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文档简介
曲麻莱中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()。
单项选择题:
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
2:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()
单项选择题:
A、具有打印功能
B、具有文档恢复功能
C、具有应用程序错误报告功能
D、文档加密密码不分大小写
3:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题:
A、人才培育
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
4:现代教学设计的主要特征是()。
多项选择题
A、以老师教为中心
B、以同学学习为中心
C、关注真实生活
D、以“讨论”超越“阅历”
E、制造性和敏捷性
5:布鲁纳认为,学习的实质就是主动地形成认知结构。()
推断题
对
错
6:只有(),才是教育的最好成就。
多项选择题
A、培育同学的品德与修养
B、爱护他们的自尊与自信
C、激发他们的幻想与激情
D、进展他们的潜能与技能
7:下列选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?()
单项选择题:
A、进展身体素养
B、培育心理素养
C、形成社会素养
D、提高政治觉悟
8:社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。()
推断题
对
错
9:一份教案的核心是()
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、设计教学进程
D、规划板书内容
10:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()
单项选择题:
A、只用劝说法就可以了
B、适当体罚也可以
C、劝说教育为主,辅以纪律约束
D、纪律为主,劝说为辅
11:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题:
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
12:每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()
单项选择题:
A、掌握点
B、掌握源
C、自我概念
D、自我认知
13:扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明白老师劳动哪一个方面特点?()
单项选择题:
A、剧烈的示范性
B、独特的制造性
C、劳动的协作性
D、劳动量的隐含性
14:教育心理学讨论的基本原则有()
多项选择题
A、客观性原则
B、系统性原则
C、整体性原则
D、教育性原则
E、理论联系实际的原则
15:马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的闻名论断有()
多项选择题
A、教劳结合是实现普及教育的重要途径
B、教劳结合是提高社会生产的一种方法
C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D、教劳结合是原始社会的主要特征
16:心理学,特殊是学校教育心理学讨论最多、最活跃的一个领域是’()
单项选择题:
A、心理健康
B、记忆
C、智力
D、学习
17:师表美的精神内涵或内在方面应当是()
单项选择题:
A、外表美
B、道德美
C、风格美
D、形体美
18:就老师与同学之间的人际关系来讲,起调整作用的因素是()
单项选择题:
A、情感
B、道德
C、认知
D、心态
19:中学团小组的成立。要经上级团组织批准。()
推断题
对
错
20:下列关于教与学的说法中更精确 的是()
单项选择题:
A、老师指导同学学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
21:我们应当全面推动素养教育,培育适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指()
单项选择题:
A、有态度、有素养、有热忱、有力量
B、有学问、有抱负、有道德、有毅力
C、有抱负、有道德、有文化、有纪律
D、有态度、有道德、有文化、有力量
22:在价值辨析时,老师对同学说“你会把你知道的选择途径告知你的同学吗”,这属于()
单项选择题:
A、选择阶段
B、欣赏阶段
C、行动阶段
D、思索阶段
23:中同学品德进展的基本特征包括()
多项选择题
A、伦理道德进展具有自律性
B、品德进展由动荡向成熟过渡
C、具有稳定性
D、言行全都
24:心理评估的对象是()。
单项选择题:
A、同学的心理特征和行为表现
B、同学的特别心理
C、同学的特别行为
D、同学的心理状态
25:特殊重视强化作用的教学理论流派有()
单项选择题:
A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B、行为主义教学理论和认知教学理论
C、认知教学理论和情感教学理论
D、情感教学理论和哲学取向的教学理论
26:N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括()
多项选择题
A、字面的理解
B、解释水平的理解
C、概括水平的理解
D、批判性阅读
E、制造性阅读
27:科学家最新发觉被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系特别近,通过分析始祖鸟的形态,并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析,得出始祖鸟并非鸟类,而是原始恐爪龙类,即始祖鸟是迅猛龙的祖先,而不是鸟类的祖先。以下各项假如为真,最不能质疑上述主见的是:()。
单项选择题:
A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟
B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙
C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙,在演化成鸟类
D、始祖鸟标本被命名后,始终被认为是最原始、最古老的鸟类
28:主见应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
多项选择题
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、孔德
E、裴斯泰洛齐
29:“建国君民,教学为先”这句活反映了。()
单项选择题:
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
30:将能达到目标的全部可能的选择都找出来,试遍全部可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为()
单项选择题:
A、启发式
B、推理式
C、算法式
D、演绎式
31:廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在()年。
单项选择题:
A、1903
B、1908
C、1913
D、1924
32:德育工作的动身点是()。
单项选择题:
A、德育意义
B、德育内容
C、德育目标
D、德育任务
33:注意加强同学文学、艺术鉴赏方面教育、科学素养教育、环境爱护意识教育等课程,都属于()。
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、活动型课程
34:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
单项选择题:
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
35:德育的功能不包括()
单项选择题:
A、培育同学的品德
B、打算学校教育的性质
C、进展同学的体力,增加他们的体质
D、影响社会的稳定和进展
36:对练字过程中的手部动作的把握,是()
单项选择题:
A、情景学问
B、程序性学问
C、语义学问
D、陈述性学问
37:库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。()
推断题
对
错
38:德育过程的主要冲突包括()
多项选择题
A、德育过程与外部环境的冲突
B、德育与智育的冲突
C、德育与体育的冲突
D、德育与美育的冲突
E、德育过程内部诸要素之间的冲突
39:以无序、随便、放纵为特征的师生关系模式属于()。
单项选择题:
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
40:学校设施文化包括()。
单项选择题:
A、教学仪器
B、规章
C、组织
D、制度
41:元认知策略不包括()。
单项选择题:
A、目标监控
B、领悟监控
C、策略监控
D、留意监控
42:原始社会教育的特点包括()
多项选择题
A、无特地教育人员和机构
B、教育与生产劳动和日常生活紧密联系
C、教育的方式是“口耳相传”
D、教育内容简洁
E、教育没有阶段性
43:七夕节,中国人通常吃什么?()
单项选择题:
A、蒿饼
B、巧果
C、汤圆
D、竹筒饭
44:每当同学请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批判同学没有专心听讲,而雷老师则会急躁地给同学解答。两位老师的不同做法反映了()。
单项选择题:
A、职业学问的差异
B、职业理念的差异
C、职业力量的差异
D、职业认同的差异
45:通过设置选择题、填空题等来测定同学学问与力量水平的测验是()。
单项选择题:
A、论文式测验
B、客观式测验
C、问题情境测验
D、单元测验
46:桑代克进行的闻名的迷箱试验所用的试验对象是()
单项选择题:
A、白鼠
B、狗
C、猴子
D、猫
47:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
48:老师作为一门独立的职业最早消失于()。
单项选择题:
A、奴隶社会
B、封建社会
C、文艺复兴时期
D、近代社会
49:课堂对话的特点主要有()
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
E、倾听性
50:心理自我调控方式包括()
多项选择题
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随便无拘型
51:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()
单项选择题:
A、疲惫
B、力衰
C、进展
D、成熟
52:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题:
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
53:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题:
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践熬炼的结果
D、通过学习而形成的
54:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能,这种现象被称为()
单项选择题:
A、习惯
B、功能固着
C、定势
D、定向
55:同学会是为反映学校党政部门的心声而设的。()
推断题
对
错
56:在一堂数学课上,同学们就其中延长出来的一个新概念发生激烈争辩,各执己见。此时,老师应实行的合理措施是()。
单项选择题:
A、因势利导,鼓舞同学课后探究
B、准时干预,强行制止同学争辩
C、暂停教学,即时请教专业人员
D、不加干预,让同学连续争辩
57:嘉奖是对同学的思想品德赐予确定的评价,其形式有赞许表扬和()
