株洲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

株洲中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：下列关于幻灯片背景的说法，错误的是（）

单项选择题：

A、用户可以为幻灯片设置不同颜色、纹理的背景

B、可以将图片作为幻灯片背景

C、可以为单张幻灯片设置背景

D、不行以同时对多张幻灯片设置相同的背景

2：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）。

单项选择题：

A、《论语》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《学记》

3：有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

单项选择题：

A、刺激分化

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、行为强化

4：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）

推断题

对

错

5：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）

单项选择题：

A、习惯

B、功能固着

C、定势

D、定向

6：为适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的教育思想和教育制度称为（）

单项选择题：

A、终身教育

B、一般教育

C、职业教育

D、义务教育

7：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就始终为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、交相辉映敬重

B、和光同尘敬重

C、相得益彰推崇

D、相辅相成推重

8：对活动起定向作用（）

单项选择题：

A、学问

B、力量

C、技能

D、智力

9：以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（）。

多项选择题

A、程序原则

B、渐渐分化原则

C、整合协调原则

D、先行组织者策略

E、强化原则

10：为了解决名词术语脱离事物、抽象概念脱离详细形象、理解脱离感知等冲突，老师在教学时必需留意贯彻（）原则。

单项选择题：

A、理论联系实际

B、直观性

C、巩固性

D、启发性

11：分为两个阶段的学校教育层次是()

单项选择题：

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼儿教育

12：依据埃里克森的人格进展阶段理论，假如勤奋感的培育受到挫折，儿童简单形成（）

单项选择题：

A、耻辱感

B、内疚感

C、挫折感

D、自卑感

13：一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键是（）

单项选择题：

A、创新力量

B、学习力量

C、拼搏精神

D、团结精神

14：对“人力资本理论”做出最主要贡献的学者是（）美国的舒尔茨前苏联的斯特鲁米林中国的于光远美国的凯恩斯

单项选择题：

A、美国的舒尔茨

B、前苏联的斯特鲁米林

C、中国的于光远

D、美国的凯恩斯

15：以下教育家主见“个人本位论”的教育目的观的是（）

多项选择题

A、杜威

B、卢梭

C、福禄贝尔

D、裴斯泰洛齐

E、赫尔巴特

16：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此沟通，发表观点，其核心是民主。（）

推断题

对

错

17：女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

18：《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（）

单项选择题：

A、老师所在地的政府机关

B、老师所工作和服务的学校

C、老师所在地的教育行政部门

D、老师所在地的教育督导机构

19：认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为同学对信息加工方式的某种偏爱。（）

推断题

对

错

20：师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。

多项选择题

A、职业关系

B、伦理关系

C、社会关系

D、心理关系

21：领先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的闻名教育家（）

单项选择题：

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、德鲁克

D、马卡连柯

22：依据巴甫洛夫的讨论，条件反射中涉及的基本领项有（）。

多项选择题

A、无条件刺激

B、条件刺激

C、无条件反应

D、条件反应

E、强化

23：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、同学会

B、班级

C、小组

D、团委

24：同学管理臼标的功能有（）

多项选择题

A、导向???

B、激励??

C、调控???

D、评价

25：老师心胸豁达的第一个品质是（）

单项选择题：

A、体察性

B、敏捷性

C、敏感性

D、客观性

26：在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）

单项选择题：

A、一般迁移

B、水平迁移

C、详细迁移

D、垂直迁移

27：在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（）。

单项选择题：

A、1／3

B、3／9

C、0．33

D、0．3333

28：教科书上的练习题多属于（）

单项选择题：

A、有结构问题

B、无结构的问题

C、简洁问题

D、简单问题

29：一个同学的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

单项选择题：

A、阅历泛化作用

B、学习定势作用

C、分析概括作用

D、相同要素作用

30：皮亚杰认为心理进展涉及的几个极其重要的概念分别是（）

多项选择题

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡

E、原型

31：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题：

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

32：备课的要求不包括（）。

单项选择题：

A、钻研教材

B、了解同学

C、设计教法

D、批改作业

33：德育与青少年的成长无关。（）

推断题

对

错

34：美国教育家依里奇在《非学校化社会》中主见取消学校制度，代之以（）。

单项选择题：

A、家庭教育

B、社会教育¤¤

C、教育网络

D、学习化社会

35：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）

推断题

对

错

36：关于Word2022中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是（）

单项选择题：

A、Word2022的文档窗口可以拆分为两个文档窗口

B、多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口

C、Word2022允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口

D、多文档窗口问的内容不行以进行剪切、粘贴和复制等操作

37：我国古代有五行之说，指的是（）。

单项选择题：

A、青、黄、赤、白、黑

B、仁、义、礼、智、信

C、金、木、水、火、土

D、宫、商、角、徵、羽

38：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

39：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照看未成年人的（），并可以依据需要设立特地机构或者指定专人办理。

