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文档简介

来凤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为()。

单项选择题:

A、元认知学问

B、元认知力量

C、元认知掌握

D、元认知方案

2:“科教兴国”思想的理论基础是()。

单项选择题:

A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想

B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想

C、江泽民三个代表的思想

D、建设社会主义和谐社会的思想

3:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、泰姬陵位于泰国,是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高

4:“海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳动不定,水面一片金光。”这句话使用了()修辞手法。

单项选择题:

A、比方

B、拟物

C、拟人

D、夸张

5:杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

单项选择题:

A、人文主义教育学

B、存在主义教育学

C、有用主义教育学

D、要素主义教育学

6:规章制度属于学校文化中的()

单项选择题:

A、学校物质文化

B、学校组织和制度文化

C、老师亚文化

D、同学亚文化

7:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

单项选择题:

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

8:动机产生依靠于需要,请问下列哪项属于需要?()

单项选择题:

A、水

B、饥渴

C、寻求水源

D、喝水

9:在形成动作技能的练习过程中,假如练习成果的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()

单项选择题:

A、凸线式

B、凹线式

C、直线式

D、波纹线式

10:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()

单项选择题:

A、班级授课

B、特普朗制

C、道尔顿制

D、开放教学

11:按造就焦虑的性质来划分,焦虑包括()

多项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

12:严谨治学的内涵主要包括()

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、乐观探查教育教学规律

E、努力改进教育教学方法

13:认为迁移是无条件的、自动发生的,这是()的观点。

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化理论

D、关系转换理论

14:“教书”和“育人”的关系是()。

单项选择题:

A、并列的

B、递进的

C、相互联系、相互促进的辩证统一

D、互补的

15:卢梭认为抱负中的人是一个自然天性获得了自由进展的人,在教育目的观上属于()。

单项选择题:

A、社会本位论

B、社会需要和人的进展同一轮

C、个人本位论

D、伦理本位论

16:对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳测验性的评价手段,如案卷分析、观看、问卷量表以及谈话等。()

推断题

17:选择和运用教学方法的基本依据有()

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

18:下列不属于弹拨乐器的是()。

单项选择题:

A、古筝

B、扬琴

C、笙

D、柳琴

19:示意教学方法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()

推断题

20:通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动属于()。

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

21:下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?()

单项选择题:

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

22:开设培育制造性的课程,教授制造性思维策略,常用的方法包括()。

多项选择题

A、发散思维训练

B、推想与假设训练

C、自我设计训练

D、头脑风暴训练

23:同学刚学英语时,对26个字母的记忆两头简单,中间难,这种现象就是所谓的()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、动机说

C、同化说

D、首位效应和近位效应

24:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。

单项选择题:

A、孟子

B、朱熹

C、孔子

D、王夫之

25:最早提出对班级教学进行改造的是【】

单项选择题:

A、“道尔顿制”

B、“哈利斯制”

C、“巴达维亚法”

D、“特朗普里制,,

26:选择一部分能反映讨论对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查法中的()。、

单项选择题:

A、全面调查

B、个案调查

C、重点调查

D、抽样调查

27:下列哪一项属于“问题解决”。()

单项选择题:

A、回忆一个人的名字

B、幻想自己是“灰姑娘”

C、用一个词来造句

D、荡秋千

28:人的年龄也会造成沟通障碍,所以“代沟”是指()。

单项选择题:

A、心理障碍

B、共性障碍

C、地位障碍

D、文化障碍

29:校风的中心是()

单项选择题:

A、学风和教风

B、班风

C、老师形象

D、领导形象

30:小宇上课时常常插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法()。【2022年上半年中学】

单项选择题:

A、错误,应当杜绝当堂批判

B、正确,应当严格要求学识

C、错误,应当敬重同学人格

D、正确,应当加强课堂管理

31:目前我国中学校校与同学家庭保持联系的主要方式是()

单项选择题:

A、召开家长会

B、传递书信

C、打电话

D、给家长寄送校刊

32:心理学家所说的“危急期”或“心理断乳期”是指()

单项选择题:

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

33:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、教材

B、情境

C、生存

D、同学

34:课堂纪律管理的最终目的是()。

单项选择题:

A、自我促成的纪律

B、老师促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、集体促成的纪律

35:中学阶段为培育同学独立地讨论问题、获得学问、进展各种力量,教学中应多选用()

单项选择题:

A、探究的方法

B、活动的方法

C、直观的方法

D、讲授的方法

36:认为社会价值高于个体价值,把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()

单项选择题:

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

37:师生之间的心理关系包括认知关系和()

单项选择题:

A、工作关系

B、人际关系

C、情感关系

D、非正式关系

38:下列不属于新课程结构特点的是

单项选择题:

A、均衡性

B、综合性

C、单一性

D、选择性

39:《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施.这是我国()次课程改革。

单项选择题:

A、第五

B、第六

C、第七

D、第八

40:学习的主体因素是()

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学方法

41:品德性问题行为的特点有()

多项选择题

A、外显性

B、内隐性

C、直接指向性

D、破坏性

E、叛逆性

42:义务教育阶段同学要履行的义务不包括()。

单项选择题:

A、义务教育阶段的同学具有履行接受义务教育的义务

B、义务教育阶段的同学具有履行身为同学的义务

C、义务教育阶段的同学具有履行法律规定的义务

D、义务教育阶段的同学具有进行科学讨论的义务

43:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

单项选择题:

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培育纪律功能

44:情景教学法的首创者是()

单项选择题:

A、刘京海

B、李吉林

C、邱学华

D、倪谷音

45:贾德的试验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()

推断题

46:注意拓展同学的学问与力量,开阔同学的视野,进展同学各种不同的特别力量,并迁移到其他方面的学习。这是()

单项选择题:

A、讨论型课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、技能型课程

47:下列有关谦称与敬称的说法不正确的是()。

单项选择题:

A、令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称

B、家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称

C、假如向对方有所馈赠,则要用谦语,如菲仪、芹献、寸志等

D、假如对方有所馈赠,感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等

48:操作技能形成的阶段有()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作内化

D、操作整合

E、操作娴熟

49:推动教育学进展的内在动力是()的进展。

单项选择题:

A、教育规律

B、教育价值

C、教育现象

D、教育问题

50:老师教学和同学获得学问的基本材料是()

单项选择题:

A、教学大纲

B、教学指导书

C、教科书

D、课程方案

51:“师者,人之模范也”,这反映了老师劳动的______的特点。()

单项选择题:

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

52:打篮球属于()。

多项选择题

A、徒手性操作技能

B、开放型操作技能

C、心智技能

D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

53:以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。

单项选择题:

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

54:课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,盼望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为()

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、技能目标

D、教学目标

E、培育目标

55:老师的力量结构包括()

多项选择题

A、教育预见力量

B、教育传导力量

C、教育过程掌握力量

D、监管同学的力量

E、自我教育的力量

56:人将消失在自己生活中的致命打击主动遗忘的防备机制被称为()。

单项选择题:

A、否认

B、压抑

C、遗忘

D、幻想

57:依据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()。

单项选择题:

A、在同学学习较简单的任务时,应尽量使同学紧急一些

B、在同学学习较简单的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛

C、在同学遇到困难或消失问题时,尽量心平气和地渐渐引导

D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平

58:教学过程的基本要素包括()。

多项选择题

A、教学事项

B、教学方法

C、教学情景

D、教学媒体

E、教学目的

59:罗丹的作品《吻》取材于()。

单项选择题:

A、《罗密欧与朱丽叶》

B、《浮土德》

C、《神曲》

D、《包法利夫人》

60:教学讨论在教学改革与进展中的主要作用表现在()

