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文档简介
株洲2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从老师的角度来说可以理解为()。
单项选择题:
A、走路身体肯定要端正
B、自己做好了,不要教育同学,同学自然会学好
C、对同学下命令肯定要正确
D、老师自己以身作则,一言一行都会对同学产生巨大的影响
2:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。()
推断题
对
错
3:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维()的表现。
单项选择题:
A、流畅性
B、变通性
C、指向性
D、独创性
4:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()
单项选择题:
A、桑代克
B、詹姆斯
C、冯特
D、杜威
5:中学校老师职业道德建设中老师对待教育职业的较高道德目标是()
单项选择题:
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守
C、为人师表
D、乐观进取
6:德育过程与品德形成过程的关系是()
单项选择题:
A、二者之间是全都的,可以等同
B、教育与进展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包涵的关系
7:一个孩子被妈妈打后,满腔生气,难以安静,转而踢倒身边凳子,把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是()防备机制。
单项选择题:
A、压抑
B、置换
C、升华
D、投射
8:班级管理的主要对象是()。
单项选择题:
A、班级公共财产
B、班级信息
C、同学
D、班级资料
9:普遍认为,当今学习目标之父是()
单项选择题:
A、泰勒
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
10:能够为人的身心进展供应前提的因素是()。
单项选择题:
A、成熟
B、遗传素养
C、环境
D、教育
11:素养教育区分于应试教育的根本所在是()。
单项选择题:
A、创新精神和实践力量的培育
B、读写力量的培育
C、交往力量的培育
D、听说力量的培育
12:培育劳动者是()。
单项选择题:
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培育规格的详细要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准
13:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题:
A、刺激一反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
14:“迁移”一词最初来源于()
单项选择题:
A、罗杰斯
B、桑代克
C、斯金纳
D、奥苏贝尔
15:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题:
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
16:校内文化的核心是()
单项选择题:
A、物质文化
B、同学文化
C、老师文化
D、精神文化
17:我国正式实施的第一个现代学制是()
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子一癸丑学制
D、壬戊学制
18:从世界教育进展的历程看,信息革命后,提出了普及中等教育的要求。()
推断题
对
错
19:标准化成就测验与___________之间的关系很不协调。
单项选择题:
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、教学方案
20:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
21:依据下列材料,请回答{TSE}题:在课堂上,老师让同学“列举砖头的用处”时,同学小方的回答是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;同学小明的回答是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,同学小希的回答是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名同学中小方的思维具有肯定的()。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性
22:先行组织者教学技术的提出者是美国闻名心理学家()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
23:在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
24:人是教育的产物。()
推断题
对
错
25:现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。
单项选择题:
A、学校
B、老师
C、教育内容
D、同学
26:有一个边长为8米,对角线长为10米的长方形渔塘,王老汉准备用铁丝将四四周起来,那么至少需要购买铁丝()
单项选择题:
A、32米
B、30米
C、28米
D、14米
27:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()
推断题
对
错
28:讨论表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()
单项选择题:
A、场独立型
B、场依存型
C、冲动型
D、反省型
29:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。
多项选择题
A、集体主义情感
B、义务感
C、责任感
D、耻辱感
E、事业感
30:文化与教育之间的关系是文化打算教育。()
推断题
对
错
31:教学评价的基本作用是调整、改善和提高教学活动本身。()
推断题
对
错
32:形成性评价通常发生在()。
单项选择题:
A、教学过程之前
B、同学毕业时
C、教学过程之后
D、教学过程之中
33:在教学史上,先后消失的影响较大的教学组织形式有()。
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学
D、道尔顿制
E、设汁教学法
34:依据学问本身的存在形式和简单程度,可以把学问的学习分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题:
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
35:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心,潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题:
A、乐观的社会功能
B、应有的责任力量
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
36:尼尼认为,由于她喜爱狗,所以每个人都和她一样喜爱狗。这说明尼尼处于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、详细运算阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
37:歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌()
单项选择题:
A、《小白菜》
B、《放风筝》
C、《卖饺子》
D、《青阳传》
38:教学起点的确定()
单项选择题:
A、直接关系到同学的学习利益和学校的荣誉
B、与同学的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系
C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性
D、与教学的有效性没有直接的关系
39:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题:
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进同学分流
D、促进同学进展与改进教学实践
40:教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际,注意为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题:
A、人本主义
B、行为主义
C、认知心理学
D、信息论
41:假如在软件安装过程中消失了问题,除了询问客服中心外,最快的方法是()。
单项选择题:
A、搜寻软件论坛
B、搜寻软件说明书
C、搜寻科技期刊
D、搜寻报刊
42:采纳频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价,这属于()
单项选择题:
A、形成性评价
B、终结性评价
C、诊断性评价
D、相对性评价
43:学问学习中,理解某一原理意义的学习属于()
单项选择题:
A、陈述性学问学习
B、程序性学问学习
C、策略性学问学习
D、操作性学问学习
44:要对班主任作评价、论凹凸、评赏罚,最有发言权的理应是()
单项选择题:
A、家长
B、校长
C、同学
D、其他老师
45:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
46:避开失败者倾向于选择特别简单或特别困难的任务,假如胜利的几率大约是50%,他们会()。
单项选择题:
A、选择这项任务
B、回避这项任务
C、看实际状况选择
D、找人帮忙解决
47:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。
单项选择题:
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔
48:班级规章的类型主要有()
多项选择题
A、道德规章
B、强制性规章
C、普适性规章
D、契约型规章
E、民主性规章
49:闻名的心理学家威廉詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且致力于将心理学引入教育领域。()
推断题
对
错
50:将性别角色的标准内化的过程,就是()
单项选择题:
A、政治社会化
B、性别角色社会化
C、道德社会化
D、个体共性化
51:教育的双重文化属性指()。
多项选择题
A、传递和深化文化
B、教育是一种文化现象
C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
E、教育促进劳动力的生产和再生产
52:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()
推断题
对
错
53:老师公正的核心是()
单项选择题:
A、对自己公正
B、对同学公正
C、对同事公正
D、对上级公正
54:根据学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()。
单项选择题:
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、一般迁移与特别迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
55:在自我意识进展中,表现出自我意识的肯定的主动性和独立性。强调自我的价值与抱负阶段,属于()阶段。
单项选择题:
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、完善自我
56:行为主义的基本主见是()。
多项选择题
A、主观主义
B、客观主义
C、环境主义
D、强化
E、发觉学习
57:下列选项中,体现郑胜利重大历史功绩的一项是()。
单项选择题:
A、虎门销烟
B、收复台湾
C、官渡之战
D、七擒孟获
58:老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()
单项选择题:
A、精细加工策略
B、组织策略
C、元认知策略
D、阅读理解策略
59:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题:
A、读、写、算
B、读、写、画
C、读、画、算
D、写、画、算
60:讲授法就是满堂灌。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D
解析老师的示范性对同学的影响有重要的作用,老师应时刻做到为人师表。
2:答案正确
解析略
3:答案A
解析:
4:答案A
解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门独立的学科。(本解析由张恩凯供应)
5:答案A
解析:
6:答案B
解析德育过程与品德形成过程是教育与进展的关系。
7:答案B
解析置换又称转移,指对某一对象的情感,因某种缘由无法向其表达时,就转移到其他较平安的对象身上。迁怒属于置换机制。
8:答案C
解析班级管理主要是对同学的管理。
9:答案A
解析:
10:答案B
解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能性。
11:答案A
解析能不能培育同学的创新精神和实践力量是应试教育和素养教育的本质区分。
12:答案A
解析:
13:答案B
解析:
14:答案B
解析:
15:答案C
解析:
16:答案D
解析:
17:答案B
解析:
18:答案错误
解析:
19:答案C
解析:
20:答案A
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特别力量测验、制造力测验和成就测验。
21:答案B
解析:
22:答案C
解析【解析】先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。
23:答案B
解析“教育”一词最早消失于《孟子·尽心上》。孟子日:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”
24:答案错误
解析:
25:答案D
解析为了确保同学的长久进展,现代班级管理强调以同学为核心,建立一套能够长久地激发同学主动性、乐观性的管理机制。
26:答案C
解析27:答案错误
解析:
28:答案B
解析:
29:答案B,C,D
解析缺乏义务感、责任感与耻辱感,也就无所谓品德的进展了。
30:答案错误
解析教育是一种特别的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。
31:答案正确
解析略。
32:答案D
解析:
33:答案A,B,C,D,E
解析教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。
34:答案B
解析依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习指学习符号本身代表什么。概念学习就是把握同类事物的共同的关键特征和本质属性。命题学习就是学习若干概念之间的关系。
35:答案A
解析心理健康表现为个体在生理、心理和社会适应三个方面的良好状态。一个心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的乐观的社会功能。
36:答案C
解析略
37:答案A
解析歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌《小白菜》。
38:答案C
解析:
39:答案D
解析我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是转变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进同学进展、老师提高和改进教学实践的功能。
40:答案A
解析教育心理学成熟期,人本主义掀起一场教育改革运动。
41:答案A
解析解决软件安装问题,主要在于快,精确 度不必太高,所以搜寻网页、相关论坛是较好的方法。
42:答案A
解析:
43:答案A
解析:
44:答案C
解析:
45:答案A
解析:
46:答案B
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