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文档简介
桓台2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:班主任评价的作用有()
多项选择题
A、目标导向
B、反馈调整
C、监督促进
D、保证作用
2:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
推断题
对
错
3:皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
单项选择题:
A、他律阶段
B、无道德规章阶段
C、自律阶段
D、独立阶段
4:马克思主义关于人的全面进展的内涵是指()。
单项选择题:
A、德、智、体、美全面进展
B、个人的智力充分、自由的进展
C、人的劳动力量,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的进展,还包括人的道德的进展
D、个人在体力上的充分进展
5:()是以学校内部教学工作为评价对象的。
单项选择题:
A、宏观评价
B、中观评价
C、微观评价
D、三者都不是
6:乾隆皇帝制定了()制度,规定喇嘛教活佛转世人选。
单项选择题:
A、金瓶掣签
B、长子继承制
C、贵族选举制
D、佛教长老选举制
7:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。
单项选择题:
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
8:遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。
推断题
对
错
9:德育的功能不包括()。
单项选择题:
A、培育同学的品德,制约他们的进展方向
B、打算学校教育的性质
C、进展同学的体力,增加他们的体质
D、影响社会的稳定与进展
10:教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的详细途径。()
推断题
对
错
11:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
12:班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课,提高智力。()
推断题
对
错
13:经典性条件反射的基本规律包括()。
多项选择题
A、操作性行为
B、条件刺激
C、获得与消退
D、刺激泛化与分化
E、无条件刺激
14:所谓教育法律大事,是指在教育活动中能导致肯定的法律后果,但又不以人的意志为转移的状况的发生。()
推断题
对
错
15:教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。()
推断题
对
错
16:我国师生关系的根本目标是()
单项选择题:
A、培育全面进展的新人
B、教书育人
C、教育民主
D、教学相长
17:“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
18:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
推断题
对
错
19:学校教育心理学的讨论对象是()
单项选择题:
A、全部的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
20:古人云:“日之所照日阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是()。
单项选择题:
A、山之南、水之北
B、山之南、水之南
C、山之北、水之北
D、山之北、水之南
21:教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本【关注公务员考试信息网"微信公众号】制度和原则等,必需符合()
单项选择题:
A、儿童身心进展规律
B、我国基本国情
C、《中华人民共和国宪法》
D、教育内在规律
22:提高同学教育质量的保证是()
单项选择题:
A、常规管理
B、科学管理
C、同学管理
D、校级管理
23:关于个体身心进展的成因,“白板说”观点属于()。
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、平衡论
24:直接从教学目标、任务动身绽开的教学策略是()
单项选择题:
A、形式型策略
B、综合型策略
C、方法型策略
D、目标型策略
25:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参加学习的行为,叫做()。
单项选择题:
A、差生行为
B、问题行为
C、逆反行为
D、心理障碍行为
26:关于水稻,下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B、我国在上世纪50年月研制出世界首例杂交水稻
C、《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D、袁隆平的讨论小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
27:依据《中华人民共和国老师法》,老师最基本的权利是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、管理同学权
B、学术自由权
C、民主管理权
D、教育教学权
28:学问遗忘的过程是()
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
29:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需()
单项选择题:
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到最佳选择
C、做到优化细合
D、做到原则性与敏捷性相结合
30:班主任了解同学的主要方法是()。
单项选择题:
A、观看法
B、调查法
C、问卷调查法
D、同学作品分析法
31:推动个体进展的打算性因素是()
单项选择题:
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
32:让丽丽先后学习两组难度相当、性质相像的材料,随后的检查发觉她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受到()。
单项选择题:
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制
33:某中学为了加强对同学的管理,要求六班级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人爱护法》第()条的规定。
单项选择题:
A、五
B、一
C、三
D、十八
34:教学工作的中心环节是()
单项选择题:
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
35:未成年同学享有的主要权利除了受教育权之外,还有()
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权:
C、人格尊严权
D、人身权
36:设计教学法的优点在于()。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统学问的把握
C、能激发同学的学习动机
D、有利于调动同学学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高
37:我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事?()
单项选择题:
A、文姬归汉
B、霸王别姬
C、苏武牧羊
D、楚汉相争
38:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()
单项选择题:
A、开心教学法
B、尝试教学法
C、情境教学法
D、胜利教学法
39:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏熟悉与体验,而跟随他人行为的现象是()
单项选择题:
A、从众
B、听从
C、认同
D、内化
40:在学校常常消失的报告和讲座,各种集会和竞赛以及公益活动,这些课外活动属于()。
单项选择题:
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
41:老师职业道德的核心内容是老师职业道德基本原则。()
推断题
对
错
42:课程实施过程中,老师要充分讨论同学的学习特点,同学的学习特点表现在()。
单项选择题:
A、独特性、稳定性、进展性、敏捷性
B、独特性、科学性、稳定性、进展性
C、制造性、独特性、进展性、敏捷性
D、原则性、敏捷性、科学性,思想性