多项选择题

A、促进教育教学改革的动力

B、提高教育质量和办学效益的重要依据

C、进展和完善教学理论的重要基础

D、提高广阔老师素养的重要途径

查看答案

1:答案A

解析:

2:答案B

解析“科教兴国”说明白“科教”的重要性,所以它的理论基础是“科学技术是第一生产力的思想”。(本解析由张恩凯供应)

3:答案A

解析泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。

4:答案C

解析拟人就是把物当作人来写,使之人格化,使物具有人性、人情。题中把“浪涛”当作“小孩”来写,使“浪涛”人格化。比方就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相像点作比的修辞手法。拟物有时是把人当作物来写,有时是把甲物当作乙物来写。

5:答案C

解析:

6:答案B

解析学校组织和制度文化有三种主要的表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。因此,正确答案选B。

7:答案D

解析:

8:答案B

解析需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。

9:答案B

解析:

10:答案C

解析:

11:答案A,B,D

解析:

12:答案A,B,C,D,E

解析:

13:答案A

解析形式训练说是官能心理学派提出的,他们认为,迁移是无条件的,迁移的产生是自动的。相同要素说认为:迁移是有条件的,只有具备相同的或相像的内容时,才能发生迁移。美国心理学家贾德的概括说认为,学问概括化的水平越高,迁移的范围和可能性就越大。心理学家格式塔提出的关系转换理论认为,迁移是指熟悉事物的关系。

14:答案C

解析教书育人是老师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。

15:答案C

解析个人本位论主见教育目的应以个人价值为中心,应主要依据个人自身完善和进展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。卢梭认为抱负中的人是一个自然天性获得了自由进展的人,这属于个人本位论的观点。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

16:答案错误

解析对于情感以及道德行为表现的评价经常采纳的评价手段是非测验性的。

17:答案A,B,C,D,E

解析:

18:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】笙属于簧管乐器。

19:答案错误

解析:

20:答案A

解析通过制订和执行规章制度去管理班级的常常性活动是班级的常规管理。

21:答案D

解析算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。

22:答案A,B,C,D

解析培育制造性一般有四种训练方法:发散思维训练、推想与假设训练、自我设计训练和头脑风暴训练。

23:答案D

解析【解析】略。

24:答案C

解析:

25:答案A

解析:

26:答案C

解析:

27:答案C

解析问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。

28:答案C

解析在影响人际沟通的障碍中,地位障碍是指由于阶级、政治、宗教、职业的不同而形成的不同的意识,价值观念和道德标准,使人们对同一信息会有完全不同的解释,从而造成沟通的困难,甚至年龄也会造成沟通障碍,所谓“代沟”就是一例。

29:答案A

解析:

30:答案C

解析略

31:答案A

解析:

32:答案C

解析少年期是身心变化猛烈的时期,儿童表现出追求独立的倾向。

33:答案D

解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的主要标志。

34:答案A

解析自我促成的纪律简而言之就是自律,是在个体自觉努力下外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。

35:答案A

解析:

36:答案C

解析:

37:答案C

解析:

38:答案C

解析:

39:答案D

解析:

40:答案A

解析:

41:答案A,C,D,E

解析:

42:答案D

解析科学讨论义务不属于义务教育阶段同学应履行的义务。

43:答案B

解析课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引同学以最大的努力去完成教学任务的作用。

44:答案B

解析:

45:答案正确

解析两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。因此,本题的观点是对的。

46:答案C

解析:

47:答案A

解析A项说法错误,舍兄、舍妹是对自己兄妹的谦称。

48:答案A,B,D,E

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点,并从教学实际动身,整合了有关讨论,认为操作技能的形成可分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。

49:答案D

解析教育学是一门以教育现象、教育问题为讨论对象,探究教育规律的科学。教育学理论的进展进步得益于教育问题的深化探讨,由此推动教育讨论的加深,对教育规律的揭示也将更加深刻。因此,正确答案选D。

50:答案C

解析教科书又称课本,它是依据教学大纲编写

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