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文档简介

桑日2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:奇怪   心属于()。

单项选择题

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、心境

2:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()。

单项选择题

A、成就水平的测验

B、力量形成的测验

C、结构的测验

D、智力进展的测验

3:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。

单项选择题

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

4:老师要具有符合时代特征的同学观。这就要求老师正确理解同学全面进展与共性进展的关系、全面进展与个体进展的关系以及()

单项选择题

A、智力进展与制造力进展的关系

B、现实进展与将来进展的关系

C、智力进展与体力进展的关系

D、思想进展与心理进展的关系

5:同学对学问的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()

单项选择题

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

6:依据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。

单项选择题

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

7:老师对同学学习评定由于受同学某些特征之间的相像而赐予同样评分的倾向是()

单项选择题

A、宽大误差

B、集中趋势

C、规律误差

D、对比误差

8:教育法律关系的客体有()

多项选择题

A、社会组织

B、行为

C、物

D、自然人

E、精神产品

9:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

单项选择题

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

10:强调同学在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进同学对学科基本结构的把握,持这种观点的心理学家是()。

单项选择题

A、布鲁纳

B、奥苏伯尔

C、加涅

D、桑代克

11:老师学问结构的核心是老师的()。

单项选择题

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

12:老师在上课过程中发觉同学有与学习无关的活动,比较合适的做法有()

多项选择题

A、用眼神提示同学

B、用语调变化提示同学

C、边讲课边走到同学旁边并稍作停留

D、敲击讲台提示同学

E、暂停讲课,提问违纪同学的同桌

13:林黛玉的“清高、率直、孤僻、内向、抑郁、敏感”等特质,属于其()。

单项选择题

A、共性特质

B、首要特质

C、中心特质

D、次要特质

14:一般来说,对女生进行青春期教育应当从()

单项选择题

A、学校四班级开头

B、学校五班级开头

C、学校六班级开头

D、初一开头

15:文化与教育之间的关系是文化打算教育。()

推断题

16:试题可分为客观性试题和主观性试题。()

推断题

17:考试时,由于紧急而引起的遗忘符合遗忘的()理论。

单项选择题

A、提取失败说

B、消退说

C、动机说

D、同化说

18:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示(),可用“批阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。

单项选择题

A、句法错误

B、拼写和语法错误

C、系统错误

D、格式错误

19:()借用古希腊神话中的典故,把老师期望对同学学业的影响称作皮格马利翁效应。

单项选择题

A、布朗

B、福勒

C、罗森塔尔

D、维纳

20:学校在有裂缝的教学楼中对同学进行教育教学活动,这侵害了同学()的权利。

单项选择题

A、平安

B、受教育

C、受敬重

D、生存

21:以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往()。

单项选择题

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

22:老师的批判与不赞扬,与同学的学习成果()。

单项选择题

A、存在正相关

B、关系不明显

C、存在负相关

D、有利有弊

23:2022年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求看法,提出了“到2022年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指()

单项选择题

A、《中学校德育纲要》

B、《中国教育改革和进展纲要》

C、《基础教育课程改革纲要(实行)》’

D、《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022—2022年)》

24:心理自我调控的形式有()。

多项选择题

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随便无拘型

E、整体抽象型

25:中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()

单项选择题

A、徐特立

B、李大钊

C、陶行知

D、杨贤江

26:某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:I有人是广东人Ⅱ有人不是广东人Ⅲ主任不是广东人以下哪项为真?()

单项选择题

A、小李不是广东人

B、小李是广东人

C、只有一人不是广东人

D、只有一个是广东人

27:以被评对象的过去为基准,与现在相比较,或者以被评价对象具有的几个方面中某一个方面为基础,其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为()

单项选择题

A、相对评价

B、肯定评价

C、预备性评价

D、个体内容差异评价

28:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》关心记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。

单项选择题

A、系统化

B、联想

C、替换

D、组块

29:在教学过程中,素养教育强调的是(),而不是简洁地获得结果。

单项选择题

A、记忆学问

B、“发觉”学问

C、积累学问

D、搜集学问

30:老师的职业是(),这是老师职业区分于其他职业的特点。

单项选择题

A、教书育人

B、传授学问

C、道德教育

D、劳动教育

31:教案是老师备课形成的成果。()

推断题

32:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()

单项选择题

A、作关系图

B、列提纲

C、运用理论模式

D、利用表格

33:在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调整的最终环节。

单项选择题

A、自我掌握

B、自我评价

C、自我体验

D、自我熟悉

34:下列说法正确的是()

单项选择题

A、备课是教学的中心环节

B、上课是教学的先决条件

C、课外作业是课堂教学的延长

D、课外辅导是课堂教学的必需部分

35:中国人有句俗话“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。

单项选择题

A、师生关系就是父子关系

B、师生关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

36:依据学问的反映水平来分,可把学问划分为()。

单项选择题

A、详细学问和抽象学问

B、陈述性学问和程序性学问

C、直接学问和间接学问

D、感性学问和理性学问

37:教育心理学讨论的基本原则有()

多项选择题

A、客观性原则

B、系统性原则

C、整体性原则

D、教育性原则

E、理论联系实际的原则

38:()是坚持社会主义教育方向的保证。

单项选择题

A、喜爱同学

B、依法执教

C、为人师表

D、廉洁从教

39:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏熟悉与体验,而跟随他人行为的现象是()

单项选择题

A、从众

B、听从

C、认同

D、内化

40:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其是()

单项选择题

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

41:我国中学校生进展的时代特点包括【】

多项选择题

A、学习目的的单一化

B、自我意识减弱

C、生理成熟期提前

D、价值观念多样化

E、心理问题和行为问题多

42:通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种简单的行为这是()