单项选择题:
A、记过
B、惩处
C、奖赏
D、警告
58:德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径是()。
单项选择题:
A、思想品德课及各学科教学
B、政治课
C、班主任工作
D、共青团活动
59:编写教科书和老师进行教学的主要依据是()
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、课程目标
D、教学目标
60:个别教学制最显著的优点在于便于老师()。
单项选择题:
A、依据同学的特点因材施教
B、培育班集体
C、培育尖子生
D、培育同学的协作精神
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案D
解析在PowerPoint中,单击“工具”一“选项”,在弹出的“选项”对话框的“平安性”选项卡下,可以给文档设置密码。PowerPoint供应了两种类型的文件爱护:打开文档权限和修改文档权限。这两种密码是相互独立的,可以依据自己的需要分别设定。密码的最大长度为15个字符,并区分字母大小写。
3:答案A
解析人才培育是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。
4:答案B,C,D,E
解析系统暂无解析
5:答案正确
解析系统暂无解析
6:答案A,B,C
解析以人为本,应当成为全体教育工的基本信念。学校应当特殊强调:高尚的思想品行是最高的学位。老师应当留意体会:只有培育同学的品德与修养,爱护他们的自尊与自信,激发他们的幻想与激情,才是教育的最好成就。
7:答案D
解析:
8:答案错误
解析(P88)改正:社会学习理论认为人类学习的实质应当是观看学习。
9:答案C
解析:
10:答案C
解析在德育的实施方法上,劝说教育是通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确观点的方法,但在实施劝说法的同时应当结合纪律教育,还有其他教育形式,才能达到应有的效果。因此,正确答案选C。
11:答案C
解析:
12:答案A
解析:
13:答案A
解析:
14:答案A,B,D,E
解析教育心理学讨论的基本原则包括:客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论联系实际原则。许多时候教育心理学只讨论教育过程中的某一分支领域,不需要肯定进行整体性的讨论。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯供应)
15:答案B,C
解析马克思、恩格斯通过考察机器大工业对人提出的客观要求、机器大工业制造的物质前提以及在资本主义生产条件下劳动者身心进展的状况通过批判地继承总结欧文的教劳结合思想及实践科学地揭示了教劳结合的必定趋势和重要作用。他提出了三个彼此关联而又有独立含义的闻名论断:“教育同生产劳动相结合是提高社会生产的一种方法”;“教育同生产劳动相结合是改造现代社会的最强有力的手段”;是将来社会“造就全面进展的人的唯一方法。”因此,本题选择BC选项。(本解析由何龙供应)
16:答案D
解析:
17:答案B
解析师表美最重要的是道德美。
18:答案A
解析情感是人际关系的主要调整器,良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。
19:答案错误
解析:
20:答案A
解析:
21:答案C
解析略。
22:答案B
解析:
23:答案A,B,D
解析中同学品德进展的基本特征:伦理道德进展具有自律性,言行全都,道德行为习惯逐步巩固,品德结构更为完善,品德进展由动荡向成熟过渡。因此,本题选择ABD选项。(本解析由何龙供应)
24:答案A
解析心理评估是依据专心理学方法和技术搜集得来的资料,对同学的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。
25:答案B
解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。因此,本题选择B选项。
26:答案A,B,D,E
解析:
27:答案B
解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。论点为始祖乌非鸟类,而是原始恐爪龙类,是迅猛龙的祖先。A项说恐爪龙是鸟,直接否定论点。B项恐爪龙是恐龙,加强论点。C鸟是由恐龙演化的,但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。D始祖鸟是鸟,减弱。因此,最不能减弱的的确是具有加强作用的B项。
28:答案B,C,E
解析:
29:答案A
解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
30:答案C
解析:
31:答案D
解析1924年,我国出版了第一本《教育心理学》教科书,是廖世承。
32:答案C
解析德育目标不仅打算德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。
33:答案B
解析:
34:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】张乐平是中国当代杰出的漫画家之一,他制造的漫画人物三毛家喻户晓,他由此也被誉为三毛之父。因此本题选A。
35:答案C
解析题目中C选项,进展同学的体力,增加同学的体质是学校体育所要达到的目的,而其余选项则是德育的基本功能。因此,正确答案选C。
36:答案B
解析程序性学问亦称操作性学问,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的学问,表现在信息转换活动中进行详细操作。例如,对练字过程中的手部动作的把握,就是程序性学问。因此,本题选择B选项。
37:答案正确
解析:
38:答案A,E
解析:
39:答案B
解析:
40:答案A
解析:
41:答案A
解析:
42:答案A,B,C,D,E
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