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文档简介

杭锦旗小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:以美国“六三三”学制为蓝本确立的哪个学制始终连续到新中国建立之后?()

单项选择题

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、壬寅学制

2:()是使新的学习成为可能的同学的身心进展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。

单项选择题

A、教学目标

B、学习预备

C、教学策略

D、教学评价

3:素养教育的核心和灵魂是()。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、创新教育

D、全面进展教育

4:下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

单项选择题

A、强国社区“一语惊坛”栏目,旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动好玩的短评快语。请大家多提珍贵看法,并期盼各位网友踊跃荐帖

B、“一车人都被逗笑了。”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说,“在家看电视不行能有这种与生疏人一同共享欢乐的体验。”

C、今日在网上冲浪的年轻人或许无法想象,股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签

D、保温瓶,色拉油,棉絮,醋……各色日用品将几排货架堆得满满当当,俨然一个小超市,可这些东西并非拿出来出售,它们只是定期免费发放给社区里最需要关心的特困家庭

5:教学活动要适合同学的进展水平,防止发生教学低于或高于同学实际程度,要求贯彻()。

单项选择题

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

6:读文章标题,去猜想文中详细内容属于()。

单项选择题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

7:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型。

单项选择题

A、放任型

B、专制型

C、自由型

D、民主型

8:“月明星稀”这是()现象。

单项选择题

A、感觉适应

B、感觉对比

C、感觉后效

D、继时对比

9:根据所要测量的特征,测验可分为()。

多项选择题

A、制造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

10:以下不涉及问题解决过程的学说有()。

单项选择题

A、桑代克的尝试错误说

B、苛勒的顿悟说

C、巴甫洛夫的经典性条件作用论

D、杜威的分阶段说

11:周总理在同学时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于()

单项选择题

A、近景的直接性动机

B、近景性外部动机

C、远景的间接性动机

D、远景性外部动机

12:迁移的概括原理理论认为实现迁移的缘由是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。

单项选择题

A、桑代克

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、贾德

13:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集

B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”.用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体

D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名

14:学校在劳动技术教育方面的要求是()。

多项选择题

A、娴熟把握劳动技术

B、初步学会生活自理

C、会使用简洁的劳动工具

D、养成爱劳动的习惯

15:态度是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。()

推断题

16:老师职业道德与道德所共有的特征是()。

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

17:老师职业最大的特点在于职业角色的()。

单项选择题

A、系统化

B、特地化

C、简单化

D、多样化

18:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。

单项选择题

A、1965年

B、1962年

C、1957年

D、1956年

19:同学“品德差、学习差,几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”,这是同学对()领导方式的典型反应。

单项选择题

A、专制型

B、放任型

C、专断型

D、民主型

20:学校德育过程的基本冲突是()。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

21:亚里士多德在自然科学方面的主要著作有()。

单项选择题

A、《天论》

B、《物理学》

C、《论产生和毁灭》

D、以上都是

22:孙老师是一位优秀的数学老师,在把握渊博的数学学问之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的学问。孙老师这种做法,体现了()。

单项选择题

A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化学问聊以志趣

B、孙老师具备了丰富的文化学问,有利于数学领域的教学

C、孙老师学习到了丰富的条件性学问,有助于补充本体学问

D、孙老师的做法对教学力量的提升没有实质意义

23:9~10岁的儿童能达到()守恒。

单项选择题

A、液体

B、面积

C、重量

D、容积

24:下列说法中,错误的是()。

单项选择题

A、老师职业是一种软专业,谁都可以当老师

B、除了钻研业务,提高教学水平,老师更需要以高尚的师德来感染同学

C、老师工作的效果具有延时性的特点

D、老师劳动的社会价值,主要是对老师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指老师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

25:广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()

推断题

26:人格打算一个人的生活方式,甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的()

单项选择题

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

27:中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清晰只有这样才可能从根本上转变命运,才可能拥有将来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应当是公益事业,是烧钱的事业。这句话中“烧钱的事业”可以理解为()。

