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文档简介
果洛2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
推断题
对
错
2:不论动机多么宏大,不论出于多么和善的心地,想要转变一个人,哪怕只是转变一个孩子,都是徒然的,假如他并不能理解这种转变。这段话可以概括为()。
单项选择题:
A、人是很难转变的
B、没有和善的动机就不能使人转变
C、孩子和成人一样不简单转变
D、只有当人自己想转变时他才会转变
3:下列哪种说法是错误的。()
单项选择题:
A、素养教育以促进学问深刻内化为目标
B、素养教育以提高同学综合素养为目的
C、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础
D、素养教育以激活每一位受教育者的共性潜能进展为核心
4:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
5:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是()。
单项选择题:
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
6:《水浒》一书中的林冲应当属于什么气质类型?()
单项选择题:
A、粘液质
B、抑郁质
C、胆汁质
D、多血质
7:同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导,老师在教育教学活动中起主导作用。()
推断题
对
错
8:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。
单项选择题:
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
9:所谓“为人师表”,是指老师要在各方面都应当成为同学和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由()打算的。
单项选择题:
A、社会舆论
B、老师的工作对象
C、传统习俗
D、法律法规
10:强化法是行为转变的基本方法。()
推断题
对
错
11:我国最早的公立学校成立于1949年。()
单项选择题:
A、对
B、错
12:个体制造性的标志有()。
多项选择题
A、制造态度
B、发散思维
C、制造力量
D、制造性开发
13:记忆过程包括()。
单项选择题:
A、识记、保持和遗忘
B、识记、再认和回忆
C、识记、保持和联想
D、识记、保持、再认或回忆
14:西方教育心,理学的创始人是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
15:教学过程的特别性表现在()。
多项选择题
A、熟悉的间接性
B、熟悉的交往性
C、熟悉的教育性
D、有领导的熟悉
16:阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持全都,有利于增加同学的大局意识,有利于提高同学的团队精神,也有利于增加班集体的分散力。阶段性活动主要分为工作型活动和()。
单项选择题:
A、班队会活动
B、竞赛型活动
C、值勤活动
D、晨会活动
17:罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()学问。
单项选择题:
A、天文
B、几何
C、读写
D、修辞
18:国家对在学校中培育什么样的人才的总要求称为()。
单项选择题:
A、学校教育目的
B、学校教育目标
C、学校教育原则
D、学校教育内容
19:对程序教学贡献最大的是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
20:一架梯子斜靠在墙上,已知梯子长为2.5米,测得墙与梯子底端相距0.7米,那么此时墙高为()。
单项选择题:
A、3.2米
B、0.8米
C、2.4米
D、3米
21:启发式教学最早可见于()。
单项选择题:
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
22:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。
单项选择题:
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
23:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()
推断题
对
错
24:在课堂教学过程中,李老师编制了一些练习题,让同学做,以推断同学的把握程度,李老师所运用的评价方法是()。
单项选择题:
A、安置性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
25:尝试—错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、预备律
D、练习律
26:以下反映家庭教育中存在问题的说法是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
27:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
28:老师的专业学问素养包括()。
多项选择题
A、精湛的语言表达力量
B、精深的学科学问
C、广博的科学文化学问
D、较强的组织管理力量
E、宽厚的教育科学、心理科学学问和管理科学学问
29:艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。()
推断题
对
错
30:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。
单项选择题:
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型
31:同学学习和仿照的榜样是老师的()。
单项选择题:
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
32:《中华人民共和国老师法》规定,老师是履行教育教学职责的专业人员,担当(),培育社会主义事业建设者和接班人,提高民族素养的使命。
单项选择题:
A、传授专业学问
B、传授试验技能
C、教书育人
D、为人师表
33:在老师自编测验里,下面()题型是主观题。
单项选择题:
A、选择题
B、推断题
C、填空题
D、论述题
34:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难厦
35:老师的教育专业素养包括()。
多项选择题
A、爱岗敬业
B、正确的教育观
C、现代的教育理念
D、丰富的教育理论学问
E、超群的教育力量
36:下列电池中不能充电的是()。
单项选择题:
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、一般干电池
D、铅蓄电池
37:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。
单项选择题:
A、自主感对耻辱感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
38:老师职业的最大特点是职业角色的()。
单项选择题:
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
39:去过几次小伴侣的家,就能画出详细的路线图来,认知进展到()的儿童能达到这种程度。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
40:同学在学习上盼望获得好名次,其学习动机是()。
单项选择题:
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
41:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的大事是()。
单项选择题:
A、废除议政王大臣会议
B、实行文字狱
C、设置军机处
D、设立厂卫特务机构
42:内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()
推断题
对
错
43:学校在有裂缝的教学楼中对同学进行教育教学活动,这侵害了同学()的权利。
单项选择题:
A、平安
B、受教育
C、受敬重
D、生存
44:鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感受,在微博中描述了此事,并采纳了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法()。
