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文档简介

柳江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:制造性的核心成分是()。

单项选择题:

A、制造性想象

B、制造性思维

C、智力技能

D、才智水平

2:《物种起源》是哪位科学家的名著()

单项选择题:

A、拉马克

B、孟德尔

C、魏斯曼

D、达尔文

3:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是()

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

4:老师的教育工作力量包括()。

多项选择题

A、与同学的交往力量

B、语言表达力量

C、运用现代教育技术手段的力量

D、组织管理力量

E、教育科研力量

5:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()。

多项选择题

A、教学环境

B、教学内容

C、教学策略和媒体

D、教学目标

E、教学评价

6:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。

单项选择题:

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

7:哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开头?()。

单项选择题:

A、夸美纽斯的《大教学论》

B、洛克的《教育漫话》

C、卢梭的《爱弥尔》

D、赫尔巴特的《一般教育学》

8:小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警,马上回到非机动车道。这是()

单项选择题:

A、躲避条件反射

B、回避条件反射

C、刺激分化

D、刺激泛化

9:学习定势就是学习心向。()

推断题

10:组织教学仅仅是在上课开头时进行的。()

推断题

11:不再向同学系统讲授教材,而是为同学指定自学参考书、布置作业,并由同学自学和独立作业的教学组织形式是()

单项选择题:

A、个别教学制

B、道尔顿制

C、分组教学制

D、设汁教学制

12:严谨治学最重要的是实事求是。()

推断题

13:根据学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分,迁移可以分为()。

单项选择题:

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

14:影响教学方法进展的直接因素有()

多项选择题

A、教学目的和任务???

B、教学内容???

C、时代要求

D、学校环境???

E、生产力的进展水平

15:《中学校班主任工作条例》规定,班主任工作量计入老师基本工作量,按当地老师标准课时工作量的()。

单项选择题:

A、三分之一

B、四分之一

C、五分之一

D、一半

16:已知条件和要达到的目标都特别明确,个体按肯定的思维方式即可获得答案的问题称()

单项选择题:

A、明确问题

B、模糊问题

C、有结构问题

D、无结构问题

17:美国有用主义教育家杜威关于同学在教学中的地位的主见,称为()

单项选择题:

A、白板说

B、做中学

C、儿童中心主义

D、实质教育派

18:在教学设计工作中,规律起点是()

单项选择题:

A、分析学习需要

B、分析教学对象

C、设计教学策略

D、设计学习目标

19:在测验时向被测者供应一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的状况下,自由作出自己的反应的测验方法是()

单项选择题:

A、自陈人格测验

B、价值测验

C、行为观看

D、投射人格测验

20:培育同学的自护力量,首先需要我们教会同学审丑。()

推断题

21:压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()

多项选择题

A、生理反应

B、行为反应

C、心情反应

D、心理反应

E、动机反应

22:同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()

单项选择题:

A、解释的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、制造性理解

23:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释?()

单项选择题:

A、独特性

B、稳定性

C、统合性

D、简单性

24:一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()

推断题

25:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。

单项选择题:

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

26:狭义的教育一般是指()

单项选择题:

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

27:教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育是对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

28:人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。()

推断题

29:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到()年,其中受过高等教育的比例达到()。

单项选择题:

A、11.220%

B、11.230%

C、1220%

D、1230%

30:()即把解决问题的全部可能的方案都列举出来,逐一尝试。

单项选择题:

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

31:国内计算机帮助教学的进展主要表现在()

多项选择题

A、成立了特地的讨论机构

B、配置计算机帮助教学设备

C、开发设计教学软件

D、进行CAI学术沟通

E、培训老师把握计算机学问

32:老师在观看教室里进行班级活动时,可以发觉三类力气,其中一种力气是指不增进也不干扰同学学习行为的力气,我们称其为()

单项选择题:

A、消极力气

B、中性力气

C、惰性力气

D、乐观力气

33:“温故而知新”,这属于()

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

34:下列哪一观点是正确的?()

单项选择题:

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

35:素养教育中提出要以培育同学的什么力量为重点?()。

单项选择题:

A、探究力量

B、实践力量

C、创新精神和实践力量

D、创新力量

36:《中华人民共和国老师法》的制定机关是()

单项选择题:

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、国务院教育行政部门

37:将新材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()

单项选择题:

A、调整策略

B、复述策略

C、细心加工策略

D、组织策略

38:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接阅历,这种课程类型属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、老师课程

39:下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是()。

单项选择题:

A、电话机的创造和利用

B、蒸汽机的创造和利用

C、留声机的创造和利用

D、计算机的创造和利用

40:态度与品德形成过程经受的其次阶段是()。

单项选择题:

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

41:在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性,这属于操作技能形成的()阶段。

单项选择题:

A、操作娴熟

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作定向

42:()是依据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对肯定历史时期教育工作的基本要求。

单项选择题:

A、教育政策

B、教育法规

C、教育方针

D、教育路线

43:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是()

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、论文式评价

44:评价老师教学和同学学习质量的标准和依据是()