单项选择题

=关注公务员考试信息网微信公众号=A、教育是一项特别费钱的事业

B、对教育应当投资而不应从中谋利

C、对教育的投资可能无法收回成本

D、国家应当增加教育投资力度

28:当代教育改革与进展的趋势有()。

多项选择题

A、全面和谐的教育理论

B、把握学习的理论

C、自然和自由的教育

D、结构课程理论

E、试验教学理论

29:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

30:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()

单项选择题

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

31:依据迁移发生的方式,迁移又可分为()。

单项选择题

A、正迁移和负迁移

B、乐观迁移和消极迁移

C、顺向迁移和逆向迁移

D、特别迁移和非特别迁移

32:在教学过程中,老师为了让同学把握学问的本质意义,需要变换学问的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。

单项选择题

A、变式

B、比较

C、概括

D、抽象

33:表示传统师德特别重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

单项选择题

A、躬自厚而薄责于人

B、三人行必有我师焉

C、学而时习之

D、见贤思齐

34:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

35:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做()

单项选择题

A、功能固着

B、定势

C、习惯

D、认知风格

36:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

37:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。

单项选择题

A、可逆性

B、不守恒性

C、自我中心性

D、守恒性

38:依据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在缘由的是()。

单项选择题

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

39:主见“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注意“从做中学”的教育家是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、洛克

40:下列哪种状况不属于老师常用的反思方法?()

单项选择题

A、具体描述

B、写反思日记

C、沟通争论

D、行为仿照

41:老师对正在进行的教学活动进行不断的自我熟悉和反思的力量属于()。

单项选择题

A、教学设计力量

B、教学组织力量

C、教学决策力量

D、教学监控力量

42:眼镜:镜片

单项选择题

A、饮水机:桶装水

B、汽车:轮胎

C、墙体:开关

D、公园:园丁

43:课时方案的主要组成部分是()。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

44:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必定推出的是()。

单项选择题

A、有的商人是警察

B、有的商人不是警察

C、有的警察是商人

D、有的警察不是商人

45:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()

推断题

46:动机强度与学习效率的关系是()。

单项选择题

A、倒U型曲线

B、U型曲线

C、线性关系

D、函数关系

47:将大班上课、小班研讨和个人独立讨论结合在一起,并实行敏捷的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“敏捷的课程表”的教学组织形式是()。

单项选择题

A、贝尔-兰卡斯特制

B、道尔顿制

C、文纳特卡制

D、特朗普制

48:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。()

推断题

49:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()

推断题

50:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

51:假如一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。

单项选择题

A、信度较好

B、效度较好

C、区分度较好

D、难度适中

52:测验前的方案包括()。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、的确测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试方案或细目表

E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型

53:“一切学问都是从感官的知觉开头的”,主见把教学建立在感觉活动的基础上,这是出自下面哪位的观点()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、凯洛夫

54:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东”为哪位诗人的作品?()

单项选择题

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

D、李清照

55:通过分析同学的作业和考试答卷来了解同学把握学问程度的方法是()。

单项选择题

A、测验法

B、调查法

C、个案法

D、产品分析法

56:下列词语中没有错别字的一项是()。

单项选择题

A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇静自若和风细雨

B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢

C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实

D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济

57:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

58:建立老师威信的途径有()。

多项选择题

A、培育自身良好的道德品质

B、培育良好的认知力量和性格特征

C、给同学以良好的第一印象

D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做同学的伴侣与知己

59:“以僧为师”,“以吏为师”是古代()的教育特征。

单项选择题

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

60:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?()

