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文档简介
朝阳小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:最早讨论群体动力的是心理学家()。
单项选择题:
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
2:内容比较枯燥,实践性较强的结课可以用()。
单项选择题:
A、悬念结课
B、活动结课
C、比较结课
D、归纳结课
3:父母对孩子过分溺爱,让孩子随心所欲,父母对孩子教育达到失衡状态,这是()教养方式。
单项选择题:
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型
4:幼儿往往认为全部会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建学问的方式是()
单项选择题:
A、同化
B、顺应
C、图式
D、平衡
5:在教学程序中,老师支配的程序性事项是()
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
6:基于某种特定的标准,评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度。这是()
单项选择题:
A、形成性评价
B、配置性评价
C、标准参照评价
D、常模参照评价
7:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、启发性原则
D、巩固性原则
8:下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?()
单项选择题:
A、第三人过错
B、不行抗力
C、意外大事
D、紧急避险
9:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。()
推断题
对
错
10:艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。()
推断题
对
错
11:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
推断题
对
错
12:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,同学与老师是公平的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
13:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。
单项选择题:
A、教育起源于动物本能活动
B、儿童对成人无意识的仿照
C、人类语言产生后的必定要求
D、对外部自然界的恐惊
14:教育对儿童的心理进展起着()作用。
单项选择题:
A、打算
B、主导
C、促进
D、减缓
15:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题:
A、获得规章
B、理解概念
C、制造性
D、学问迁移
16:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
多项选择题
A、同学
B、老师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
17:只要发挥老师的主导作用,就能取得好的教学效果。()
推断题
对
错
18:儿童强迫行为的主要表现包括()。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为
19:重在进展同学的学问与力量的课程是()。
单项选择题:
A、专业型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、本位型课程
20:秋天,落叶铺满了公路,当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时,路旁的落叶将()。
单项选择题:
A、从路旁中间飞向路边
B、没有受影响
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
21:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
22:一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
推断题
对
错
23:《学校体育工作条例》属于()
单项选择题:
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
24:我国学校教育层次包括()。
多项选择题
A、幼儿教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、学历教育
25:下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是()。①老子;②屈原;③华佗;④孔子;⑤李斯;⑥孙武;⑦张衡;⑧董仲舒
单项选择题:
A、①⑤⑦
B、②⑥⑧
C、③⑦⑧
D、③④⑤
26:首创全身松弛训练法的心理学家是()。
单项选择题:
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
27:班级授课制产生于()
单项选择题:
A、16世纪
B、17世纪
C、18世纪
D、19世纪
28:每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。()
推断题
对
错
29:学习策略训练的原则有()。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则
E、有效的监控原则
30:建构主义认为教学就是学问的传递。()
推断题
对
错
31:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
32:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、关注问题
E、行动讨论
33:老师的教学活动是老师进行职业道德修养的根本途径。()
推断题
对
错
34:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
35:德育的过程具有唯一性。()
推断题
对
错
36:期盼包括()。
多项选择题
A、过程期盼
B、结果期盼
C、方法期盼
D、效能期盼
E、自我期盼
37:衡量各科教学质量的重要标准是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、课程标准
C、教育目的
D、教学目标
38:人的生理成熟以具有()力量为标志。
单项选择题:
A、制造
B、学习
C、生殖
D、思索
39:男女同学智力进展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女同学的智力进展水平的差异是很大的。()
推断题
对
错
40:变式就是不同形式的或说明事物的本质属性。
多项选择题
A、直观材料
B、丰富资料
C、事例
D、事物原貌
E、客观过程
41:以下不涉及问题解决过程的学说有()。
单项选择题:
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
42:制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的()
单项选择题:
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
43:教育的最高抱负通过()体现出来。
单项选择题:
A、课程目标
B、教育目的
C、教学目标
D、培育目标
44:学校的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据,并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学学问构成学科,纳入课程方案的。()
推断题
对
错
45:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐进展的教育思想家是()
单项选择题:
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
46:老师的进修提高以()。
多项选择题
