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文档简介

柯城2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:关于影响个体身心进展的因素观,“白板说”的观点属于()。

单项选择题:

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、能动论

2:蝴蝶:蟋蟀

单项选择题:

A、桑葚:鲜花

B、海棠:海参

C、鹦鹉:海鸥

D、恒星:太阳

3:对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人的人格障碍属于()。

单项选择题:

A、强迫型人格

B、偏执型人格

C、回避型人格

D、冲动型人格

4:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

5:苛勒认为同学的学习主要是有意义地接受学习。()

推断题

6:假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为,最合适的支配应当是()。

单项选择题:

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

7:形成训练说,相同要素说,阅历类比说等是属于()

单项选择题:

A、早期的迁移理论

B、道德进展理论

C、动机理论

D、认知进展理论

8:《雀之灵》与《残春》同属于()。

单项选择题:

A、独舞

B、双人舞

C、群舞

D、三人舞

9:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。

单项选择题:

A、为了使用便利和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形

B、在加油站不能使用手机,是由于手机在使用时产生的射频火花很简单引起爆炸,发生危急

C、交通信号灯中红色被用做停车信号是由于红色波长最长

D、家中遇到煤气泄漏大事应马上使用房间的电话报警

10:练习方式有多种,依据练习途径的不同可分为()。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

11:同学是生活在肯定社会关系中的具有特定的()属性的人。

单项选择题:

A、自然

B、社会

C、实践

D、现实

12:假如没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交加时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,淡薄的臭氧不但不臭,而且能汲取大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照耀的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯洁且清爽宜人。这段文字主要介绍()。

单项选择题:

A、闪电的形成机制

B、宇宙射线对人类的危害

C、臭氧对人类的贡献

D、闪电对地球的爱护作用

13:《学记》体现的教学原则有()。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

14:根据肯定的目的和方案,在自然状态下,对讨论对象进行系统、连续的观看,搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是()。

单项选择题:

A、试验法

B、观看法

C、调查法

D、个案分析法

15:教学内容的支配既要有系统性和连贯性,同时又要保持肯定的难度和速度,并留意新旧学问的联系,这主要体现()的要求。

单项选择题:

A、循序渐进和促进进展相结合

B、集体教学和因材施教相结合的原则

C、理论联系实际原则

D、科学性和思想性相统一

16:学问是个体通过与环境相互作用后获得的()。

单项选择题:

A、感受与体验

B、前人阅历

C、记忆的内容

D、信息及其组织

17:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

18:同学区分于社会上其他人的一个重要特点是()。

单项选择题:

A、同学的思想不成熟

B、同学以学习为主

C、同学的发育不健全

D、同学缺乏自觉性

19:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()

推断题

20:衡量老师是否成熟的主要标志是()。

单项选择题:

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注同学

D、能否关注自身的生存适应性

21:与新老师相比,专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有()。

单项选择题:

A、系统性

B、预见性

C、结构性

D、实效性

22:在Windows系统中启动“任务管理器”,可以使用()组合键。

单项选择题:

A、Ctrl+Shift+Alt

B、Ctrl+Shift+Delete

C、Ctrl+AIt+Delete

D、Ctrl+Delete

23:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()

推断题

24:约束群体内成员的行为准则称为()

单项选择题:

A、群体气氛

B、群体压力

C、群体分散力

D、群体规范

25:同学的学习是一种规范化的学习。()

推断题

26:课堂气氛也会使很多同学追求某种行为方式,从而导致同学间发生()

单项选择题:

A、连锁性感染

B、相互监督

C、相互关心

D、遵守纪律

27:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()

单项选择题:

A、130

B、140

C、150

D、160

28:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。()

推断题

29:少年期的年龄一般在()。

单项选择题:

A、11、12岁~14、15岁

B、6、7岁~11、12岁

C、7、8岁~11、12岁

D、8、9岁-14、15岁

30:同学具有进展的可能性和()。

单项选择题:

A、潜在性

B、现实性

C、特别性

D、可塑性

31:学问学习中,理解某一一原理意义的学习属于()

单项选择题:

A、陈述性学问学习

B、程序性学问学习

C、策略性学问学习

D、操作性学问学习

32:春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗.强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。

单项选择题:

A、晋文公

B、楚庄王

C、齐桓公

D、秦穆公

33:有人说:“全部的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述推断的选项是()。

单项选择题:

A、可能有的哺乳动物不是胎生的

B、没有见到过非胎生的哺乳动物

C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物

D、鸭嘴兽是哺乳动物,但不是胎生的

34:德育在人的全面进展教育中起着()作用。

单项选择题:

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

35:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是()。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

36:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

37:学习英语单词“house”时,同学将该单词用中文“耗子”来关心记忆,这是一种()。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

E、复述策略

38:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括()等。

多项选择题

A、学习的爱好

B、爱好

C、努力

D、学习的信念.

39:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()

单项选择题:

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

40:以同学所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是()。

单项选择题:

A、标准参照评价

B、常模参照评价

C、配置性评价

D、正式评价

41:不直接指向学问和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()

单项选择题:

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、交往内驱力

D、自我提高的内驱力

42:Word中,先输入4个英文单词,然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅,则显示最大的是字号为()的英文单词。

单项选择题:

A、五号

B、四号

C、16磅

D、18磅

43:桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()

单项选择题:

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

44:认为学习是外部行为的变化的是()。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

45:某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。根据斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为()

单项选择题:

A、80

B、100

C、125

D、81

46:建构主义认为教学就是学问的传递。()

推断题

47:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

48:学校生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批判了陈某几句,就连续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应当担当责任。

单项选择题:

A、陈某

B、老师

C、陈某和老师

D、陈某和学校

49:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?()

单项选择题:

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

50:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

51:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题:

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

52:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()

推断题

53:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是()

单项选择题:

A、分析

B、综合

C、知觉

D、形成价值观念

54:最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

单项选择题:

A、卢梭

B、洛克

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

55:操作技能的形成可以分为以下几个阶段?()

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

56:同学干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物恳求照看,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师()。

单项选择题:

A、因材施教

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、关爱同学

57:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()

推断题

58:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选择题:

A、力量

B、性格

C、态度

D、气质

59:受教育者最主要和最基本的义务是()。

单项选择题:

A、完成规定的学习任务

B、乐观参与社会实践

C、遵守同学行为规范

D、遵守校纪校规

60:前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析人的进展主要依靠外在力气,如环境刺激、他人影响和学校教育等,这是外铄论的基本观点。英国哲学家洛克的“白板说”是此理论典型的代表。

2:答案C

解析蝴蝶和蟋蟀都是昆虫;鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。

3:答案B

解析偏执型人格的主要特征是对自己力量估量过高,贯于把失败归咎于别人;强迫型人格多表现为刻板固执,优柔寡断;回避型人格主要表现为软弱害怕;冲动型人格则明显表现为情感爆发与行为冲动。

4:答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

5:答案错误

解析这是奥苏伯尔的观点。

6:答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

7:答案A

解析早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、阅历类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯供应)

8:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《雀之灵》和《残春》同属于独舞。前者是杨丽萍自编自导的女子独舞,首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞,首演于1988年。

9:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】电话的使用可能产生火花,引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。

10:答案A,B,D

解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

11:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】社会属性是人的本质属性。同学就是生活在肯定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

12:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】由文段首句“假如没有闪电.人类将失去一位勤劳的‘清洁工”’可知,文段意在强调的主体是闪电,因此排解B、C。接着,文段论述了闪电对人类的作用,由此可排解A,文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。

13:答案B,C

解析:

14:答案B

解析:

15:答案A

解析循序渐进与促进进展相结合原则要求教学要根据同学身心进展及学科学问规律挨次进行,又要尽可能地促进同学进展,正确处理同学现有进展水平与潜在进展水平之间的关系。

16:答案D

解析略

17:答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

18:答案B

解析:

19:答案正确

解析略。

20:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】关注同学阶段是老师成长的第三阶段,而能否自觉地关注同学是衡量一个老师是否成熟的主要标志。

21:答案B

解析:

22:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】在Windows中,可通过右击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”;也可以通过使用Ctrl+Alt+Delete组合键实现。

23:答案错误

解析:

24:答案D

解析群体规范是影响和约束群体及成员行为的行为准则。

25:答案正确

解析:

26:答案A

解析课堂气氛会导致同学发生连锁性感染。

27:答案B

解析一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。

28:答案错误

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。

29:答案A

解析:

30:答案D

解析:

31:答案A

解析A依据反映活动的形式不同,学问学习分为陈述性学问学习和程序性学问学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性学问学习。

32:答案C

解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。

33:答案D

解析哺乳动物都是胎生的,但是鸭嘴兽是哺乳动物,却不是胎生的,举出了特例,驳斥了题干中的论断,D项正确。

34:答案A

解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

35:答案A

解析题干是对信度的名词解释。

36:答案B

解析:

37:答案A,D

解析AD,谐音法是属于精细加工策略。(本解析由白供应)

38:答案A,B,D

解析学习需要的主观体验形式包括学习的爱好、爱好和学习的信念等。

39:答案C

解析定义:实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式(本解析由张恩凯供应)

40:答案B

解析:

41:答案D

解析:

42:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Word中,文字的字号有两种表示方式,分别为中式字号和英式字号。诸如一号、二号、三号之类的中式字号,数字越大,文字显示出来就越小;而英式字号以磅为单位,数字越大,显示出来的文字就越大。本题中。18磅的英文单词相当于中式小二号的大小,所以显示最大。

43:答案B

解析:

44:答案B,C,D

解析应当了解这些科学家所代表的流派。

45:答案C

解析:

46:答案错误

解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。

47:答案B

解析本体考察测验的四度。信度是测验的基本指标,效度是测验的最高指标。信度高效度不肯定高,效度高信度肯定高。

48:答案D

解析《同学损害事故处理方法》第十条第(一)款规定,同学违反法律法规的规定,违反社会公共行

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