单项选择题

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外大事

D、紧急避险

查看答案

1:答案C

解析1922年,在当时北洋军阀统治下留美派主持的全国教育联合会,以美国的学制为蓝本,颁布了壬戌学制,又称为“六三三制”或新学制。始终沿用到全国解放初期。

2:答案B

解析

3:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】略。

4:答案B

解析A.顿号不能与“或”连用,去掉顿号或去掉“或”。C.“等”表示列举的省略,与省略号的作用全都,去掉“等”或省略号。D.前三个逗号都改为顿号。

5:答案A

解析

6:答案C

解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。

7:答案D

解析“同学进行自主学习,老师供应支持”体现的是一种师生关系和谐进展的课堂氛围,属于民主型课堂气氛。

8:答案B

解析月亮星星同时消失,由于月亮光线要强于星星,所以只会留意到月亮,这是二者的对比效应,所以选B。

9:答案B,C

解析根据所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。

10:答案C

解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程;苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程;杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。

11:答案C

解析

12:答案D

解析1908年,贾德批判了共同要素说,提出了阅历类化理论,即概括化理论。

13:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。

14:答案B,C,D

解析劳动技术教育是引导同学把握劳动技术学问和技能,形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为学校在劳动技术教育方面的要求。

15:答案正确

解析

16:答案A,B,D

解析老师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。

17:答案D

解析职业角色是相对单一的,而老师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。

18:答案C

解析毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。

19:答案B

解析放任型领导方式的班主任对同学过于溺爱,让同学随心所欲,有时会失控。同学表现为任性、稚嫩、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以推断该领导方式为放任型。

20:答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

21:答案D

解析亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有《物理学》《论产生和毁灭》《天论》《气象学》《动物的历史》《论动物的结构》等。其中《物理学》是最闻名的自然哲学著作。

22:答案B

解析孙老师广泛涉猎的学问属于科学文化学问,是老师专业学问的重要组成部分。C选项中的条件性学问一般指的是教育学、心理学等教育理论学问。

23:答案C

解析6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题;7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题;9~10岁儿童能够解决重量守恒问题;到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。

24:答案A

解析老师职业是一种特地职业,老师是专业人员,并不是谁都可以当老师的。因此,A项说法错误。

25:答案错误

解析广义的特别儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。

26:答案B

解析

27:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】阅读文段时会发觉“是……是……”两句表示的是并列关系,因此要想精确     理解“烧钱的事业”的详细含义,就应当明确“公益事业”的特点,它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点,因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义,为正确答案。

28:答案A,B,D,E

解析略。

29:答案正确

解析略。

30:答案B

解析从“有利于”一词可以推断出属于正迁移,由于高等数学的学习在初等数学学习之后发生的,属于后学习的学问对先学习的学问的影响,属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。(本解析由张恩凯供应)

31:答案D

解析依据学习迁移的效果划分,迁移可划分为正迁移和负迁移;依据迁移的挨次划分,迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移;依据迁移的水平划分,迁移可划分为垂直迁移和水平迁移;依据迁移的方式划分,迁移可划分为特别迁移和非特别迁移。

32:答案A

解析

33:答案A

解析躬自厚而薄责于人是指多责怪自己,少责怪别人,注意严于律己,为人表率。故选A。

34:答案A

解析题干是对形成性评价的阐释。

35:答案D

解析

36:答案B

解析略。

37:答案A

解析

38:答案A

解析依据维纳的两维成败归因理论,力量属于稳定的内在不行控缘由;努力属于不稳定的内在可控缘由;任务属于稳定的外在不行控缘由;运气属于不稳定的外在不行控缘由。

39:答案B

解析杜威主见教育为当下的生活服务,主见“教育即生活”,他强调教法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主见“从做中学”。

40:答案D

解析行为仿照不属于老师教学反思的方法。

41:答案D

解析教学监控力量是指老师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行乐观主动的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量。

42:答案B

解析镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分,排解A项。故答案选B。

43:答案C

解析

44:答案B

解析略。

45:答案正确

解析略。

46:答案A

解析学习动机对学习效果具有乐观的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。

47:答案D

解析特朗普制最早消失于美国,由教育学教授劳伊德.特朗普提出。详细内容包括:将大班、小班、个人三种

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