单项选择题:
A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由
B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人爱护法》
D、不合法,违反了《中华人民共和国老师法》
45:德育过程是组织同学的活动和交往的过程。()
推断题
对
错
46:“这次考试失败是由于我的运气不好”,这是把失败归因于()。
单项选择题:
A、内部的可控因素
B、内部的不行控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不行控因素
47:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
48:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。
单项选择题:
A、正例
B、反例
C、供应变式
D、科学地进行比较
49:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
50:个体身心进展的一般规律有()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
51:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法是()
单项选择题:
A、参观法
B、试验法
C、演示法
D、练习法
52:以下属于影响迁移的客观因素的是()。
多项选择题
A、老师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
53:同学学业评价的方式是指()。
多项选择题
A、观看
B、考查
C、调查
D、考试
E、测验
54:迁移的关系转换说强调()。
单项选择题:
A、进展了的心理官能
B、学习材料的相像性
C、已有阅历的概括化
D、对情境关系的理解
55:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
单项选择题:
A、加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
C、加强和改进硬件建设
D、加强和改进道德建设
56:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题:
A、作品分析
B、问卷
C、会谈
D、试验
57:教材内容就是教学内容,教材为学习供应了基本材料,也是最佳的典型设计方案。()
推断题
对
错
58:到工厂进行参观访问属于()
单项选择题:
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
59:()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
单项选择题:
A、关注
B、敬重
C、真诚
D、同感
60:将教学活动中老师的主导作用和同学的主体地位统一起来,这是()。
单项选择题:
A、系统性原则
B、启发性原则
C、量力性原则
D、理论联系实际原则
查看答案
1:答案正确
解析:
2:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】此题关键句在于理解文段的末尾句,由末尾句可知题干句子的意思是:假如人并不理解这种转变,那么无论怎样的情形,转变一个人都是很难的。A项过于肯定,B、c两项理解有误。
3:答案A
解析素养教育是依据人的进展和社会进展的实际需要,以全面提高全体同学的基本素养为根本目的,以敬重同学主体性和主动精神,注意开发人的才智潜能,形成人的健全共性为根本特征的教育。
4:答案B
解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。
5:答案C
解析:
6:答案A
解析:
7:答案错误
解析这是典型的老师中心论,它仅仅看到了老师的主导作用,而忽视了同学的主观能动性,在教学实践中很简单使教育活动脱离同学的实际,以致难以达到预期的效果。
8:答案B
解析风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器,不属于中国传统乐器。
9:答案B
解析略
10:答案正确
解析略。
11:答案B
解析l897年,盛宣怀创办的南洋公学外院即为学校,是我国最早的公立学校。
12:答案A,C
解析制造态度和制造力量是个体制造性的两个主要标志。
13:答案D
解析再认或回忆是属于一个过程,是两种表现形式,所以选择答案D。
14:答案A
解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著。
15:答案A,B,C,D
解析由教材相关内容可知,ABCD四项均为教学过程的特别性。
16:答案B
解析阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。
17:答案C
解析西欧封建社会为了更好地布道,让老百姓信教,在举办宗教教育的同时,也适当讲授一些读写学问。
18:答案A
解析:
19:答案A
解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的创造人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。
20:答案C
解析21:答案A
解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。
22:答案C
解析:
23:答案错误
解析世界上第一项义务教育法是德国在1619年颁布的。
24:答案D
解析形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对同学学习过程及结果的评价。
25:答案A,C,D
解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。
26:答案B,C,D
解析反映家庭教育中存在的问题的说法,依据选项有家长对孩子期望值偏高,片面重视孩子的智力开发、文化学习,不能全面关怀孩子的成长,家庭教育是教育的一个分支。
27:答案A,C,E
解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
28:答案B,C,E
解析:
29:答案正确
解析:
30:答案C
解析:
31:答案A
解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。
32:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国老师法》第三条规定,老师是履行教育教学职责的专业人员,担当教书育人,培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的教育事业。
33:答案D
解析:
34:答案A
解析见学习精要中信度的定义。
35:答案A,B,D,E
解析现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
36:答案C
解析充电电池之所以能够充电,缘由是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。假如其中的化学反应不行逆,电池就不能充电,一般干电池就是这样。故选C。
37:答案C
解析:
38:答案C
解析老师职业的最大特点是职业角色多样性。
39:答案C
解析详细运算阶段的儿童已能运用表象进行规律推理,对走过的路画出路线图是这一力量的体现。
40:答案B
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
41:答案C
解析封建君主专制主义进展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。
42:答案正确
解析略。
43:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国宪法》及其他法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受敬重的权利;平安的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条其次款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。因此本题选A。
44:答案C
解析《中华人民共和国未成年入爱护
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