松北2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

松北2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治制度

C、本国文化历史传统

D、生产力进展水平

2：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在老师职业道德规范中，就是（）。

单项选择题：

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、关爱同学

D、终身学习

3：word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、三个

B、一个

C、多个

D、两个

4：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、实践熬炼法

5：教学进度方案中每章节的教学时间应当包括（）

多项选择题

A、讲课时间

B、试验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

6：一位胆小的同学一旦敢于主动向老师请教，老师就赐予表扬，并急躁解答，属于（）

单项选择题：

A、行为塑造法

B、示范法

C、代币嘉奖法

D、强化法

7：下列人物中，与“乌江自刎”亲密相关的是（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、陈胜

B、项羽

C、刘备

D、秦始皇

8：（）的特点是依据标准，推断被试的达标程度，而不是将被试的成果与他人成果做比较。

单项选择题：

A、常模参照测验

B、目标参照测验

C、标准参照测验

D、潜力参照测验

9：以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是（）。

单项选择题：

A、常模参照评价

B、标准参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

10：言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）

单项选择题：

A、内部言语

B、口头言语

C、书面言语

D、对自言语

11：行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或转变教育主导观念而违反教育规范所造成的失范行为被称为（）

单项选择题：

A、目的型失范行为

B、价值取向型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

12：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及（）。

单项选择题：

A、社会文化讨论

B、家庭环境讨论

C、学校环境讨论

D、班级气氛讨论

13：运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。（）

推断题

对

错

14：在教育进展过程中，（）是主见“儿童中心论”的代表人物。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、凯洛夫

C、杜威

D、陶行知

15：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

16：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任摘检

17：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

单项选择题：

A、小李的体重会下降

B、小李的体重会维持不变

C、小李的体重会上升

D、无法推断小李体重变化的趋势

18：衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

单项选择题：

A、教材

B、同学

C、生存

D、情境

19：在教学活动方案实施过程中，对教学方案、方案执行状况进行的评价是（）。

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、内差性评价

20：德育过程是对同学知情意行的培育提高过程，其进行挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次行进

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况，可有多种开端

21：提出最近进展区理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、维果斯基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

22：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）

推断题

对

错

23：课堂教学技能是整个教学技能的核心。（）

推断题

对

错

24：少年期占主导地位的思维是（）

单项选择题：

A、形象思维

B、阅历思维

C、抽象规律思维

D、辩证思维

25：让纪律性较差的同学担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用（）

单项选择题：

A、期望效应

B、角色效应

C、晕轮效应

D、首因效应

26：老师职业道德修养并不肯定是每一位老师提高职业道德素养的必由之路。（）

推断题

对

错

27：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）

单项选择题：

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

28：教育发挥主导作用的基础和前提是（）。

单项选择题：

A、人的主观能动性

B、家庭环境

C、教育的自身状况

D、社会进展状况

29：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

30：人际交往是教育交往的帮助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延长到教育过程之外。（）

推断题

对

错

31：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心进展中的（）

单项选择题：

A、挨次性规律

B、阶段性规律

C、不平衡性规律

D、互补性规律

32：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是“老师主体”。（）

推断题

对

错

33：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、认知方式

34：《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》指出，今后我国教育工作的根本要求是（）。

单项选择题：

A、促进公正

B、育人为本

C、改革创新

D、提高质量

35：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。（）

多项选择题

A、认知策略

B、元认知策略

C、演绎策略

D、归纳策略

36：在实际评价中，定性评价的作用大于定量评价的作用。（）

推断题

对

错

37：同学管理的方法有（）。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

38：写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫题，而后面的文字叫（）。

单项选择题：

A、款

B、策

C、跋

D、序

39：最重要和最良性的学习动力是（）。

单项选择题：

A、学习爱好和老师的期盼

B、学习爱好和远大的抱负

C、老师的期盼和远大的抱负

D、老师的期盼和家长的期盼

40：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）

推断题

对

错

41：王教授想利用Excel图表反映l月份的气温变化状况，应当做成（）图表比较合适。

单项选择题：

A、折线图

B、条形图

C、柱形图

D、饼图

42：课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。（）

推断题

对

错

43：在不受掌握的自然状态下，依据教育实践所供应的事实，分析概括教育现象．使之上升为教育理论高度的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、教育观看法

