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文档简介
新都2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不行控的、稳定的因素是()。
单项选择题:
A、努力
B、力量
C、任务难度
D、运气
2:“长善救失”“教学相长”的教学思想是()中首先提出的。
单项选择题:
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
3:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。
单项选择题:
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
4:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题:
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
5:设计教学法的提出者是()。
单项选择题:
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
6:老师进展的五阶段论是由()提出的。
单项选择题:
A、福勒
B、布朗
C、伯林纳
D、夸美纽斯
7:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。
单项选择题:
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
8:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为()
单项选择题:
A、语义联想
B、视觉想象
C、关键词法
D、谐音联想法
9:最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是()
单项选择题:
A、发散型
B、抽象型
C、深思型
D、冲动型
10:自我调控系统包括自我认知、自我体验和()
单项选择题:
A、自我实现
B、自我掌握
C、自我调控
D、自我期望
11:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中,不利于克服这种消极现象的是()。
单项选择题:
A、深化教育体制改革
B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
C、加速开展素养教育,废止考试制度
D、乐观推动高考制度的改革
12:学校生道德评价力量的进展具有从自律到他律的特点。()
推断题
对
错
13:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()
推断题
对
错
14:狭义的教育主要是指()。
单项选择题:
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
15:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
16:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参与特别节庆活动等,都是旅游体验的一部分。可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,供应旅游者和被访地之问的文化碰撞和沟通。20世纪70年月后期,作为一种特别的旅游概念,“文化旅游”模式渐渐兴起。下列说法与原文相符的是()。
单项选择题:
A、蕴含文化颜色的旅游由来已久
B、“文化旅游”模式诞生于古罗马
C、文化沟通可以促进旅游业的富强
D、文化是促使人们旅游的关键因素
17:每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错。对此老师应当()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、引导小虎认真思索
B、支配小虎多做作业
C、批判小虎思索不仔细
D、对小虎举手置之不理
18:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()
单项选择题:
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
19:下列词语书写完全正确的一项是()。
单项选择题:
A、千钧一发忠贞不渝贻笑大方
B、执迷不悟莫忠一是前仆后继
C、自吹自擂其貌不洋病人膏育
D、意气用事唉声叹气冒然行事
20:在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是()。
单项选择题:
A、Ctrl+Home
B、AIt+Home
C、Alt+End
D、Ctrl+End
21:有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是()
单项选择题:
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
22:教学与教育的关系是()。
单项选择题:
A、途径与目的
B、部分与整体
C、过程与结果
D、现象与本质
23:下列文学常识的表述不正确的一项是()。
单项选择题:
A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集
B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”.用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等
C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体
D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名
24:乘法口诀的把握可以广泛迁移于各种情景之中,这是一种()
单项选择题:
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、一般迁移
D、详细迁移
25:课程有不同的分类标准,依据课程的任务可以分为()。
单项选择题:
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、讨论课程
26:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()
推断题
对
错
27:认知需要、敬重需要和自我实现需要被称为生长需要。()
推断题
对
错
28:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开头具有守恒观念的年龄阶段是()
单项选择题:
A、0-2岁
B、2-7岁
C、7-11岁
D、11-15岁
29:桑代克认为学习的进程是一种()过程。
单项选择题:
A、快速的
B、有目的的
C、盲目的
D、进步的
30:夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
单项选择题:
A、有用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
31:老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。()
推断题
对
错
32:最早最简洁的一种学校组织结构形式是()。
单项选择题:
A、直线型
B、矩阵型
C、直线一职能型
D、职能型
33:奇怪 心和成就感属于情感中的()。
单项选择题:
A、美感
B、道德感
C、理智感
D、荣誉感
34:目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
35:少先队的标志有()。
多项选择题
A、红领巾
B、队旗
C、队礼
D、呼号和鼓号
E、队会仪式
36:老师的()是老师胜任教学工作的基础性要求。
单项选择题:
A、学科学问素养
B、文化素养
C、语言表达力量
D、组织管理力量
37:下列选项中,哪项不是心理询问的原则?()
单项选择题:
A、理解
B、保密
C、自然适度
D、促进成长
38:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
39:奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有()
多项选择题
A、一种有意义的学习
B、同学的学习是机械的学习
C、同学的学习是接受学习
D、有意义的接受学习是通过同化过程熟识实现的
40:看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
单项选择题:
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
41:现代同学管理的主要内容包括()。
多项选择题
A、德育管理
B、学习指导
C、常规管理
D、常能训练
E、环境管理
42:适用于介绍具有非时间性联系的事理学问的是()。
单项选择题:
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述
43:同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。()
推断题
对
错
44:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题:
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
45:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
46:结构主义教学观认为,把握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、鼓舞原则
B、动机原则
C、结构原则
D、程序原则
E、强化原则