单项选择题

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩处法

D、行为塑造法

43:国家建立统一的义务教育老师职务制度。老师职务分为()职务、中级职务和高级职务。

单项选择题

A、初级

B、一级

C、二级

D、讲师

44:反应老师职业和其他职业不同的本质特征是()

单项选择题

A、为人师表

B、献身教育

C、育人

D、公而忘私

45:德育过程中常常消失“屡教不改”的现象,这说明()。

单项选择题

A、德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程

B、德育过程促进同学思想内部冲突斗争的过程

C、德育过程是组织同学活动与交往,统一多方面影响的过程

D、德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

46:放学后,15岁的李某与同学王某在酒店和伴侣聚餐,在喝完从酒店买的白酒后,李某与王某发生了争吵,李某拿起酒瓶击中王某的头部,致使王某成为植物人。此次损害大事中,下列说法正确的是()。(2022年下半年)

单项选择题

A、李某应担当刑事责任

B、未满16岁的李某不担当刑事责任

C、酒店应当担当王某的全部赔偿责任

D、李某的学校应担当王某的部分赔偿责任

47:以其雄辩和与青年智者的问答法闻名的教育家是柏拉图。。()

推断题

48:下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义()

单项选择题

A、知、情、信、行

B、知、情、意、行

C、知、情、体验、行

D、知、信、意、行

49:学习直角三角形是一种特别的三角形,这种学习属于()。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

50:皮亚杰将从婴儿到青春期的认知进展分为四个阶段,ll~l5岁属于()

单项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

51:以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”推断不同的是()。

单项选择题

A、己所不欲,勿施于人

B、十年树木,百年树人

C、金无足赤,人无完人

D、万事俱备,只欠东风

52:影响人的进展的因素许多,其中()是生理前提和物质基础。

单项选择题

A、环境

B、遗传素养

C、教育

D、个体的主观能动性

53:建立老师威信的途径有()。

多项选择题

A、培育自身良好的道德品质

B、培育良好的认知力量和性格特征

C、给同学以良好的第一印象

D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做同学的伴侣与知己

54:《论语》中有这样一段对话。子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子日:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明()。

单项选择题

A、做事情要有急躁

B、做事情要精益求精

C、做事情要擅长举一反三

D、做人要富贵不淫,贫贱不移

55:整个教学技能的核心是()

单项选择题

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

56:全部的行为变化都是由于学习引起的。()

推断题

57:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课()

推断题

58:于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()

单项选择题

A、亚里士多德

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杰克森

59:20世纪以后,义务教育普遍向高等教育延长。()

推断题

60:艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。

单项选择题

A、先慢后快

B、先快后慢

C、匀速下降

D、不平衡

查看答案

1:答案C

解析理智感主要包括求知欲、认知爱好和奇怪   心等。

2:答案A

解析略。

3:答案D

解析在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与进展的重要力气。

4:答案B

解析略。

5:答案D

解析同学对学问的理解可以由低到高分为字面理解、解释的理解、批判性理解、制造性理解四种水平。

6:答案C

解析

7:答案C

解析

8:答案B,C,E

解析

9:答案B

解析

10:答案A

解析

11:答案A

解析老师丰富的专业学问是老师学问结构的核心。

12:答案A,B,C

解析

13:答案C

解析奥尔波特将人格分为共同特质和个人特质,而个人特质又包括首要特质、中心特质和次要特质。多愁善感是林黛玉的首要特质,题干所述为其中心特质。

14:答案B

解析

15:答案错误

解析教育是一种特别的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。

16:答案正确

解析识记性试题。试题可分为客观性试题和主观性试题。也可以依据学习生活阅历来推断。(本解析由张恩凯供应)

17:答案C

解析

18:答案B

解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。

19:答案C

解析系统暂无解析

20:答案A

解析我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受敬重的权利;平安的权利;人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”

21:答案A

解析秧田式能最大限度地利用教室空间,对于那些班级人数较多、教室面积较小的学校来说,秧田式是他们的唯一选择。它最大的缺点是,简单形成以老师为中心,不利于师生之间的交往及生生之间的交往。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

22:答案C

解析尽管老师的表扬次数与同学的成果之间未发觉明确的关系,但老师的批判或不赞扬与同学的成果却存在着负相关。

23:答案D

解析

24:答案A,B,C,D

解析ABCD【解析】心理自我调控的形式有四种:专一型+、等级秩序型、多头并进型和随便无拘型。因此,答案选ABCD。

25:答案D

解析

26:答案B

解析依据条件三项中只有一项为真,假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真,不符合条件因此排解Ⅱ、Ⅲ项,Ⅰ项为真,由此可知财务部10名员工都是广东人,故选B项。

27:答案D

解析

28:答案D

解析由组块编码的定义可知。

29:答案B

解析传统教育强调的是对过去学问的记忆,素养教育强调的是“发觉”知讲。

30:答案A

解析

31:答案正确

解析

32:答案A

解析组织策略:列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图);利用表格(一览表、双向表)。看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,利用作关系图。

33:答案A

解析

34:答案C

解析A、上课是教学的中心环节;B、备课是教学的先决条件;D、课外辅导是依据同学的详细状况而进行的,不是必需部分。C选项是正确的。(本解析由张恩凯供应)

35:答案D

解析“师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱,但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

36:答案D

解析

37:答案A,B,D,E

解析教育心理学讨论的基本原则包括:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论联系实际原则。许多时候教育心理学只讨论教育过程中的某一分支领域,不需要肯定进行整体性的讨论。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)

38:答案D

解析

39:答案A

解析

40:答案D

解析

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