桥西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】

桥西中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：素养教育被确定为我国教育改革和进展的长远方针的时间为（）

单项选择题：

A、1999年

B、2022年

C、1993年

D、1986年

2：依据已有的讨论成果，可以把大脑皮层分为（）

多项选择题

A、感觉区

B、运动区

C、平衡区

D、联合区

E、听觉区

3：个体在3～6岁处于（）

单项选择题：

A、童年期

B、幼儿期

C、少年期

D、青年期

4：技能领域的学习包括（）

单项选择题：

A、活动技能和智力技能

B、动作技能和智力技能

C、认知技能和活动技能

D、认知技能和智力技能

5：校内文化可细分为（）。

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校组织文化

C、学校精神文化

D、教职工文化

E、非物质文化

6：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

7：折子戏《苏三起解》节选自（）。【2022年上中学】

单项选择题：

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《窦娥冤》

8：我国全面进展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

单项选择题：

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

9：仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。（）

推断题

对

错

10：依据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的儿童属于（）

单项选择题：

A、轻度智能不足儿童

B、中度智能不足儿童

C、重度智能不足儿童

D、深度智能不足儿童

11：班级组织的发育经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

12：班杜拉认为的观看学习包含的四个子过程为（）

多项选择题

A、留意过程

B、保持过程

C、认知过程

D、动作再现过程

E、动机过程

13：总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是（）

单项选择题：

A、归因风格

B、归因

C、掌握点

D、学习

14：任何一个班集体的形成都经受了（）过程。

多项选择题

A、初识

B、组建

C、形成

D、进展

E、解体

15：建构主义强调，学问的特点具有（）。

单项选择题：

A、主观性

B、客观性

C、普遍适应性

D、永恒性

16：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

推断题

对

错

17：小班教学体现教育公正，保证教学质量，在实施中应留意（）。

多项选择题

A、老师包班而不分科任教

B、因材施教

C、同学机会均等

D、责任明确

E、分层管理

18：少年期是指年龄在（）阶段的儿童。

单项选择题：

A、6～11、12岁

B、11、12～14、15岁

C、14、15～17、18岁

D、3～6、7岁

19：“遗传打算论”的代表人物之一是（）。

单项选择题：

A、华生

B、荀子

C、霍尔

D、布鲁纳

20：对班级授课制熟悉不正确的是（）。

单项选择题：

A、班级授课制可以经济有效地大面积培育人才

B、班级授课制有利于发挥老师的主导作用

C、班级授课制可以满意同学共性化的学习需要

D、班级授课制有利于同学多方面的进展

21：教育目的与培育目标具有本质性的区分。（）

推断题

对

错

22：闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）

单项选择题：

A、定势现象

B、迁移现象

C、记忆现象

D、应用

23：教学案例必需是真实发生的教学大事，不能杜撰或虚构。（）

推断题

对

错

24：测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜性程度，被称为（）。

单项选择题：

A、效标关联效度

B、猜测效度

C、构想效度

D、内容效度

25：人们的生活阅历证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应力量提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别力量，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的力量，这种现象说明（）。

单项选择题：

A、遗传是人的身心进展的生理前提

B、遗传素养的进展过程制约着年青一代身心进展的年龄特征

C、遗传素养的差异性对人的身心进展有肯定的影响作用

D、遗传素养具有可塑性

26：依据下列材料，请回答{TSE}题：王林平常成果一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习，找老师画重点。若考试成果不错，就会取笑那些平日里努力学习的同学，认为“聪慧的人不努力也会学得很好”。{TS}依据你所学的心理学学问，王林把胜利归因于（）。

多项选择题

A、内部因素

B、不行控因素

C、可控因素

D、稳定因素

27：罗森塔尔把老师期望的预言效应称为（）

单项选择题：

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、皮格马列翁效应

28：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为学问、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

单项选择题：

A、布鲁姆

B、柯拉斯沃

C、齐勒

D、泰勒

29：世界各国都特别重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）

单项选择题：

A、《儿童权利公约》

B、《未成年人爱护法》

C、《儿童权利宣言》

D、《儿童生存、爱护和进展世界宣言》

30：我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

单项选择题：

A、课程是学问

B、课程是阅历

C、课程是活动

D、课程是项目

31：上位学习又称（）。

单项选择题：

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

32：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年月的《天工开物》。它的是（）。

单项选择题：

A、徐霞客

B、沈括:公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取|资料:

C、郦道元

D、宋应星

33：对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）

推断题

对

错

34：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题：

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学历

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D、学问、智力、情感

35：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达力量

B、学问广博

C、富有感情、有感染力

D、富有共性

E、改善实践

36：主见对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的打算，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。

单项选择题：

A、权威的

B、民主的

C、放任的

D、随便的

37：由卢扎诺夫创立的（）注意强化联想，利用人的可示意性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使同学在开心的气氛中接受有效的更多的信息。