43:20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()。
单项选择题:
A、共性化
B、教育技术的现代化
C、个别化
D、教育权利的公平化
44:“一切以自我为中心”的思维特征,消失在()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
45:少年期的年龄一般在()。
单项选择题:
A、6、7岁~11、12岁
B、11、12岁~14、l5岁
C、8、9岁~16、17岁
D、6、7岁~14、15岁
46:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的简单方案是()
单项选择题:
A、教学目标
B、教学策略
C、认知策略
D、学习策略
47:俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中,对此句理解不正确的是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、想套得住狼,就要舍得孩子
B、只要舍得孩子,就能套得住狼
C、舍得孩子,或许能套得住狼
D、只有舍得孩子,才能套得住狼
48:教育心理学讨论的基本原则有()
多项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
E、理论联系实际的原则
49:维果斯基在儿童心理进展观上提出了()。
单项选择题:
A、阶段进展理论
B、最近进展区理论
C、文化历史进展理论
D、人格进展理论
50:教育同学必需了解同学的年龄特征,这要求老师的学问结构应有()。
单项选择题:
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业学问
C、广博的文化基础学问
D、必备的教育科学学问
51:道德是伴随着人类的产生而产生的,它的主要特点是()
单项选择题:
A、人类性
B、公平性
C、适用性
D、教育性
52:义务教育的基本特性是()
多项选择题
A、强制性
B、普遍性
C、义务性
D、全民性
E、特别性
53:个体在3~6岁处于()
单项选择题:
A、童年期
B、幼儿期
C、少年期
D、青年期
54:同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题:
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
55:()可用来考查同学对学问的回忆,且可将同学的猜想可能性降到最小。
单项选择题:
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
56:心智技能形成过程中各阶段的挨次是()。
多项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型内化、原型操作、原型定向
E、原型定向、原型操作、原型内化
57:元认知学问是在完成任务之前的一种熟悉,它主要包括()。
多项选择题
A、对个人作为学习者的熟悉
B、对任务的熟悉
C、对有关学习策略及其使用方面的熟悉
D、对个人作为教育者的熟悉
58:“师者,人之楷模也”,这句话说明老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、特别的简单性
B、独特的简单性
C、鲜亮的示范性
D、显效的长期性
59:儿童自我意识进展的第三阶段是()。
单项选择题:
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
60:教学方案的基本内容是()
多项选择题
A、课时安排
B、学科挨次
C、学年编制
D、学科设置
E、学周支配
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析:
2:答案错误
解析:
3:答案C
解析详见上题。
4:答案C
解析C项的内容最能充分概括马克思主义关于人的全面进展的内涵。
5:答案B
解析宏观评价是以教学的全领域或涉及宏观决策方面的教学现象,措施为对象的评价。如教学整体目标、内容等。中观评价是以学习内部教学工作为对象的教学评价。如师资队伍、教学管理等。微观评价是以课堂教学为对象进行的评价。(本解析由张恩凯供应)
6:答案A
解析1727年,清朝开头设立驻藏大臣,同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆皇帝制定了“金瓶掣签”制度,规定喇嘛教活佛转世人选。
7:答案D
解析填空题猜想的可能性较低。
8:答案正确
解析书中原文。遗传在人的进展中的作用是供应物质前提。(本解析由张恩凯供应)
9:答案C
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案错误
解析:
12:答案错误
解析:
13:答案C,D
解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。
14:答案正确
解析:
15:答案错误
解析教育的相对独立性:是指教育具有自身独特的进展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性,由于教育有自身的特别对象,所以教育具有自身的规定性,这一规定性就是培育人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度进展的不平衡性。还表现为教育进展本身所具有的继承性上,详细表现在:①教育内容的继承;②教育方式的继承;③教育理论与教育阅历的继承。另一种说法:教育的相对独立性是指教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用(本解析由考试高校员供应)
16:答案A
解析我国的师生关系是以培育全面进展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系,其明显的特征是:尊师爱生、民主公平、教学相长、心理相容。
17:答案B
解析“盈科而后进”原意是指水遇到坑洼之处,要布满之后才能连续向前流,而不能逾越而进.这充分体现了循序渐进的教学原则。
18:答案错误
解析×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。
19:答案B
解析:
20:答案A
解析略
21:答案D
解析只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等,才能更好地进展教育。
22:答案A
解析常规管理的目的在于培育同学良好的行为规范,优良的校风和学风先从常规管理抓起,是提高同学教育质量的保证。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)
23:答案B
解析:
24:答案B
解析:
25:答案B
解析不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往,这就是明显的存在问题,所以这种行为叫问题行为。心理障碍是个人问题,比如自闭,题中虽然也含有一些心理障碍的因素但更多体现的是问题行为,此题为单选题,单选题是最优选择,所以选问题行为。
26:答案D
解析目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A项错误。20世纪70年月,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得胜利,成为世界上首例获得胜利的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C项错误。袁隆平的讨论小组在海南找到野稻,并进行试验,对杂交水稻培育意义重大,D项正确。
27:答案D
解析教育教学权是老师为履行教育教学职责而必需具备的最基本的权利。
28:答案A
解析:
29:答案D
解析:
30:答案A
解析:
31:答案D
解析人的主观能动性是推动个体进展的打算性因素。
32:答案A
解析后来学习的材料对从前学习的材料产生干扰的现象称为倒摄抑制。前面一组材料的回忆效果不如后面一组好是由于后面的学习材料对之前的学习材料产生了干扰抑制,属于倒摄抑制。
33:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学。
34:答案D
解析:
35:答案D
解析未成年同学享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。
36:答案C,D
解析设计教学法主见让同学自己打算学习目的和内容,自己设计学习过程。
37:答案C
解析“鸿雁传书”出自《汉书》卷五十四,与苏武牧羊有关。
38:答案B
解析:
39:答案A
解析:
40:答案A
解析:
41:答案正确
解析识记性试题。老师职业道德基本原则是老师职业道德的核心内容。(本解析由张恩凯供应)
42:答案A
解析:
43:答案B
解析
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