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文档简介

杏花岭2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题:

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

2:试验法是在教育的实际状况下根据讨论的目的而掌握某些条件,变更某些条件,以观看被测试者心理活动的表现方法。()

推断题

3:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

4:桑代克的尝试错误理论是通过以下哪一经典试验得出的?()

单项选择题:

A、黑猩猩问题解决试验

B、饿猫“迷笼”试验

C、小白鼠走迷津试验

D、白鼠“迷箱”试验

5:实物直观一般比模象直观教学效果好。()

推断题

6:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”,这是()的名言。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

7:老师根据肯定的教学要求向同学提出问题,要求同学回答,在问与答的过程中引导同学获得新学问或巩固学问的方法是()

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、试验法

8:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()

推断题

9:班主任工作的首要任务是()。

单项选择题:

A、建立班集体

B、组织同学活动

C、抓好同学的学习

D、评定同学操行

10:阅历类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()

单项选择题:

A、心理官能的进展

B、两种任务的共同要素

C、概括化的原理

D、对各要素间整体关系的理解

11:依据埃里克森的人格进展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。

单项选择题:

A、勤奋感对自卑感

B、自我同一性对角色混乱

C、主动感对内疚感

D、基本的信任感对基本的不信任感。

12:我国学校产生于公元前1000多年的()。

单项选择题:

A、商代

B、周代

C、夏朝

D、春秋

13:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

单项选择题:

A、孔子

B、昆体良

C、杜威

D、夸美纽斯

14:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在()

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

15:教育同学的感情基础是()。

单项选择题:

A、爱工作

B、爱同学

C、爱教育事业

D、爱学校

16:一般来说,喜爱人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。

单项选择题:

A、场依存型

B、场独立型

C、深思型

D、冲动型

17:最稳定、最重要的学习动机是()。

单项选择题:

A、内部学习动机

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、认知内驱力

18:下列属于教学活动的是()。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

19:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有方法,只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能缘由是()。

单项选择题:

A、经典条件反射

B、耍赖行为受到强化

C、该儿童天生脾气坏

D、该儿童有多动症

20:为了便于同学记诵,老师常常要求同学,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

单项选择题:

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、阅读理解策略

21:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。假如乙坚持自己的看法,那么以下哪项断定,乙在规律上必需同意?()。

单项选择题:

A、限产来保价但不降价.

B、假如既不限产来保价也不降价不行的话,就必需既限产又降价

C、既限产又降价

D、降价但不限产来保价

22:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。

单项选择题:

A、放弃对家长协作自己工作的期望

B、督促家长,让家长成为自己的“助教”

C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D、在孩子面前称赞这些家长

23:近代教育史上,启蒙主义教育的代表人物是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、康德

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

24:中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?()

单项选择题:

A、红海

B、波斯湾

C、地中海

D、印度洋

25:老师专业化的实现需要依靠老师个人的主观努力和国家政府的支持。()

推断题

26:下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、观看别人的行为或活动,以相同的方式作出反映的力量叫制造力量

B、随着年龄的增加会降低的力量是流体力量

C、由后天学习和阅历打算,与社会文化有亲密的关系的是流体力量

D、在不同活动中表现出来的共同力量是特别力量

27:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为()。

多项选择题

A、命题学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

28:为实现教育目的而由学校按同学的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层同学组织是()。

单项选择题:

A、班集体

B、班级

C、班队会

D、班会

29:严谨治学是老师自我完善的重要途径。()

推断题

30:评定同学成果时可不根据评分标准的要求,多照看成果好的同学。()

推断题

31:在我国古代,名、字与号是有区分的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和敬重;号又叫别名、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是()。

单项选择题:

A、李太白

B、杜子美

C、苏轼

D、青莲居士

32:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。

多项选择题

A、奥苏伯尔

B、班杜拉

C、安德森

D、加特纳

E、吉安

33:维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。

多项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

34:启发式教学是同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略。()

推断题

35:我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()

单项选择题:

A、地方课程和学校课程

B、国家课程和学校课程

C、国家课程和地方课程

D、地方课程和国家课程

36:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

37:依法治教就是以法治教。()

推断题

38:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

单项选择题:

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

39:以下说法中,错误的是()。

单项选择题:

A、与新老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以同学为中心,并具有预见性

B、专家型老师有完善地维持同学留意的方法

C、专家型老师往往较留意课堂的细节

D、专家型老师有丰富的教学策略

40:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。

单项选择题:

A、争论法

B、谈话法

C、讲授法

D、练习法

41:高尚的学习动机的核心是()。

单项选择题:

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

42:王老师穿了一套新衣服,课前刚进班级,有几个调皮的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你!”面对这种情景,下列处理方式中,最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说:“我告知大家一个隐秘,我也爱你们”

D、不予理睬,开头上课

43:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题:

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

44:形式简洁,能够有效地测量同学对学问联系的把握状况,且易于计分的是()。

单项选择题:

A、选择题

B、是非题

C、匹配题

D、填空题

45:教学工作的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、布置作业

D、做好辅导

46:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

47:素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为()。

单项选择题:

A、1999年

B、2022年

C、1993年

D、1986年

48:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。

单项选择题:

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

49:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。

单项选择题:

A、义务性规范

B、任意性规范

C、制裁性规范

D、授权性规范

50:下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。

单项选择题:

A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

C、家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他高傲傲慢的共性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

D、最终几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

51:地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的()。

单项选择题:

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

52:加涅依据不同的学习结果将学习分成()。

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

53:某同学认为考试胜利是自己的一贯努力,其归因是()。

单项选择题:

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行掌握的

C、外部、不稳定、不行掌握的

D、内部、稳定、可掌握的

54:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

55:学校实现教育目的培育人的基本途径是()。

单项选择题:

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

56:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。

单项选择题:

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、亨德尔

57:打算老师劳动制造性的是()。

单项选择题:

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

58:学会如何学习的实质是()。

单项选择题:

A、学会在适当条件下使用适当的策略

B、把握科学概念与原理

C、把握大量言语信息

D、形成学习爱好

59:依据材料回答{TSE}题:彭老师在给同学上阅读课时,突然,有同学兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外,奇怪   地问:“在哪儿啊?”明显,他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出剧烈的奇怪   心,急迫地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果真有一只美丽的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜爱这只鸟啊?”“由于很好看,由于它长得很大,很漂亮……”同学们争先恐后地说个不停,立刻又变得爱好盎然。下课

多项选择题

A、敬重同学的爱好与爱好

B、利用教学机灵,把突发大事转化为有意义的教学活动

C、适当地发挥了老师的主导作用

D、充分调动了同学的主动性

60:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。

单项选择题:

A、德育原则

B、德育途径

C、德育方法

D、德育模式

查看答案

1:答案B

解析“环境打算论”认为,人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注意教育的作用。

2:答案错误

解析试验法必需是在试验室条件下,而不是教育的实际状况下进行的。

3:答案A,C,D,E

解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程,详细可分四个阶段。

4:答案B

解析选项A黑猩猩问题解决试验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列试验;选项B饿猫“迷笼”试验对应的是桑代克的尝试错误理论;选项C小白鼠走迷津试验,是罗森塔尔为了验证明验者期盼效应所做的系列试验之一;选项D白鼠“迷箱”试验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的试验。因此本题的正确答案为B。

5:答案错误

解析实践证明,模象直观的效果优于实物直观。

6:答案C

解析:

7:答案B

解析:

8:答案正确

解析:

9:答案A

解析略

10:答案C

解析:

11:答案A

解析:

12:答案A

解析人类最早的学校消失在公元前2500年左右的埃及,我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的消失意味着人类正规教育制度的诞生,是人类教育文明进展的质的飞跃。

13:答案A

解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

14:答案B

解析:

15:答案B

解析教育同学的感情基础是爱同学。

16:答案A

解析场依存型的人对事物作出推断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,简单受四周人们,特殊是权威人士的影响和干扰,擅长察言观色,人云亦云意思是人家怎么说,自己也跟着怎么说,指没有主见,属于场依存型。

17:答案D

解析认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。

18:答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

19:答案B

解析:

20:答案A

解析从选项入手可排解D项,它不属于学习策略。依据题干表述可发觉,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。

21:答案B

解析甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。

22:答案C

解析略。

23:答案C

解析卢梭是18世纪法国闻名的启蒙主义教育的代表人物,其代表作是《爱弥儿》。

24:答案D

解析红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾,然后通往阿拉伯海。亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。

25:答案正确

解析略。

26:答案B

解析在不同活动中表现出来的共同力量是一般力量。随着年龄的增加会降低的力量是流体力量,所以B项正确。由后天学习和阅历打算。与社会文化有亲密的关系的是晶体力量。观看别人的行为或活动,以相同的方式作出反应的力量叫仿照力量。

27:答案B,C,D

解析依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。

28:答案B

解析班级是指为实现教育目的而由学校按同学的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层同学组织。

29:答案正确

解析:

30:答案错误

解析:

31:答案D

解析A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。

32:答案A,C,D,E

解析班杜拉是社会学习理论的提倡者。

33:答案A,B,D

解析从内在性维度上看,力量、努力、身心状态是自身内在因素。

34:答案错误

解析同学们以主动合作学习的方式代替老师主导教学的教学策略是合作学习。

35:答案C

解析:

36:答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

37:答案错误

解析:

38:答案C

解析:

39:答案C

解析专家型老师往往将留意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注意细节的纠缠。

40:答案B

解析本题考查了谈话法的含义,即老师向同学提出问题并通过回答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法。

41:答案A

解析高尚的学习动机的核心是利他主义,同学把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

42:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】四个选项中,C项的做法既是对同学的宽容,又提升了老师的形象,会对教学有很大关心。

43:答案B

解析1919年的“五四,,新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。

44:答案C

解析匹配题是另一种可供应多种选择的考试形式。它

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