单项选择题:

A、课程方案

B、课程标准

C、考试用书

D、教科书

45:班主任在与小明谈话时说:“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很抱负,但特别努力。假如留意改进学习方法,信任成果会不断提高。”其中的评价属于()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、坚决性评价

46:根据讨论的目的,有方案、有系统地直接了解同学的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解同学心理和行为特征的方法称之为()。

单项选择题:

A、观看法

B、心理测验法

C、谈话法

D、自述法

47:组织同学参与实际活动,培育良好品质的方法叫陶冶法。()

推断题

48:共青团活动的内容有()

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

49:超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是__________

单项选择题:

A、学问

B、领悟

C、应用

D、分析

50:教育心理学的创始人是()。

单项选择题:

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

51:被称为“国际会议之都”的城市是()。

单项选择题:

A、纽约

B、日内瓦

C、伦敦

D、北京

52:主要着眼于教学组织形式的教学策略设计,往往以某一教学内容为主导策略,来解决教学组织形式等核心问题。()

推断题

53:特别同学享有特定的权利,下列不属于同学的特定权利的有()

单项选择题:

A、残疾人的特别教育

B、女生的特别教育

C、获得国家规定的助学金

D、义务教育阶段同学的权利

54:在我国,学校教学的基本组织形式是道尔顿制。()

推断题

55:学校教育需要根据特定的()来最有效地组织教学。

单项选择题:

A、同学

B、教学目标

C、教学内容

D、教学媒体

56:1900年,()的遗传定律被重新发觉,遗传学开头建立起来。

单项选择题:

A、孟德尔

B、达尔文

C、巴甫洛夫

D、孟德尔颂

57:课堂对话的特点有()

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

58:把握学习理论认为,同学能否胜利把握教学内容,不打算于他们力量上的差异,而在于他们的()。

单项选择题:

A、学习乐观性

B、智力水平

C、学习自觉性

D、学习时间

59:教学目标的特征有()。

多项选择题

A、具有可操作指标体系

B、体现同学学习行为及其变化

C、体现老师思维活动的规律性

D、具有敏捷性

E、反映教学方式的科学性

60:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《教育漫话》

D、《民本主义与教育》

查看答案

1:答案B

解析【系统解析】制造性思维是制造性的核心成分。

2:答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

3:答案A

解析孔子最先强调教学过程中要注意思索,主见学习,思索和实践相统二。

4:答案A,B,C,D,E

解析老师的教育工作力量包括与同学交往的力量、语言表达力量、运用现代教育技术手段的力量、组织管理力量和教育科研力量。

5:答案B,C,D,E

解析:

6:答案B

解析:

7:答案A

解析1632年捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是适应资本主义进展的第一本教育学著作,也标志着独立形态教育学的诞生。

8:答案B

解析:

9:答案正确

解析略

10:答案错误

解析:

11:答案B

解析:

12:答案正确

解析严谨治学是指老师在求知和传授学问和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。对于老师来说严谨治学有两方面内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新学问,做到锲而不舍,学而不厌,把握渊博的科学文化学问;二是仔细细致地向同学传授科学文化学问,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民老师必需具备的思想和品德。严谨治学,最重要的是实事求是精神。因此,不停的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

13:答案A

解析:

14:答案A,B,C,E

解析影响教学方法进展的直接因素有:教学目的和任务,教学内容,时代要求,生产力的进展水平。

15:答案D

解析《中学校班主任工作条例》规定,班主任工作量按当地老师标准课时工作量的一半计入老师基本工作量。

16:答案C

解析C

17:答案C

解析杜威主见儿童是教学过程的中心。

18:答案A

解析教学设计的环节按先后挨次包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。

19:答案D

解析人格测验中的投射测验,测验方法是在测验时向被测者供应一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的状况下,自由作出自己的反应,主试依据其反应推论出若干人格特性。(资料来源《一般心理学》)

20:答案错误

解析:

21:答案A,B,D

解析:

22:答案D

解析:

23:答案A

解析人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是各不相同的.这是由于个体在不同的遗传与教育环境中形成的独特心理特点。

24:答案正确

解析菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的阅历,菱形属于下位的较低层次的阅历。

25:答案D

解析略。

26:答案A

解析:

27:答案A,C

解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:教育再生产劳动力和教育再生产科学学问.

28:答案正确

解析:

29:答案A

解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》其次章所提出的战略目标,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。

30:答案A

解析提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式,题于说的是算法式。

31:答案A,B,C,D,E

解析:

32:答案B

解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。

33:答案C

解析:

34:答案D

解析略。

35:答案C

解析:

36:答案B

解析:

37:答案C

解析:

38:答案B

解析活动课程,又称儿童中心课程、阅历课程,是为打破学科规律组织的界限,从儿童的爱好和需要动身,以活动为中心组织的课程。活动课程的代表人物是杜威。

39:答案B

解析19世纪30年月末,英国基本完成第一次产业革命。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。

40:答案C

解析态度与品德形成过程是:依从-认同-内化。(本解析由小

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