6 我参与 我奉献（课件）学年五年级下册道德与法治（部编版）

五年级下册6我参与我奉献第一课时彼此关爱，相互帮助餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就在每天清晨为所在地区的环卫工人免费提供早餐。大家对“餐馆老板提供的不仅是免费的早餐，而且是浓浓的爱心”的观点是否赞同？说说自己的理由吧。虽然我们不能够像餐馆老板那样为环卫工人提供免费早餐，但是，我们也可以用实际行动为我们身边的一些人提供一些力所能及的关爱和帮助。在公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢？遇到问路的外地人去餐馆吃饭，服务员给我们上菜公交车上遇到老人、小孩和孕妇班上有同学作业不会写虽然我们不能够像餐馆老板那样为环卫工人提供免费早餐，但是，我们也可以用实际行动为我们身边的一些人提供一些力所能及的关爱和帮助。用尊重呵护爱心某社区居委会计划开展爱心衣物捐赠活动，为了使捐赠活动能够顺利展开，居民们提出了两种方案。这两种爱心方案有什么不一样的地方？你更欣赏哪种方案？说说你的理由。我们在帮助关爱他人的过程中，一定要理解、尊重被帮助的人，这样才能够将我们的爱心和关爱传递出去，我们的社会才会更加美好。同样，接受帮助的人也要理解那些帮助关爱他人的人。阅读角读一读阅读角《张大爷的爱心卡》这篇文章，想一想张大爷为什么要制作爱心卡？他的爱心卡的用途是什么？从张大爷的身上，我们能够体会到什么？当别人关心我们，帮助我们的时候，我们不要认为是理所当然，而应该为他人的这种关心帮助表示理解和感谢，这样帮助人和被帮助人互相理解，互相帮助，我们的社会才会更加美好。多为他人着想刚刚我们细读了《中华人民共和国残疾人保障法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国未成年人保护法》的部分内容，想一想，这些法律规定有哪些共同之处？社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱？

这三部法律都是保障我国社会中一些弱势群体的权益，这些弱势群体包括残疾人、老年人和未成年人，这三类人群在社会中能力较低，生活较为困难，他们需要更多的关爱。敬老院特殊学校贫困助学农村书屋社区中老年活动场所国家和社会为了关爱和保护弱势群体采取了很多措施。在日常生活中，面对弱势群体，我们又该如何去做呢？关爱弱势群体，不嘲笑他们，歧视他们。关爱弱势群体，在他们需要帮助的时候，提供力所能及的帮助。关爱弱势群体，就要平等的对待他们，自觉维护他们的合法权益。文明有礼在行动想一想在这三幅图中，他们的哪些行为不是文明礼貌的行为？他们的行为会给他人带来怎样的影响？日常生活中这些不文明礼貌的行为，会影响其他人的生活和工作，因此，我们要摒弃这种不文明礼貌的行为和习惯。这些不文明礼貌的行为会有损自己在公共生活中的形象，所以我们要养成文明礼貌的习惯，树立自己的良好形象。小刚坐在公交车座位上，用脚不停的点着前面的座位，影响了前面座位上的乘客。

小刚戴上耳机和着音乐大声的唱歌，已经影响了车厢内的所有人，他还不以为然，并强调唱歌是他的权力。这幅图中，小刚在公共汽车上的哪些行为缺乏公共意识？他的这些行为产生了怎样的影响？面必净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲，勿暴，勿怠。颜色：宜和，宜静，宜庄。容止格言第二课时社区是我家，共同维护它有的居民不认可《邻里公约》，还有一位居民认为《邻里公约》就是一个“紧箍咒”，你认为他的说法对吗？说说你的理由。我不认同他的说法，因为《邻里公约》保证了我们在社区生活的安宁和平静，只要我们每个人遵守这份《邻里公约》，社区生活就非常和谐，所以《邻里公约》不是一个紧箍咒，只是社区生活的一个规章制度，需要我们每个人去遵守。我不认同他的说法，因为社区是每一个人的家园，需要每一个人共同去维护，而《邻里公约》就是对社区这个家园的维护。温馨有活力的社区是社会和谐的基础，社区是我们生活的家园，需要我们共同去维护。社区是我家，建设靠大家为社区的宣传栏设计画面和内容随手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾箱陪社区中的老人聊天

大家读完以后有什么感受呢？一起来谈一谈吧！

正是因为有社区这个大家庭，才让我们在每时每刻能享受到温暖。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。志愿者在行动爸爸的爱心车整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”（YOUTH）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。青年志愿者标志志愿者（英文Volunteer）联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。公益力量大

想一想，在这篇文章中。谁是公益活动的受益者？她在公益活动中获得了哪些帮助？故事带给我们什么启示？日常生活中，你还知道哪些故事体现了公益的力量？课前老师让大家收集这方面的资料，下面我们就来分享大家收集的故事。服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行为，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会中的浓浓大爱。读一读阅读角《慈善要用心衡量》这篇文章，走进田家炳爷爷。想一想田家