单项选择题：

A、年龄因素

B、智力因素

C、身心特点

D、心情特点

40：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面对（）。

单项选择题：

A、问题同学

B、优秀同学

C、每位同学

D、个别同学

41：坚持四项基本原则教育属于（）。

单项选择题：

A、道德素养教育

B、思想素养教育

C、政治素养教育

D、心理素养教育

42：学习策略是为了促进同学学习，与同学的学习内容无关。（）

推断题

对

错

43：明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、裴斯泰洛齐

44：符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件，就能取得老师资格。（）

推断题

对

错

45：依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国学校阶段课程设置主要是（）。

单项选择题：

A、分科课程

B、分科课程和综合课程结合

C、综合课程

D、活动课程和综合课程结合

46：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）

单项选择题：

A、观看

B、测验

C、访谈

D、试验

47：福勒和布朗依据教学所关注的焦点问题，把老师的成长分为哪几个阶段?（）

多项选择题

A、关注生存阶段

B、关注自我阶段

C、关注情境阶段

D、关注同学阶段

48：人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

49：假如将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。

单项选择题：

A、定性评价

B、考察性评价

C、定量评价

D、形成性评价

50：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

51：儿童身心进展的（）打算了教育工作必需循序渐进。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

52：下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）

单项选择题：

A、桑代克

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、布鲁姆

53：教育是科学技术学问生产和再生产的重要手段。

推断题

对

错

54：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

55：首先把教育学作为一门学科学问讲授的学者是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、康德

D、罗素

56：某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意，这时，实行（）的处理方法最为相宜。

单项选择题：

A、言语提示

B、非言语示意

C、有意忽视

D、临时隔离

57：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

58：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其进行的挨次是（）。

单项选择题：

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以意为开端，意、知、情、行依次进行

D、看详细状况，具有多端性

59：教学过程中，同学熟悉的特别性表现在（）方面。

多项选择题

A、熟悉的间接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的目的性

D、熟悉的有效性

E、熟悉的教育性

60：接送同学的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型（）以上平安驾驶经受，最近3年内任一记分周期没有记满（）记录，无致人伤亡的交通责任事故。

单项选择题：

A、1年3分

B、2年6分

C、2年12分

D、3年12分

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1：答案D

解析在PowerPoint中，用户可以为幻灯片设置不同颜色、图案或者纹理的背景，可以将图片作为幻灯片背景，可以为单张幻灯片设置背景，还可以同时为多张幻灯片设置相同的背景。

2：答案D

解析：

3：答案C

解析：

4：答案正确

解析：

5：答案B

解析：

6：答案A

解析终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应当是终身学习、终身进展的一生。

7：答案C

解析本题考查成语含义及实词。敬重、敬重一般与人搭配。推重(zhong)：推崇重视，对某人的思想、德、行为、成就等赐予很高的评价，表示非常重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物相互协作，使双方的力量、作用和好处能得到充分展现。相辅相成：指两件事物相互协作，相互帮助，缺一不行。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。

8：答案A

解析：

9：答案B,C,D

解析以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略：（1）渐渐分化原则；（2）整合协调原则；（3）先行组织者策略。

10：答案B

解析直观性原则是指在教学活动中，老师应尽量利用同学的多种感官和已有的阅历，通过各种形式的感知，使同学获得生动的表象，从而比较全面、深刻地把握学问。老师在教学时必需留意贯彻直观性原则。

11：答案A

解析中等教育是分为学校和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙供应)

12：答案D

解析：

13：答案A

解析创新力量已经成为一个民族是否具有竞争力量、是否能够立于不败之地的关键。

14：答案A

解析1960年12月，美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”，舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此，正确答案选A。

15：答案B,C,D

解析：

16：答案正确

解析评课者要以合、探究者、学习者、见闻者、观赏者的身份，以公平、和谐、探讨、沟通、敬重、虚心谨慎的态度去评课。(本解析由张恩凯供应)

17：答案C

解析中同学正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，假如老师保持缄默，不挑明师生的这种情意，给他们树立一种老师的和气可亲的形象，这堂课同学确定很难集中精力听讲。假如老师严峻批判同学或者露出羞怯的表情，都会损坏在同学心目中的形象，对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的关心。

18：答案B

解析识记性试题。《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

19：答案正确

解析：

20：答案B,D

解析：

21：答案A

解析领先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的闻名教育家埃拉斯莫斯。

22：答案A,B,C,D

解析ABCD【解析】本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。详细内容是条件反射中涉及的四个基本领项，即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。

23：答案B

解析班级是一个简单的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。

24：答案A,B,C

解析同学管理目标的功能有导向、激励和调控功能。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

25：答案B

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A

解析先输入数字0，再按空格键表示输入的是分数，Excel会将输入的3／9当作分数进行处理，3／9非最简式，Excel会自动处理成最简式，即1／3。

28：答案A

解析目标明确，个体按肯定思维方式即可获得答案的问题属于有结构的问题。

29：答案B

解析：

30：答案A,B,C,D

解析皮亚杰认为心理进展涉及的重要概念有：图式、同化、顺应、平衡、适应和组织、守恒、运算等。(本解析由张恩凯供应)

31：答案A

解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属爱护，规定限制是结构创设。

32：答案D

解析批改作业不是备课的基本要求。

33：答案错误

解析青少年正处于长身体、长学问的时期，正处于思想品质形成进展时期，他们的思想单纯，爱学习，追求上进，布满幻想，富于理解，但学问阅历少，辨别是非力量差，简单接受各种道德思想影响。因此，必需用正确的思想和方法对他们进行教育，以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。

34：答案D

解析：

35：答案错误

解析：

36：答案D

解析多文档窗口间也可以进行复制、粘贴、剪切等操作。D项表述错误。

37：答案C

解析六经论五行者，始见于《尚书?洪范》，日：“五行，一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。

38：答案B

解析循循善诱即为疏导之意。

39：答案C

解析详见《中华人民共和国未成年人爱护法》第五十五条规定。

40：答案C

解析教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面对每位同学。因此，本题应选择C选项。

41：答案C

解析坚持四项基本原则涉及政治问题，故属于政治素养教育。

42：答案错误

解析(P235)改正：学习策略本身也是一种学问范畴，它既是促进同学学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培育纳入同学的学习内容之中。

43：答案D

解析：

44：答案错误

解析符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件并不意味着就能取得老师资格。能否取得老师资格，必需经过老师资格认定，认定合格的，才可以取得老师资格。(本解析由张恩凯供应)

45：答案B

解析新课改明确规定，学校阶段以综合课程为主，学校阶