47:有甲、乙、丙三个同学,一个诞生在北京,一个诞生在上海,一个诞生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不诞生在上海;③学外语的诞生在北京;④乙不诞生在武汉。请依据上述条件,推断甲的专业是()。
单项选择题:
A、国际金融
B、工商管理
C、外语
D、3种专业都可能
48:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻视的口吻说:“你们喜爱《茶花女》。”在法国人眼里,喜爱大仲马还算有些品尝,究竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的傲慢,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜爱《茶花女》,显而易见是对法国文学的不敬重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心懊丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明()
单项选择题:
A、《茶花女》在中国的流行有肯定的社会背景
B、对文学作品的喜好能反映出一个人的品位
C、评价文学作品要结合其诞生的时代背景
D、中国人和法国人的文学审美观存在区分
49:现在的很多文章由于涂饰太厚、废话太多,所以很不简单被觉察出底细来。正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。这段话中被比作文章“真正观点”的是()。
单项选择题:
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
50:“环境打算论”的代表人物是()。
单项选择题:
A、霍尔
B、华生
C、高尔基
D、格塞尔
51:以下属于操作技能的有()。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
52:下列哪种说法是错误的。()
单项选择题:
A、素养教育以促进学问深刻内化为目标
B、素养教育以提高同学综合素养为目的
C、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础
D、素养教育以激活每一位受教育者的共性潜能进展为核心
53:由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作()
单项选择题:
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
54:我国开头尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
单项选择题:
A、40年月以后
B、50年月以后
C、60年月以后
D、80年月以后
55:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明老师具有()的义务。
单项选择题:
A、爱护同学权益
B、提高思想觉悟和教学水平
C、敬重同学人格
D、教育教学
56:我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
单项选择题:
A、剩余价值学说
B、资本和商品的学说
C、劳动力价值学说
D、关于人的全面进展学说
57:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题:
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
58:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
多项选择题
A、依从
B、逆反
C、认同
D、内化
E、统一
59:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。
单项选择题:
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
60:人类学习和同学学习之间是一般与特别的关系。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案B
解析努力、力量来源于内心,属于内部因素,努力不稳定,力量稳定;任务难度、运气属于外部因素,不行控;力量不行控。
2:答案C
解析:
3:答案C
解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是君子的教化是擅长晓喻,让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人听从;对待同学严格,但并不抑制其共性的进展;加以启发,而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。
4:答案C
解析遗传素养供应了人身心进展的物质前提。
5:答案D
解析设计教学法的提出者应当是杜威的同学克伯屈。答案应选D。
6:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】老师进展的五阶段论是伯林纳在人工智能领域的专家系统讨论以及职业专长进展五阶段理论的基础上,依据老师教育专业学问和技能的学习、把握状况提出的。
7:答案B
解析:
8:答案D
解析本题描述的是谐音联想法。
9:答案D
解析:
10:答案C
解析:
11:答案C
解析C项是对考试的误会,考试本身并没有错.错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段,是衡量同学进展的尺度之一,也是激励同学进展的手段之一,不能废止,但若很好地改进考试制度,会有助于克服这种消极现象。
12:答案错误
解析学校生道德评价力量的进展具有从他律到自律的特点。(本解析由张恩凯供应)
13:答案错误
解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
14:答案C
解析见对教育概念的解释。
15:答案A
解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
16:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】依据文中“早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动”“旅游本身就有文化因子”可知,A项说法与原文相符。
17:答案A
解析小虎总爱抢答,但经常出错,说明同学是冲动型认知风格,老师应引导同学多多思索。
18:答案A
解析:
19:答案A
解析B.“莫忠一是”应为“莫衷一是”。C.“其貌不洋”应为“其貌不扬”,“病入膏育”应为“病入膏盲”。D.“冒然行事”应为“贸然行事”。
20:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是Ctrl+End。
21:答案C
解析老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使同学产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
22:答案B
解析:
23:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。
24:答案C
解析一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去,题中所述应为一般迁移,故选C。
25:答案D
解析:
26:答案正确
解析:
27:答案错误
解析:
28:答案C
解析这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行规律推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在熟悉到客观主体在形状上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念消失的关键。
29:答案C
解析桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。
30:答案B
解析捷克闻名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;有用主义教育思想是杜威提出的观点;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出了绅士教育的思想。
31:答案错误
解析老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学主动参加问题的争论。
32:答案A
解析学校组织结构中最早最简洁的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直系统直线排列,组织中每个人只向一个直接上级报告,其特点就是结构简洁。
33:答案C
解析理智感是人熟悉事物和探求真理的需要是否得到满意而产生的主观体验。例如,人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、熟悉爱好和奇怪 心,发觉问题的惊异感、问题解决的喜悦感、为真理献身的骄傲感、问题不解的苦闷感等。
34:答案C
解析通过教学评价对课程、教学方法及同学培育方案作出决策供应依据。
35:答案A,B,C,D,E
解析:
36:答案A
解析:
37:答案C
解析自然适度不是心理询问的原则。
38:答案A,B,C,D,E
解析略。
39:答案A,C,D
解析:
40:答案C
解析略。
41:答案A,C,D,E
解析:
42:答案A
解析:
43:答案错误
解析:
44:答案B
解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。
45:答案D
解析:
46:答案B,C,D,E
解析把握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。
47:答案C
解析由“学国际金融的不诞生在上海”和“学外语的诞生在北京
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