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文档简介

新芜小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:美国心理学家卡特尔把智力分为()

单项选择题:

A、一般智力和特别智力

B、言语智力和规律一数学智力

C、流体智力和晶体智力

D、情境智力和阅历智力

2:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。

单项选择题:

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

3:儿童在熟识了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。

单项选择题:

A、下位学习

B、上位学习

C、组合学习

D、派生类属学习

4:问题解决的基本特点是()

单项选择题:

A、目的性、客观性、系统性

B、客观性、认知性、序列性

C、目的性、认知性、客观性

D、目的性、认知性、序列性

5:六班级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个同学补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。

单项选择题:

A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义安排原则

B、违反了教育部严禁有偿补课的规定

C、体现了老师勤奋敬业、仔细负责的精神

D、侵害了同学的公平受教育权

6:动机的一般功能有()。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

7:教材内容就是教学内容,教材为学习供应了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()

推断题

8:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不行控的、稳定的因素是()。

单项选择题:

A、努力

B、力量

C、任务难度

D、运气

9:()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。

单项选择题:

A、感知运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

10:一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

单项选择题:

A、努力程度

B、力量凹凸

C、任务难度

D、运气好坏

11:老师反思有四种常用的方法。

多项选择题

A、校长动员

B、反思日记

C、具体描述

D、沟通争论

E、行动讨论

12:奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论,对遗忘的缘由提出的独特解释是()。

单项选择题:

A、痕迹消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

13:同学学习和仿照的榜样是老师的()。

单项选择题:

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

14:教学环境中的社会环境包括()。

多项选择题

A、课堂纪律

B、课堂气氛

C、师生关系

D、同学关系

E、校风

15:影响自我效能感形成的最主要因素是()

单项选择题:

A、个体自身行为的成败阅历

B、他人行为的替代阅历

C、他人的榜样行为

D、个体自身行为的归因方式

16:阅历类化理论的代表是()。

单项选择题:

A、贾德

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

17:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

18:对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我嘉奖是()。

单项选择题:

A、间接强化

B、直接强化

C、自我强化

D、替代强化

19:常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。()

推断题

20:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

21:下面的观点正确的是()

多项选择题

A、凡是给老师带来麻烦的行为都属于问题行为

B、问题行为具有稳定性

C、假如不实行适当的教育,在肯定条件和诱因下,问题行为可能进展为变态行为

D、偷窃、打架等属于人格性问题行为

E、问题行为产生的缘由可以归结为家庭、社会文化、学校和同学四个因素

22:考试命题的质量指标主要有()。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

23:特别迁移的范围比一般迁移的范围广。()

推断题

24:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。

推断题

25:学习策略可以从以下几个方面进行描述?()

多项选择题

A、学习策略是学习方法或技能

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体。

E、学习策略是元认知

26:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断()的过程。

单项选择题:

A、条件反射

B、刺激

C、试误

D、顿悟

27:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()

多项选择题

A、有助于了解心理活动发生的因果关系

B、有助于依据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C、有助于从特定的学习行为及其结果来猜测个体在某种状况下可能产生的学习行为

D、有助于提高同学的学习爱好

28:目前,中国电视剧产业正处于进展的重要时期。电视剧市场经过近几年的高速进展富强,渐次消失整体低迷、同质化严峻等种种现象是必定的。这也是政府的宏观调控与市场的无序竞争两相博弈的结果。探其根源,与这两年热钱盲目涌入电视剧市场,造成电视剧市场虚假富强有关。演员片酬飙升,名导演名编剧费用疯长,导致留给电视剧本体的费用少之又少。市场过热,又导致从业人员的职业素养不尽如人意。这段文字主要介绍的是()。

单项选择题:

A、当前巾国电视剧产业整体低迷的现象

B、中国电视剧产业消失低迷现象的缘由

C、政府的宏观调控与电视剧产业的无序竞争的关系

D、如何提高中国电视剧产业的竞争力

29:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题:

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

30:促进学问保持的方法有()。

多项选择题

A、深度加工材料

B、有效运用记忆术

C、进行组块化编码

D、适当过度学习

E、合理进行复习

31:认知领域的教学目标有()。

多项选择题

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

E、综合与评价

32:个体进展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()

单项选择题:

A、可塑期

B、进展期

C、青春期

D、关键期

33:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

单项选择题:

A、单维性

B、不行逆性

C、自我中心性

D、抽象规律性

34:系统脱敏法由()在20世纪20年月首创。

单项选择题:

A、沃尔朴

B、福勒

C、雅各布松

D、奥苏贝尔

35:西方教育心,理学的创始人是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、詹姆斯

C、罗杰斯

D、巴甫洛夫

36:在教育思想史上强调教育应当以老师、教材、课堂为中心的教育家是()。

单项选择题:

A、柏拉图

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

37:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就遗忘了,我观察就记住了,我做了就理解了”,主要说明白在教育过程中应()。

单项选择题:

A、敬重儿童的共性

B、培育儿童乐观的情感体验

C、重视儿童学习的自律性

D、重视儿童的主动操作

38:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

39:“老师不应当随便宣扬同学的缺点和错误,不应当随便私拆、毁弃或实行强硬态度拆毁同学的信件、日记等。”这个规定是要求老师要爱护()

单项选择题:

A、同学的身心健康权

B、同学的人身自由权

C、同学的名誉权

D、同学的隐私权

40:将学习内容分成小的单元,同学每次学习一个小的单元并参与单元考试,直到同学以80%~100%的把握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()

单项选择题:

A、发觉学习

B、合作学习

C、程序教学

D、把握学习

41:提出认知结构学习论的心理学家是()。

单项选择题:

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

42:同学为了争取自己在班集体中的地位和荣誉而努力学习是直接性动机。()

推断题

43:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的()。

单项选择题:

A、政治功能

B、生存功能

C、进展功能

D、享用功能

44:老师职业独立和特地化的一个重要标志是设置()。

单项选择题:

A、师范学校

B、国民学校

C、职业学校

D、初等学校

45:特级老师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起共享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个同学的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。

单项选择题:

A、目标管理

B、平行管理

C、民主管理

D、常规管理

46:内驱力也是一种需要,但它是动态的。()

推断题

47:将每年的9月10日定为“老师节”的打算颁布于()。

单项选择题:

A、1985年

B、1989年

C、1993年

D、1995年

48:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。()

推断题

49:下列哪位作家不属于唐宋八大家?()

单项选择题:

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

50:结构主义教学观认为,把握学科基本结构的教学原则有()

多项选择题

A、乐观原则

B、动机原则

C、结构原则

D、程序原则

E、强化原则

51:老师角色动态进展的关键因素是()。

单项选择题:

A、同学的表现、要求和反馈

B、家长看法

C、社会舆论

D、领导批判

52:老师对同学个体内部的各个方面进行纵横比较,以推断其学习状况的评价属于()。

单项选择题:

A、肯定性评价

B、个体内差异评价

C、甄别评价

D、相对评价

53:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,乐观防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。

单项选择题:

A、预防接种

B、专人护理

C、疾病预防

D、遗传跟踪

54:班级组织的结构主要包括()。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

55:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。

单项选择题:

A、强化说

B、认知失调论

C、从众说

D、观看学习理论

56:信度是指测验的()。

单项选择题:

A、正确性

B、牢靠性

C、真实性

D、适合性

57:下列句子中,没有语病的一项是()。

单项选择题:

A、九华开发区的快速崛起,在全省乃至湘潭各区县都造成了轰动效应,产生了很好的领头作用

B、孩子能否树立正确的财宝观,是他们形成良好人生观的关键

C、今年人夏以来,我国南方广阔地区患病了历史上罕见的干旱天气,湖南、湖北部分地区甚至达到了特大干旱

D、各级各类学校正在深化开展主题为“自我养成、自我成长”的教育活动

58:形式训练说是以行为主义心理学为依据的。()

推断题

59:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选择题:

A、力量

B、性格

C、态度

D、气质

60:下列技能属于心智技能的是()。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能??

