昆都伦2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一

昆都伦2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：原始社会教育的特点是（）。

多项选择题

A、无阶级性

B、为生产劳动服务

C、在社会生活中进行

D、教育手段极端简洁

E、在特定场所进行

2：学校管理的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学活动

B、沟通

C、教劳结合

D、协调

3：我国古代“内发论”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、旬子

C、孟子

D、老子

4：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有（）。

多项选择题

A、敏捷性

B、创新性

C、流畅性

D、目的性

E、开放性

5：在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）

单项选择题：

A、本质属性

B、永恒性

C、历史性

D、阶级性

6：构成思想品德的四个基本要素中（）。

单项选择题：

A、情是关键

B、知是关键

C、行是关键

D、意是关键

7：下列属于学习现象的是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

8：体态语言不能在教学信息传递占主导地位．是由于它（）

单项选择题：

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

9：依据《中华人民共和国老师法》的规定，下列不属于学校解聘老师法定情形的是（）。

单项选择题：

A、有意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B、体罚同学，经教育不改的

C、品德不良，污辱同学，影响恶劣的

D、不按时完成教育教学任务的

10：“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《高校》

D、《孟子》

11：品德性问题行为的特点有（）

多项选择题

A、外显性

B、内隐性

C、直接指向性

D、破坏性

E、叛逆性

12：学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是（）。

单项选择题：

A、校训

B、校规

C、办学思想

D、校风

13：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外，还有（）。

单项选择题：

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

14：刘老师在教学过程中．熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的老师成长阶段是（）。

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注自身阶段

15：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

16：关于陈述性学问。下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、主要反映活动的详细过程和操作步骤

B、说明做什么和怎么做

C、可用来区分和辨别事物

D、是一种实践性学问

17：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由老师打算的。（）

推断题

对

错

18：陶冶包括（）

单项选择题：

A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶

B、人格感化、环境陶冶和审美教育

C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化

D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶

19：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。

多项选择题

A、获得

B、转化

C、猎取

D、评价

20：教育是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历得基本途径。（）

推断题

对

错

21：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）。

单项选择题：

A、道统性

B、阶级性

C、刻板性

D、专制性

22：老师终身学习的内容不包括（）。

单项选择题：

A、学会学习

B、通晓自己所教的学科，成为学科专家

C、学习信息技术

D、不用学习心理学、教育心理学等教育科学学问

23：老师对同学最常用的一种教育方法是（）

单项选择题：

A、陶冶

B、惩处

C、人格感化

D、劝说教育

24：依据埃里克森的心理社会进展理论，进展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。

单项选择题：

A、学前期

B、婴儿期

C、学龄期

D、青年期

25：中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子、癸丑学制

26：已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。

单项选择题：

A、有序问题

B、抽象问题

C、有结构问题

D、无结构问题

27：老师职业道德的文化价值反映了教育对自身文明和社会文明的系统思索和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）

推断题

对

错

28：练习曲线是开头时进步慢，后期进步快。（）

推断题

对

错

29：最早提出教学具有教育性的教育家是（）

单项选择题：

A、凯洛夫

B、杜威

C、赫尔巴特

D、孔子

30：打算教育目的的是（）。

单项选择题：

A、家长

B、学校

C、政治经济制度

D、文化传统

31：为最大限度地预防和削减青少年同学的违法犯罪活动，学校应当（）。

单项选择题：

A、让司法机关介入学校的教育

B、让居委会、街道办事处参加到学校的教育中来

C、聘请从事法制教育的专家或老师来学校充当专职或兼职老师

D、一律听从上级的支配

32：学校德育最常常、最基本的途径是（）。

多项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外教育活动

C、学校团队活动

D、班主任

E、班会

33：盲人的听觉、触觉和嗅觉一般特别灵敏，这说明白人的身心进展具有（）

单项选择题：

A、可变性

B、互补性

C、不平衡性

D、相互联系性

34：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。

单项选择题：

A、阿瑞斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

35：教育与教学的关系是（）。

单项选择题：

A、部分与整体

B、后者包括前者

C、整体与部分

D、前者包括后者

36：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）

单项选择题：

A、循序渐进

B、因材施教

C、理论联系实际

D、启发性

37：“太阳底下最光辉韵职业”是下列哪一位教育学家对老师职业的赞誉?（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、桑代克

38：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）

推断题

对

错

39：中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）

单项选择题：

A、师生的关系就是父子关系

B、师生的关系基本等同于父子关系

C、老师对同学既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、老师对同学有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

40：在同学管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）

推断题

对

错

41：发觉教学法就是让同学去寻求人类未知晓的事物。（）

推断题

对

错

42：老师的教育素养基本上包括两个方面，即（）。

多项选择题

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、教育技巧

43：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、发散思维

B、形象思维

C、规律思维

D、抽象思维

44：在解几何证明题中，同学常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题供应的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。

