

单项选择题：

A、缺点列举

B、联想

C、盼望点列举

D、想象

49：七夕节，中国人通常吃什么?（）

单项选择题：

A、蒿饼

B、巧果

C、汤圆

D、竹筒饭

50：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法掌握、无能为力、自暴自弃的心理状态。

单项选择题：

A、习得性无助

B、挫折效应

C、自我效能感

D、消极归因

51：所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

推断题

对

错

52：教育心理学是讨论人的学习过程中各种行为的科学。（）

推断题

对

错

53：俗话说“满招损，谦受益……虚心使人进步，傲慢使人落后”，老师在团队合作中，最好首先做到（）。

单项选择题：

A、严以律己，以诚待人

B、虚心为怀，戒骄戒躁

C、相互关心，通力合作

D、凡事不要先出头

54：德育目标确定了培育人的总体规格和要求，但必需落实到（）。

单项选择题：

A、德育内容上

B、德育方法上

C、德育过程上

D、德育规律上

55：__________是个人对紧急情境的最先反应。

单项选择题：

A、抑郁

B、强迫

C、恐怖

D、焦虑

56：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题：

A、班级公共财产

B、班级信息

C、同学

D、班级资料

57：托尔斯泰说“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”这意味着老师要敬重同学、信任同学。（）

推断题

对

错

58：依据国内外的讨论与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）

多项选择题

A、一般常态心理

B、人格障碍心理

C、轻度失调心理

D、严峻病态心理

E、精神病

59：各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多项选择题

A、双轨制学制

B、六三三学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

E、壬寅学制

60：人际交往除了自我的认知，对他人的认知也特别重要，包括（）

多项选择题

A、对他人仪表的认知

B、对他人人格的认知

C、对他人表情的认知

D、对人际关系的认知

E、对社会角色的认知

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1：答案D

解析：

2：答案A

解析：

3：答案B

解析劝说教育法是通过摆事实、讲道理，使同学提高熟悉，形成正确观点的方法。它是品德教育中运用最为广泛的基本方法。

4：答案C

解析下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。

5：答案C

解析：

6：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】小苏打是碳酸氢钠的俗称，化学是为NaHC03。因此本题选D。

7：答案A

解析：

8：答案C

解析：

9：答案A,D,E

解析同学这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；其次是个体差异，包括学习方式、智力水平、爱好等。

10：答案D

解析：

11：答案A

解析多血质的典型特征是活泼好动，反应快速，喜爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

12：答案C

解析：

13：答案C

解析检索工具书主要指书目、索引、文摘，是查找检索书刊资料的工具，为人们指引读书门径，供应资料线索、出处。

14：答案A,B,C,D,E

解析：

15：答案D

解析选择与运用教学方法的基本依据：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；同学特点；教学时间、设备、条件；老师业务水平、实际阅历及共性特点。

16：答案B

解析A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈祥的哺育之心，而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就简单寄予在宠物身上，喜爱养宠物。

17：答案D

解析“以身作则，为人师表”说明老师在教育过程中，其一言一行都要成为同学的榜样，所以这体现了老师劳动的示范性，并且这种示范作用也是老师劳动主体性的体现。

18：答案A

解析：

19：答案B

解析：

20：答案D

解析调动班级成员参加班级管理的乐观性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。A项是班级管理的主要功能，b、c两项的班级管理的重要功能。

21：答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：详细目标、产生条件和行为准则。

22：答案A,B,C,D,E

解析师生之间的关系主要表现在工作关系、人际关系、组织关系、心理关系、非正式关系。

23：答案错误

解析内化性原则是训练同学不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习力量，并能在新的情境中加以敏捷运用；同学要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的学问，这是指生成性原则。

24：答案C

解析烟草属于茄科植物，萝b属于十字花科植物，棉花是离瓣双子叶植物，属锦葵目锦葵科木槿亚科棉属，南瓜是葫芦科南瓜属的植物。

25：答案D

解析教学策略是指在教学目标确定以后，依据已定的教学任务和同学的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案。因此，教学策略应指导教学方法，教学方法是教学策略的详细化。

26：答案C

解析辩证唯物主义认为，人的进展是个体的内在因素(如先天遗传的素养、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会进展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

27：答案A

解析识记性试题。美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、制造力、艺术力量和领导力量。(本解析由张恩凯供应)

28：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。

29：答案错误

解析：

30：答案A

解析科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学学问。

31：答案B

解析略。

32：答案A,B,C

解析群体差异指不同群体之间的智力差异，包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。因此，本题选择ABC选项。

33：答案D

解析：

34：答案D

解析：

35：答案B

解析从“构建公平、互动、共同进展的师生关系”来分析，可以看出并不存在“老师”和“同学”谁围绕谁转的问题，他们之间依据不同的教学活动需要进行着主体变动，所以说是“交互主体性”。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A,B,C,E

解析：

37：答案C

解析春秋初期，齐桓公在管仲等人的辅佐下，革新政治，变法图强，一匡天下，成就春秋第一霸业。故选C。

38：答案A

解析要遵循“挨次性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要根据肯定的挨次来逐步进行。(本解析由张恩凯供应)

39：答案C

解析：

40：答案C

解析老师的“讨论者”角色，是新时期对老师角色的重要补充。

41：答案B

解析：

42：答案C

解析“一刀切”违反的是人的身心进展的阶段性。

43：答案A

解析二胡是拉弦乐器。

44：答案B

解析题干的形式可以写成：套住狼一舍得孩子，AD与题干全都。BC项，舍得孩子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错