新郑2022年中学教师招聘考试真题及答案解析六

新郑2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：我国义务教育应当坚持（）

单项选择题：

A、以国家办学为主

B、以企事业办学为主

C、以学校办学为主

D、以社会力气办学为主

2：选择一部分能反映讨论对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的（）。、

单项选择题：

A、全面调查

B、个案调查

C、重点调查

D、抽样调查

3：元认知结构不包括（）

单项选择题：

A、元认知学问

B、元认知体验

C、元认知策略

D、元认知监控

4：多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是（）。

多项选择题

A、揭示了教育与政治的关系

B、提出了教学相长的观点

C、主见启发式教学

D、要求教学要循序渐进

E、提倡“有教无类”

5：青少年身心进展的规律有（）

多项选择题

A、统一性和相互联系性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

E、互补性

6：班主任的领导方式有（）。

多项选择题

A、独裁的

B、民主的

C、权威的

D、放任的

E、自由散漫的

7：依据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

单项选择题：

A、14周岁

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

8：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。

单项选择题：

A、专业结构

B、学科结构

C、科技结构

D、生产力水平

9：老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得对同学关禁闭。否则就侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、名誉权

B、人身自由权

C、受教育权

D、人格尊严权

10：吹拉弹唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

11：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起同学对那种坚贞不屈行为的仰慕之情，并激励着同学去战胜困难，这属于（）

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

12：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

13：当前我国一般学校教育系统中，基础教育阶段实施的学制主要是（）

多项选择题

A、“3+2”模式

B、“六三三制”

C、“五四二制”

D、“五三三制”

E、“3+X”模式

14：认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时获得了很大的胜利，主要缘由是实行了（）手段。

单项选择题：

A、统计分析

B、测验

C、调查讨论

D、口语报告

15：肯定的教育目的完全是由肯定的政治经济制度打算的。（）

推断题

对

错

16：“真正有效的教育目的必需是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）

单项选择题：

A、社会本位的教育目的论

B、个人本位的教育目的论

C、神学的教育目的论

D、教育无目的论

17：老师的天职是（）

单项选择题：

A、爱同学

B、爱事业

C、爱家庭

D、爱社会

18：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。

单项选择题：

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、共性影响力

D、学术影响力

19：我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）

单项选择题：

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

20：下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

单项选择题：

A、时教必有正业

B、君子之教。喻也

C、藏息相辅

D、不凌节而施

21：下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。

单项选择题：

A、等边三角形的三个角相等

B、三角形两边之和大于第三边

C、直角三角形的两个锐角都是45度

D、三角形内角和为180度

22：老师的专业素养是当代老师质量的集中体现。（）

推断题

对

错

23：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心进展的影响。

单项选择题：

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

24：课的类型分类的依据，始终以来主要有两种基本形式，即依据（）划分。

多项选择题

A、同学的活动

B、传统的方法

C、教学任务

D、使用的教学方法

25：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

26：在学校常常消失的报告和讲座，各种集会和竞赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。

单项选择题：

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、科技活动

27：老师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是（）。

单项选择题：

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、爱国守法

28：儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（）。

单项选择题：

A、派生归属学习

B、相关归属学习

C、上位学

D、并列结合学习

29：同学品德形成的基础是（）

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德行为

C、道德意志

D、道德情感

30：教学的双重文化属性指（）。

多项选择题

A、传递文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

31：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）

单项选择题：

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

32：将本身没有规律意义的材料人为地给予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。（）

推断题

对

错

33：奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发觉学习则是一种有意义学习。（）

推断题

对

错

34：班级里学习成果差的同学和“后进生”有问题行为，优秀同学（）。

单项选择题：

A、也全都有问题行为

B、没有问题行为

C、只有问题行为萌芽

D、也有问题行为

35：教学讨论常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

36：打算老师是否优秀的关键因素是（）

单项选择题：

A、老师的教学行为

B、是否理解同学

C、与同学的有效交际

D、理解自己

37：实物直观一般比模象直观教学效果好。（）

推断题

对

错

38：课外活动的主体是（）。

单项选择题：

A、老师

B、同学

C、少先队组织

D、学校管理人员

39：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

B、《国务院关于基础教育改革与进展的打算》

C、《基础教育课程改革纲要(试行)》

D、《中国教育改革与进展纲要》

40：对力量一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。（）

推断题

对

错

41：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

42：（）阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确     性。

单项选择题：

A、原型内化

B、操作定向

C、操作娴熟

D、操作仿照

43：从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到（）的影响。

单项选择题：

A、社会生活和群体

B、教育对象

C、教育法规

D、教育原则

44：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

单项选择题：

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、不成文的被动规范

45：在个体进展过程中起主导作用的是（）

单项选择题：

A、遗传素养

B、家庭环境

C、学校教育

D、社会人文地理条件

46：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。（）

推断题

对

错

47：某同学智商为100表示（）。

单项选择题：

A、较低智力

B、中等智力

C、较高智力

D、非凡智力

48：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离详细形象，理解脱离感知等冲突，老师在教学时必需留意贯彻（）。