单项选择题：

A、反推法

B、算法式

C、简化法

D、类比法

45：下列节气不在春季的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、谷雨

B、惊蛰

C、清明

D、白露

46：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

单项选择题：

A、综合学习

B、并列学习

C、类属学习

D、总括学习

47：以学科作为课程结构的基本成分，以文化学问为基础，根据肯定的价值标准，分别从不同的学问领域或学术领域选择肯定内容，依据学问的规律体系，将所选出的学问组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）

单项选择题：

A、学科课程

B、阅历课程

C、综合课程

D、活动课程

48：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。

单项选择题：

A、姓名权

B、名称权

C、肖像权

D、名誉权

49：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）

推断题

对

错

50：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）。

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

51：教育是个体进展的物质前提。（）

推断题

对

错

52：着眼于人的完整性，我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一，即将学问与技能、（）三者统一起来。

多项选择题

A、理性与感性

B、个人进展与社会进展

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

53：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

单项选择题：

A、代表性学习

B、概念学习

C、命题学习

D、下位学习

54：20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。

单项选择题：

A、相对论光学

B、相对论电磁学

C、光学电磁学

D、相对论量子力学

55：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惊等简单阅历。（）

单项选择题：

A、前意识

B、潜意识

C、下意识

D、焦点意识

56：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。

单项选择题：

A、《论语》

B、《一般教育学》

C、《大教学论》

D、《抱负国》

57：课的类型的划分依据是（）。

单项选择题：

A、教学任务

B、教学内容

C、教学规律

D、教学原则

58：下列表述中正确的是（）

单项选择题：

A、嘉奖越多，越有利于同学进步

B、嘉奖适度

C、只要同学犯错误，就应当严峻惩处

D、惩处总是给同学带来消极心理效应

59：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）。

单项选择题：

A、学龄期

B、学前期

C、成人

D、以上都是

60：心理健康无凹凸层次之分。（）

推断题

对

错

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1：答案A,B,C,D

解析由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。

2：答案B

解析学校管理通过沟通这一基本的途径进行，进而开展教学管理、协调和掌握等相关活动。

3：答案C

解析：

4：答案A

解析A【解析】本题考查发散思维的特征。发散思维是制造性思维的核心，其主要特征有流畅性、变通性和独创性。题干所述指的是变通性，即敏捷性。

5：答案C

解析：

6：答案C

解析：

7：答案D

解析如上题。

8：答案B

解析：

9：答案D

解析依据《中华人民共和国老师法》第三十七条的规定，D项不属于学校解聘老师的法定情形。

10：答案B

解析《学记》提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。

11：答案A,C,D,E

解析：

12：答案D

解析：

13：答案C

解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。

14：答案C

解析刘老师能充分关注到同学的个别差异，能自觉关注到同学，说明他所处的成长阶段是关注同学阶段。

15：答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法关心记忆是其中一种。

16：答案C

解析陈述性学问主要反映事物的状态、内容及事物变化进展的缘由，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清晰明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性学问。

17：答案错误

解析：

18：答案A

解析陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有方案地运用情感和环境的因素，以境陶情，对同学进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心进展的方法。陶冶分类包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

19：答案A,B,D

解析布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。

20：答案正确

解析√

21：答案A

解析：

22：答案D

解析老师必需学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学学问，成为一个教育专家。

23：答案D

解析：

24：答案D

解析：

25：答案B

解析：

26：答案D

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案错误

解析练习曲线是开头进步快，中间有一个明显的、临时的停顿期，后来进步较慢。

29：答案C

解析赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。

30：答案C

解析：

31：答案C

解析违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年同学违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或老师来校对同学进行法律教育活动。

32：答案A

解析：

33：答案B

解析：

34：答案B

解析在古希腊神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王，雅典娜是掌管才智与正义战斗的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。

35：答案C

解析教育是培育人的社会实践活动，教学是进行全面进展教育的基本途径。

36：答案D

解析：

37：答案A

解析由于老师职业在人类历史进程中的巨大贡献，l7世纪捷克教育家夸美纽斯赞扬老师为“太阳底下最光辉的职业”。

38：答案错误

解析：

39：答案D

解析”师生如父子”主要表达的是老师对同学的关爱，但这种关爱又没有偏爱和溺爱。

40：答案正确

解析在人、财、物、时间、空间、信息等要素中，人是第一位的要素。(本解析由张恩凯供应)

41：答案错误

解析发觉教学法亦称假设法和探究法，是指老师在同学学习概念和原理时，不是将学习的内容直接供应给同学，而是向同学供应一种问题情境，只是给同学一些事实（例）和问题，让同学乐观