单项选择题：

A、纲要信号图式教学法

B、发觉法

C、探究法

D、示意教学法

38：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、毕达哥拉斯

C、苏格拉底

D、亚里士多德

39：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）

单项选择题：

A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表

B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表

C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表

D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表

40：很多地方消失的“狼孩”大事说明（）在人的身心进展中不起打算作用。

单项选择题：

A、教育

B、环境

C、个体主观能动性

D、遗传素养

41：吹啦弹唱属于（）技能

单项选择题：

A、认知

B、心智

C、操作

D、评价

42：在理解与把握心理健康标准时，应考虑（）

多项选择题

A、推断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B、心理健康具有相对性

C、心理健康只是一种状态

D、心理健康是一种状态，也是一种过程

43：适应智力差异的教学方式包括【】

多项选择题

A、把握学习

B、发觉学习

C、个别指示教学

D、个人化教学系统

E、观看学习

44：以下属于个体差异性的是（）。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

45：同学是学习的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、媒体

D、手段

46：在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是（）

单项选择题：

A、水平充实

B、垂直充实

C、原则充实

D、内容充实

47：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）

推断题

对

错

48：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。

单项选择题：

A、教育为主、惩处为辅

B、惩处为主、教育为辅

C、教育与惩处并用

D、置之不理

49：在西方，最早主见分科教学的是（）

单项选择题：

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、智者

50：信息呈现的挨次会对社会认知产生影响，这种现象是（）。

多项选择题

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、社会刻板效应

E、远近效应

51：常规管理是同学入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

52：教育可以促进政治民主。（）

推断题

对

错

53：下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件（）

单项选择题：

A、强调以老师为中心

B、强调以同学为中心

C、强调以家长为中心

D、强调师生互动

54：某市体委对该市业余体育运动爱好者的一项调查显示：全部的桥牌爱好者都爱好围棋，有围棋爱好者爱好武术；全部的武术爱好者都不爱好健身操，有桥牌爱好者同时爱好健身操。假如上述结论都是真实的，则以下哪项不行能为真?（）

单项选择题：

A、全部的围棋爱好者也都爱好桥牌

B、有的桥牌爱好者爱好武术

C、健身操爱好者都爱好围棋

D、围棋爱好者都爱好健身操

55：通过创设问题情境使同学提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

单项选择题：

A、合作学习

B、发觉教学

C、情境教学

D、指导教学

56：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。

单项选择题：

A、《天问》

B、《离骚》

C、《孔雀东南飞》

D、《九章》

57：（）是教育的动身点和依据，也是教育活动的最终归宿。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理论

D、教书方法

58：当今世界，新科学技术在不断进展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从抱负和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会进展的要求?（）。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化

单项选择题：

A、②③④⑤⑥⑦

B、①③④⑤⑥⑦

C、①②④⑤⑥⑦

D、①②③④⑤⑥⑦

59：美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。

多项选择题

A、强化说

B、动机归因理论

C、自我效能感理论

D、成就动机理论

E、概括说

60：古人讲：“取法乎上，则得乎中；取法乎中，则得乎下；取法乎下，则无所得矣。”这说明老师在专业自我进展中要留意（）

单项选择题：

A、确立良好的专业自我意识

B、确立专业的自我规划

C、要以日常教育生活为资源进行日常教学反思

D、要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作

查看答案

1：答案A

解析1999年颁布的《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》，将素养教育确定为我国教育改革和进展的长远方针。

2：答案A,B,D

解析：

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A,B,C

解析按不同层次和标准可将校内文化分为ABC项中的三种类型。

6：答案D

解析：

7：答案A

解析略

8：答案A

解析德育在全面进展教育中起保证方向和保持动力的作用。

9：答案正确

解析：

10：答案C

解析智商25的是深度智能不足儿童，智商在25-39之间的是重度智能不足儿童，智商在40—54的是中度智能不足儿童，智商在55～69之间的是轻度智能不足儿童。

11：答案B

解析：

12：答案A,B,D,E

解析：

13：答案B

解析：

14：答案B,C,D

解析班集体的形成一般都经受组建、形成和进展三个阶段。

15：答案A

解析建构主义认为，学习是学习者主动建构学问的意义过程，是儿童与四周环境相互作用的过程中，通过同化与顺应，逐步建构起外部世界的学问，从而使自身熟悉结构得以转换与进展。它强调人类学问的主观性，认为人类学问是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对现实精确     的表征，它不是最终的答案。

16：答案错误

解析这是斯金纳的观点，他认为人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。

17：答案A,C

解析略。

18：答案B

解析：

19：答案C

解析遗传打算论者强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等。(本解析由张恩凯供应)

20：答案C

解析班级授课制中，无论用什么教学方法，都难以适应全部同学，而总是只能适应部分同学。

21：答案错误

解析教育目的与培育目标没有本质性的区分，只是概括的程度不同。

22：答案B

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案D

解析在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜性程度，被称为内容效度。

25：答案D

解析遗传素养具有肯定的可塑性，它会随着环境、教育的转变和人类实践活动的深化等作用而渐渐发生变化。

26：答案A,B,D

解析他把胜利归于老师的划题，二不是靠自己的奋斗，虽然也有可控因素在里面吧，但主要是不行控因素。

27：答案D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案A

解析：

30：答案A

解析：

31：答案B

解析上位学习又称总括学习。

32：答案D

解析《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)，是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，被欧洲学者称为“技术的百科全书”，其是明朝科学家宋应星。

33：答案错误

解析×教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

34：答案C

解析“三维目标”是学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。

35：答案A,C,D

解析学问广博是老师应具备的最基本的专业素养而非力量要求，改善实践与题干无关。

36：答案C

解析：

37：答案D

解析示意教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。其基本原理是广泛利用环境的示意信息，充分利用人的可示意性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使同学在开心气氛中不知不觉接受信息。

38：答案D

解析：

39：答案C

解析”水平分割条”并非位于工作簿下方，而是位于工作簿窗口的垂直滚动条上方。

40：答案D

解析“狼孩”大事说明遗传素养仅仅是人的进展的物质前提，为人的身心进展供应了可能性，在人的身心进展中不起打算作用。

41：答案C

解析：

42：答案A,B,D

解析：

43：答案A,C,D

解析把握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人实行不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。(本解析由张恩凯供应)

44：答案C,D,E

解析：

45：答案A

解析：

46：答案B

解析充实制教学策略可通过水平充实和垂直充实两种方式进行，垂直充实的特点是增加