C、记忆技能

D、运动技能

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案C

解析:

3:答案B

解析上位学习,又称为“总括关系”,是指新概念、新命题具有较广的包涵面或较高的概括水平,这时,新学问通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与同学认知结构中已有观念产生了一种上位关系。故选B。

4:答案D

解析书中学问点:问题解决有以下基本特点:1、目的性。2、认知性。3、序列性。(本解析由张恩凯供应)

5:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】2022年7月教育部印发了《严禁中学校校和在职中学校老师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。《规定》就中学校校和在职中学校老师有偿补课行为作出六条禁令:一是严禁中学校校组织、要求同学参与有偿补课;二是严禁中学校校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中学校校为校外培训机构有偿补课供应教育教学设施或同学信息;四是严禁在职中学校老师组织、推举和诱导同学参与校内外有偿补课;五是严禁在职中学校老师参与校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中学校教

6:答案A,B,C

解析动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。

7:答案错误

解析:

8:答案B

解析努力、力量来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,力量稳定;任务难度、运气属于外部因素,不行控;力量不行控。

9:答案D

解析形式运算阶段的儿童思维超越对详细的可感知的事物的依靠。

10:答案A

解析:

11:答案B,C,D,E

解析本题考察第十五章老师反思阅历里面,布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。

12:答案C

解析:

13:答案A

解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。

14:答案A,B,C,D,E

解析【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境

15:答案A

解析影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败阅历。一般来说,胜利阅历会提高效能期盼,反复的失败则会降低效能期盼。(本解析由张恩凯供应)

16:答案A

解析贾德是阅历类化理论的代表。

17:答案B

解析略。

18:答案C

解析本题考查的是自我强化的概念。

19:答案错误

解析:

20:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

21:答案B,C,E

解析:

22:答案A,B,C,D

解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。

23:答案错误

解析一般迁移的范围比特别迁移的范围广。

24:答案错误

解析(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的接班人,教育的对象主要是统治阶级的子弟,教育内容主要是寓剥削统治术于其中的圣人之言、祖先遗训。(3)教育的等级性也非常明显,主要体现在处于不同社会阶层的人接受不同的教育,劳动人民的子弟无权接受教育。

25:答案A,B,C,D

解析A、B、C、D四选项均为学习策略的特征,E项元认知策略是学习策略的一种。

26:答案C

解析联结的建立是一个盲目尝试并不断削减错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的渐渐削减和正确反应的渐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成坚固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误论”。

27:答案A,B,C

解析:

28:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】由文段开头以及关键词“探其根源”可知,文段主要介绍的是中国电视剧产业消失低迷现象的缘由,故本题答案为B。

29:答案C

解析人文教育和科学教育都对人的进展有很大影响,不能厚此薄彼,应当共同进展。

30:答案A,B,C,D,E

解析略。

31:答案A,B,C,D,E

解析这些都是认知领域的教学目标,而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。

32:答案D

解析:

33:答案B

解析可逆性指转变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。

34:答案A

解析:

35:答案A

解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。

36:答案D

解析:

37:答案D

解析华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最终一句“我做了就理解了”,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的熟悉。

38:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

39:答案D

解析:

40:答案D

解析:

41:答案B

解析:

42:答案错误

解析系统暂无解析

43:答案D

解析没感觉到奉献是“牺牲”,而感到是一种幸福,一种享受,故应选享用功能。

44:答案A

解析师范学校的设置是老师职业独立和特地化的一个重要标志。

45:答案B

解析平行管理的提出者为马卡连柯,是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

46:答案正确

解析内驱力是一种动态的推动人从事某种活动的需要。

47:答案A

解析1985年1月21日,第六届全国会第九次会议做出决议,规定每年9月10日为老师节。

48:答案正确

解析略。

49:答案D

解析唐宋八大家

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