单项选择题：

A、理论联系实际原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

49：在人的进展中起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体的主观能动性

50：灰色的对象放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（）

单项选择题：

A、感觉对比

B、感觉适应

C、后象

D、联觉

51：老师要适应时代进展需要，拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必需（）。

单项选择题：

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、严谨治学

D、终身学习

52：詹姆斯认为自我概念包括（）

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

53：政治经济制度制约着教育进展的规模和速度。（）

推断题

对

错

54：汇合同学作品样本，展现同学的学习和进步状况的教学评价方法是（）

单项选择题：

A、档案袋评价法

B、专题作业法

C、测验法

D、试验法

55：个体道德的核心成分是（）

单项选择题：

A、道德认知

B、道德情感

C、道德观念

D、道德行为

56：“十年树木，百年树人”体现了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、简单性

B、长期性

C、主体性

D、示范性

57：班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）

单项选择题：

A、科学的、艺术的、人文的

B、上等的、中等的、下等的

C、抱负的、现实的、功利的

D、权威的、民主的、放任的

58：如要转变整个幻灯片内容布局时，应当修改（）

单项选择题：

A、幻灯片母版

B、幻灯片的版式

C、幻灯片

D、幻灯片的背景

59：技能就是学问。（）

推断题

对

错

60：老师通过自己长期的辛勤工作，使同学提高了思想品德素养，完善了学问与力量，身体和心理都得到了进一步的进展。这些事实集中反映了老师哪一方面的力量（）

单项选择题：

A、教育教学力量

B、自我调控力量

C、教育科研力量

D、语言表达力量

查看答案

1：答案A

解析：

2：答案C

解析：

3：答案C

解析：

4：答案A,B,C,D

解析“有教无类”是孔子的主见。

5：答案A,B,C,D,E

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6：答案B,C,D

解析班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。

7：答案B

解析对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

8：答案D

解析：

9：答案B

解析略

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：

12：答案正确

解析任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。教学是一种艺术，教学无定法。但单一的教学方法难以全面有效的完成中学物理教学目的与任务，任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。因此，本体的观点是对的。(本解析由何龙供应)

13：答案B,C

解析：

14：答案D

解析认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时实行口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”，即经过肯定训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内部进行的活动，事后由心理学家对其进行分析。

15：答案错误

解析：

16：答案D

解析教育无目的论认为教育无“过程之外”的目的，教育目的是内在于教育本身或通过教育过程去实现的。

17：答案A

解析：

18：答案C

解析略。

19：答案C

解析：

20：答案D

解析：

21：答案C

解析等腰直角三角形的两个锐角都是45度，其他直角三角形的锐角不是统一的。

22：答案正确

解析略。

23：答案B

解析环境对个体进展的影响有乐观和消极之分。“近朱者赤”是乐观影响，而“近墨者黑”则是消极影响。

24：答案C,D

解析：

25：答案正确

解析识记性问题，也可以依据生活常识去推断。班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。(本解析由张恩凯供应)

26：答案A

解析：

27：答案A

解析现时期我国中学校老师职业道德规范：“爱国守法”一一老师职业的基本要求；“爱岗敬业”一一老师职业的本质要求；“关爱同学”——师德的灵魂；“教书育人”——老师的天职；“为人师表”——老师职业的内在要求；“终身学习”——老师专业进展不竭的动力。

28：答案C

解析：

29：答案A

解析：

30：答案A,C

解析教育的双重文化属性是指传递文化和构成文化本体。

31：答案A

解析：

32：答案正确

解析意义识记是通过乐观地思维活动，找到新材料和已有学问问题相联系，使新材料成为已有学问系统的组成部分。在教学中要使同学尽量在理解的基础上识记材料，即使是无意义的材料，也要尽量给予人为的意义。

33：答案错误

解析系统暂无解析

34：答案D

解析问题行为是同学长期缺乏社会导向力量而适应了不良情境，或者屈从于外部诱因，或是由于内部冲动的结果。它不是学习成果差的同学的“专利”，成果好坏和问题行为无太大的关联。

35：答案A,B,C,D

解析：

36：答案A

解析教书育人是老师的天职。所以打算老师是否优秀的关键因素是老师的教学行为。(本解析由张恩凯供应)

37：答案错误

解析实践证明模象直观的效果优于实物直观。

38：答案B

解析：

39：答案C

解析：

40：答案错误

解析：

41：答案正确

解析：

42：答案C

解析在操作娴熟阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。

43：答案A

解析从老师个体职业良心形成的角度看，老师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。

44：答案A

解析群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

45：答案C

解析在儿童进展过程中起主导作用的是学校教育。

46：答案正确

解析问答法，是老师按肯定的教学要求向同学提出问题，要求同学回答，并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。传授新学问的问答法要以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

47：答案B

解析智商l00表示中等智力。

48：答案B

解析在教学中要通过同学观看所学事物，或老师语言的形象描述，9}导同学形成所学事物、过程的清楚表象，丰富他们的感性学问，从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量，这是指直观性原则的要求。

49：答案C

解析