B、教育问卷法

C、教育阅历总结法

D、教育试验法

44：应试教育的负效应包括（）

多项选择题

--来源.公.务.员.考.试.信.息.网--A、片面追求升学率

B、中学校课业负担过重

C、修养的重要性

D、同学基本学问把握牢靠

E、学校升学率高

45：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

46：老师期盼往往会对同学产生深远影响。【】

推断题

对

错

47：在老师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（）

单项选择题：

A、选择题

B、推断题

C、填空题

D、论述题

48：课程是实现学校教育目标的（）。

单项选择题：

A、必要条件

B、前提条件

C、基本途径

D、必要手段

49：学校产生于（）教育阶段。

单项选择题：

A、古代

B、原始

C、近代

D、现代

50：老师要依法进行教育教学活动。（）

推断题

对

错

51：老师可以实行的，影响同学对自己的成败归因的行为不包括（）

单项选择题：

A、正确进行口头要求

B、强制完成学习任务

C、合理进行教育强化

D、留意运用言语反馈

52：“长善救失”从古至今都是一条特别重要的教育阅历，并没有由于时代和社会的变化而消逝，这反映了教育具有（）

单项选择题：

A、不变性

B、进展性

C、保守性

D、历史继承性

53：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

54：在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离模式

C、CIPP模式

D、对于模式

55：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行挨次是（）

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、视详细状况。可有多种开端

56：自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。（）

推断题

对

错

57：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。

单项选择题：

A、第一次工业革命基本完成

B、其次次工业革命基本完成

C、第三次工业革命基本完成

D、信息革命消失

58：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、是国家予以保障的公益性事业

B、学校免收学费，可以适当收取杂费

C、施行以当地教育局为主的管理体制

D、义务教育阶段学校没有开除同学的权利

59：下列不属于科研对老师的影响的是（）。

单项选择题：

A、有助于老师在教学中倾注自己的感情

B、促使同学形成良好的品质

C、促使老师激励同学的探究精神

D、改善老师的教育教学工作

60：依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》的规定，提高中学校老师队伍整体素养（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、以农村老师为重点

B、以城市老师为重点

C、以边区老师为重点

D、以西部老师为重点

查看答案

1：答案D

解析生产力进展水平制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段，制约着学校教育制度的建立。

2：答案B

解析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师爱岗敬业的体现。

3：答案C

解析在单击“格式刷”时，可复制的区域数目是一次；双击“格式刷”，则可多次复制。

4：答案B

解析说理法，是在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

5：答案A,B,D

解析：

6：答案D

解析：

7：答案B

解析略

8：答案B

解析目标参照测验的特点是依据标准，推断被试的达标程度，而不是将被试的成果与他人成果做比较。例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。

9：答案A

解析教学中使用的常模参照评价就是以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果。

10：答案A

解析：

11：答案B

解析：

12：答案A

解析：

13：答案错误

解析练习法是在老师指导下，同学巩固学问，形成技能技巧的教学方法。运用练习法的基本要求：有效组织练习，把握好练习的时间、数量、难度、速度、方式和质量运用练习法。因此，本题的观点是错误的。(本解析由何龙供应)

14：答案C

解析：

15：答案D

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析：

17：答案D

解析考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有削减每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，依据充分条件假言命题推理的规章，否定前件无法推断小李的体重变化的趋势。

18：答案B

解析能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。

19：答案B

解析：

20：答案D

解析：

21：答案A

解析略。

22：答案正确

解析教学方法是完成教学任务的必要条件，我们需要做的事情是选择合适的教学方法，以更好的实现教学目标。(本解析由张恩凯供应)

23：答案正确

解析：

24：答案C

解析：

25：答案B

解析现实生活中，人们以不同的社会角色参与活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。让纪律性较差的同学担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用角色效应。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

26：答案错误

解析：

27：答案A

解析垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响。题干中所说的“难易不同的两种学习”实际上指的就是两种不同概括水平的阅历。(本解析由张恩凯供应)

28：答案A

解析：

29：答案错误

解析：

30：答案正确

解析√

31：答案D

解析盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心进展中的互补性规律。

32：答案错误

解析：

33：答案C

解析在人格特征中，具有核心作用的成分是性格。

34：答案B

解析A项促进公正为基本教育政策；B项育人为本为根本要求；C项改革创新是教育进展的强大动力；D项提高质量是教育改革进展的核心任务。

35：答案A,B

解析：

36：答案错误

解析：

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫题，后面的文字叫跋。

39：答案B

解析为老师的期盼而学习的动机是低级的动机。

40：答案正确

解析：

41：答案A

解析折线图可以显示随时间而变化的连续数据，特别适用于显示在相等时问间隔下数据的趋势。条形图显示各个项目之间的比较状况。柱状图是一种以长方形的长度为变量的表达图形的统计报告图，用于数据的统计和分析。饼图显示一个数据序