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
47:依据成就动机理论,力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为()。
单项选择题:
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
48:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。
单项选择题:
A、学校和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、学校和学校分别设置
49:元认知策略的三个方面是相对独立的工作。()
推断题
对
错
50:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题:
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
51:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。
单项选择题:
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
52:在Excel工作表的单元格中,如想输人数字字符串070615,则应输入()。
单项选择题:
A、00070615
B、“070615”
C、070615
D、070615
53:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
单项选择题:
A、态度全都
B、行动全都
C、观点趋向
D、相互理解和扶持
54:20世纪50年月末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。
单项选择题:
A、学科课程论
B、结构主义课程论
C、有用主义课程论
D、综合课程论
55:技能是一种本能行为。()
推断题
对
错
56:老师不能因各种理由关同学禁闭,由于同学具有()。
单项选择题:
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
57:首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。
单项选择题:
A、捷克教育家夸美纽斯
B、英国哲学家培根
C、德国教育家赫尔巴特
D、英国哲学家洛克
58:与班集体、共青团和同学会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参加力度。()
推断题
对
错
59:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。
单项选择题:
A、感受与体验
B、前人阅历
C、记忆的内容
D、信息及其组织
60:课程设计的第一个层次是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
查看答案
1:答案C
解析最早讨论群体动力的是心理学家勒温。
2:答案B
解析:
3:答案C
解析:
4:答案A
解析同化指将新信息纳人已有的认知结构中;挨次指转变已有的认知结构以适应新的环境和信息。
5:答案C
解析:
6:答案C
解析标准参照评价,是基于某种特定的标准,评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度。常模参照评价是指评价是以同学所在团体中的平均成果为参照标准(即所谓的常模),依据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。(本解析由张恩凯供应)
7:答案D
解析孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学中的巩固性原则。
8:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有:依法执行公务;正值防卫;紧急避险;受害人的同意;自助,以及受害人有有意;第三人的过错;不行抗力和意外大事等。其中与学校事故有关的,主要是第三人的过错、不行抗力和意外大事。
9:答案正确
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案正确
解析:
12:答案C,D,E
解析同学是学习的主体,老师是学问的传授者。新型的师生关系应当是人格公平、师生关系相互促进、伴侣式的友好关心关系。
13:答案B
解析心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的仿照行为,像孩童出于奇怪 仿照成年人的行为和活动就是教育。
14:答案B
解析:
15:答案C
解析:
16:答案A,B,C,D,E
解析:
17:答案错误
解析:
18:答案A,B,C,E
解析D不是一种行为。
19:答案B
解析拓展型课程重在进展同学的学问与力量。
20:答案C
解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小;公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压,路旁的树叶会从路旁飞向汽车。
21:答案C
解析有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
22:答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的阅历,菱形属于下位的较低层次的阅历。
23:答案A
解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进同学身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。
24:答案A,B,C,D
解析我国学校教育分为四个层次,即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。
25:答案C
解析:
26:答案D
解析全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年月首创。
27:答案B
解析:
28:答案错误
解析:
29:答案A,B,C,D,E
解析:
30:答案错误
解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。
31:答案A
解析维果斯基认为,儿童有两种进展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的进展水平,这两种水平之间的差异,即最近进展区。
32:答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇在1994年提出反思日记、具体描述、沟通争论、行动讨论四种反思方法。
33:答案错误
解析在老师职业道德培育中,投身教育实践是完成老师职业道德修养的根本途径,也是检验老师职业道德水平的唯一标准。
34:答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。
35:答案错误
解析:
36:答案B,D
解析略。
37:答案B
解析课程标准不但是老师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。
38:答案C
解析成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖力量。
39:答案正确
解析:
40:答案A,C
解析本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简洁地说,变式就是指概念或规章的确定例证在无关特征方面的变化。
41:答案C
解析桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误渐渐削减的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
42:答案D
解析:
43:答案B
解析教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高抱负。
44:答案正确
解析:
45:答案D
解析:
46:答案A,B,C
解析依据老师的实际工作状
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